今天讓很多學生複習了數位順序表，從右到位分別是什麼位，同學們都能響亮的回答。而讀數呢是要從左到右開始讀，從高位起開始閱讀，基於認識萬以內數字的`基礎上，能夠很好的導入今天《認識更大的數》的課程。
在數數過程中，讓同學們清晰的認識到十萬的概念，十個一萬是十萬，2500米的跑道跑40圈是十萬，2500個班級約有十萬學生。並會從48000一千一千的數會數到53000，從99996開始數一個一個的數會數到100010，從70000開始數，一萬一萬的數，數到120000，從59980一十一十的開始數數到60010。
在寫數過程中，先列出數級，數位順序表，分別從高位開始寫能寫出48000，53000，100010，120000等等等。
有些同學在練習作業這個過程中，不能很好掌握相鄰數位之間分別是什麼，譬如和萬位鄰的數是什麼，有好幾位同學做錯。