報告使用範圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今後工作設想等，以取得上級領導部門的指導。下面是關於先進事蹟材料報告，請參考！
【篇一：優秀大學生先進事蹟材料報告】
爲更好地宣傳優秀大學生事蹟，樹立學生身邊的典型，發揮典型的模範帶頭作用，進一步凝鍊、培育大學生積極樂觀向上的優秀品質和加強大學生思想政治教育，6月4日晚7：00，我校優秀大學生先進事蹟報告會在陽光校區大學生活動中心演出廳隆重舉行。各學院師生代表共1200多人聽取了報告會。
報告會上，20XX年考上北京大學研究生的朱燦歡，校“十佳科技之星”鄧聰，校“十大傑出青年”、“全國三好學生”推薦者葛明潔，身殘志堅的校“十佳女大學生”徐晨，“國家獎學金”獲得者陳圓，校“雲翼工作室”成員錢佳等六位同學分別用自己的親身經歷，爲同學們講述了自己在平凡的生活中不平凡的生活態度和人生追求，與現場同學分享了各自奮鬥與成功的祕訣。六位同學的報告情真意切、感人至深、催人奮進，他們用質樸的語言和生動的事蹟深深打動了在場的學生，會場內掌聲迭起，氣氛和諧而又融洽。
六位報告團成員發言結束後，報告會進入了激情洋溢的互動環節，在場的同學就自己在學習和生活中存在的問題和困難與報告人一起進行了探討，報告團成員結合自己的實際一一進行了解答。
此次報告會在廣大同學中引起了強烈的共鳴，同學們紛紛表示，報告團成員是我校大學生中的楷模，在他們身上充分體現了當代青年人積極向上、勇於拼搏的優良品質，他們的事蹟感人至深，催人奮進，是廣大同學學習的榜樣。參加報告會的輔導員老師也普遍認爲這次報告會主題鮮明、內容真實、意義深刻、發人深省、給人力量，是很好的思想政治教育素材；用學生身邊的人感染和教育大學生，是貼近學生、貼近實際、貼近生活的大學生思想政治教育的良好形式。
【篇二：教師先進個人事蹟報告】
大學畢業之際，xxx毅然放棄了到大城市黨政機關任職和留校的機會，到連飲用水都是靠雨水，辦學條件和生活條件極爲艱苦的貧困縣鄉鎮中學——xx中學任教。任教期間，她全身心投入貧困山區教書育人的平凡事業，先後7次被評爲市縣兩級教學能手、優秀教師、模範班主任、優秀團幹，所帶班級在歷次全區、縣統考中均達到了所在學校歷史最好水平，2001年中考時名列全縣農村中學第一名，向山區人民交上了滿意的答卷。2000年初，時任省教委主任的曹福成同志專程前去看望xxx，對這位紮根基層艱苦創業的優秀志願者予以充分肯定。
按照對黨組織所作的要在貧困山區農村中學任教3年的承諾，20XX年7月送走畢業班後，她拒絕了省城一所知名中學的高薪聘請，回到母校擔任剛剛創辦的附中初中部英語教師，當年就挑起了初一班主任和初一、高中預科班兩個課頭的英語教學重擔，一心撲在教學上，深入細緻地開展學生管理，積極做好黨務管理工作。
20XX年4月非典疫情在社會上蔓延。時任學校團委書記的xxx在積極組織做好全校的防範工作，對全校師生開展科學的宣傳教育，穩定了學生的思想情緒，使得學校教學工作正常有序地進行。學生調整假期離校後，她創造性地實施“紙條式教育教學法”，一個月假期中先後200多次給學生打電話指導學生學習，給學生寫小紙條300多份，做了工作筆記10多萬字。地方教育局開設“空中課堂”從全市範圍內選擇了一批優秀教師開展教學時，她承擔了初二英語課的教學任務。爲了做好特殊時期的教學和管理工作，時年27歲的xxx主動放棄了做母親的權利，第一胎流產，一天都沒有休息就投入了緊張的工作中。由於她和全體師生辛勤的工作，學校始終保持了零非典感染、零疑似病例。
xxx始終把“以愛動其心，以嚴導其行”的教育原則落實到教育教學的每一個細節，把真誠和關愛送給每個學生心中。多年來，她所帶班級學生的學習成績和課外科技文化技能等綜合素質始終名列全校前茅，在省、市各項競賽和活動中都取得了喜人的成績。
在教學管理上，她堅持“嚴、真、細、實”，所帶的班級，在紀律、學習和其它活動方面向來都是全校最好的，所帶班級的英語成績始終名列全年級第一名。2005年中考，她所代班的英語成績位居全市絕對第一，並且有2名同學的綜合成績榮登全市龍虎榜。
她特別注意向老教師學習，同時注重對年輕教師以身作則，言傳身教，發揮傳幫帶的積極作用，團結帶領老師們一起做好教學、管理和服務工作。在每年新教師進校後開展的師德師風教育中，她都帶頭講課，號召大家甘爲人梯，辛勤耕耘，以高尚的師德、敬業的精神、奉獻的行動，實踐“三個代表”重要思想。每天處理完自己的教學和管理工作後，她虛心深入到老教師的課堂取經學習，在自己提高的同時，還注重培養提高年輕教師的教學技能，每天都要聽一堂年輕教師的課，幾年來從沒有間斷。她總是設身處地地關心着年輕老師工作和生活上的困難，傾其所能幫他們解決實際問題。即使今年年初身懷六甲期間，行動不方便了，她都努力堅持聽課從不間斷，臨產前幾天還每天早出晚歸堅守在工作崗位。
她時刻注意開展素質教育，努力把每個學生培養成高素質人才。除了結合課堂教學開展德育和思想教育外，作爲分管團工作和學生工作的負責人，她經常親自和有關人員一起策劃和組織豐富多彩的團活動，使之成爲實現學生“成人、成才、成功”目標的良好載體。每年五月舉行的全校校園文化藝術節，就是對學生才藝的全面錘鍊和綜合展示。建校短短五年的附中，學生在國家、省、市組織的各種學科競賽中屢屢脫穎而出，近三年來有196名同學獲國家級學科競賽中獲獎。
幾年來，xxx獲得二十多項國家和省市級獎勵：2004年9月榮獲國家教育部表彰的“全國優秀教師”稱號；2003年6月被山西省委組織部授予全省中學惟一的“防控非典優秀共產黨員”；榮獲全國第四、五屆中小學生素質教育英語知識能力競賽優秀輔導教師，山西省優秀團幹，山西省優秀青年志願者……2003年8月31日《中國教育報》第三版以“投身實踐，報效祖國”爲題專文報道了她紮根基層創業的先進事蹟。《新華每日電訊》、《山西日報》、山西電視臺、《山西教育報》等國家、省、市新聞媒體對她的先進事蹟多次作專題報道。
作爲一名優秀黨員，xxx就是這樣，時刻用優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在教書育人這平凡崗位上默默耕耘，認真負責地履行了一名黨員和黨員幹部的神聖責任，以高尚的師德、敬業的精神、無私的'奉獻、一流的業績，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。
【篇三：護士個人先進事蹟材料報告】
她，以一個普通醫務工作者的責任和奮鬥精神，爲病人奉獻出自己全部的愛，創造出護理事業“愛”的奇蹟。她就是**醫院的護士***。她工作兢兢業業，刻苦好學，將護理的新知識、新技術、新方法靈活運用於臨牀實踐，使患者滿意、家屬滿意，得到了同行們的高度讚譽。以下是她的護士先進事蹟材料：
她是一名普通的護士，在平凡卻神聖的崗位上，每日做着煩雜而又辛勞的護理工作，她一直工作在臨牀一線，先後在內科，外科，急診等科室工作。積極主動，任勞任怨，始終以病人爲中心，以提高服務質量爲目的，用自己的愛心，細心，責任心和科學完善的結合起來，用自己嫺熟的護理技術，良好的服務態度爲病人提供優質的護理服務，是一位具有良好團隊精神和集體榮譽感的護士。
她具有強烈的愛崗敬業精神，遇有危重病人總是聞迅趕來，主動參與搶救，對於周圍靜脈採血困難的患者、優秀護士先進事蹟，她能從精湛的股靜脈穿刺技術提高採血的成功率，大大減少了患者的痛苦。
作爲一名護士，她不但搞好自己的本職工作，還協助護士長搞好病區管理，做好下級護士及實習生得帶教工作，不僅技術上帶和教，還從做人的基本道理，做人的準則給護生們講解，言傳身教，使護生們不僅學到了護理技術，還樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀。她就是這樣不斷的充實自己，擴大自己的知識面，提高自己爲人們服務的本領。
幸福不僅僅意味着得到，更意味着付出。她父親因急性心肌梗塞去世，她都沒能趕回去見他最後一面，卻在病房搶救另一位心源性休克患者，他兒女都在外地，還沒趕回來，看得出患者渴望見兒女最後一面的心情，替他的兒女完成了遺願。
工作上盡職盡責，業務上刻苦鑽研，不爲名利，勤勤懇懇，是**優秀護士事蹟的特點。不論是自己負責的病人還是別人主管的病人，哪裏有需要哪裏就有她的身影。一位退休老幹部因腎功衰入院，一個週末的晚上突然病情惡化，**正在值班，積極參加搶救工作並且不顧下班時間，從晚上一直到第二天中午，老幹部的病情轉危爲安後纔回家。一天中午，一位膀光癌患者病情突變，氧飽和度急劇下降，心率也漸減慢，當時只有一位底年資護士值班，聽到消息後，正在休息的**馬上跑到病人牀旁，和醫生一起對病人進行搶救，家屬非常感激。病人張老，有一天突然發生暈厥，氧飽和額下降至只有60%左右，儘管**不值班也非該病人的主管護士，在主管護士還未趕到前，她還是和其他同志一道，對其實施了搶救，並積極聯繫麻醉科準備插管，當主管護士趕到後，她仍然堅持在一旁進行搶救，經過及時地搶救，患者很快脫離了危險。
誰都知道，護理工作在整個醫療工作中，既普通，又平凡，但卻十分重要。作爲護士長，她是用真心、用汗水去認真履行“護士長”職責。XX年春夏時節，那是內三科組建之初，醫護人員配備少，收治病種侷限（只收治病毒性肝炎、細菌性痢疾、肺結核等）。此外，該科還要擔負起全區所有的“非典”防治任務、護士先進事蹟。如發熱專診、留觀隔離、出診接送病人、培訓各類人員防護非典的知識，以及落實消毒隔離各項措施等。而當時，他們對於“非典”的瞭解都知之甚少，僅從有限的學習資料中瞭解到“非典”是一種傳染性極強的新型烈性傳染病，工作難度和壓力是可想而知的。此時此刻，作爲護士長的她立即意識到：在這關鍵時刻，“軍心”不可動搖。而要穩定“軍心”，自己就不能在護士姐妹們面前流露出絲毫的猶豫和畏懼，要樹立起大家戰勝“非典”的信心，大家才能跟着你不顧一切的往前衝。
首先，科主任和她承擔起了接送發熱疑似病人的任務。接觸病人的機會多，被感染的機率也就更大。但這就是工作，不能因爲怕死而退縮。自己不怕死，並不意味着家人不擔心，對於“接送病人”的危險祕密，她卻一直隱瞞着家裏人，直到有一天凌晨四、五點鐘，催她“出征”的電話鈴聲響起，看着她匆匆忙忙要出門的樣子，丈夫和孩子才明白了一切，但他們沒有責怪，沒有阻攔，對她所從事的護理工作表示理解和支持、優秀護士長先進事蹟。臨出門時，懂事的兒子揉着惺忪的雙眼，不安地冒出一句：“媽媽，你們醫院有病人了，你去了也會被隔離起來，不能回家，那你會不會死呢？你死了，我就沒有媽媽了！”她卻回頭安慰他：“你在家好好聽爸爸的話，媽媽不會有事，一定會平安回來的。”從XX年至今，幾次大的突發性公共衛生事件的處置中，她都是隨叫隨到，經常放棄節假日休息，不分白天和夜晚的加班加點幹工作，勤勤懇懇，任勞任怨。從不計較個人得失，爲此，有人說她是“工作狂”，也有人在背後議論她是“傻子”。工作中，“忍飢”、“捱餓”、“憋尿”等是常有之事。XX年四、五月份，正是大熱天氣，然而在隔離病區內，護士卻必須穿戴三層防護衣褲，戴着眼罩和18層以上的口罩、二層手套，穿上雨靴，活脫脫一個“被裝在套子裏的人。”穿上這身“行頭”，不動也會汗流浹背，更別說還要在隔離區內忙前忙後地治療、護理病人，處理生活垃圾。這期間不能吃、不能喝，更不方便上廁所。有一天，凌晨三點鐘，科內收治了一例外地來青白江區出差的病人劉某某、十佳護士先進事蹟，因病人病情重，她在第一時間趕到科室，進入隔離區治療護理病人。在護理過程中時，發現病人情緒極不穩定，態度強硬，對留觀隔離的意義瞭解不夠，她就主動與他交流、溝通，與其近距離接觸，不怕被感染，真情打動了病人，也增強了病人戰勝疾病的信心。就這樣**一直工作到下午3時左右，覺得有點頭暈眼花，體力不能繼續支撐了，她纔想起自己已有12個小時沒吃、沒喝，這才找人替換，走出隔離病區。
【篇四：大學生個人先進事蹟報告】
我是行政管理系的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作爲一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，而是作爲一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作爲共青團員應該起到帶頭和模範作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖後腿，爭取爲團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下2005年6月順利獲得“入黨積極分子結業證書”，並於2007年5月順利被轉爲預備黨員，我絕對不會辜負對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉爲正式黨員。
在學習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，認真鑽研專業知識，刻苦學習，曾榮獲系部的一等獎學金和學院的二等獎學金，多次被評爲三好學生，優秀團幹，優秀學生下部，優秀團員等稱號，樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。
在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。
在工作上：大一時爲了能夠爲院裏的團組織貢獻自己的微薄之裏，我積極參加院團總支競選，光榮當選爲院團委學習部部長，在工作中，我積極配合部裏的工作，並提出各種合理可行的意見；大二時由於同學們對我的信任我被光榮當選爲班上班長，爲了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是衝在最前面，並且把班級裏的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系幹完成各項工作任務。既鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
【篇五：優秀小學生個人先進事蹟報告】
我叫xxx，是x班學生。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習，勇攀高峯
在學習中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。大學生村官先進事蹟材料範文虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷髮展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。在成績面前，我從不驕傲，我認爲，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
二、團結友愛，樂於助人
平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班裏學習較差的同學，我總是幫助後進生解答疑難、耐心講解。
樂於助人也是我的一大特點。在班裏幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我爲人人，人人爲我，美好社會一天比一天好。”
三、快樂閱讀，才藝相長
我熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠的讀書計劃，大學生先進個人事蹟材料要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀，並堅持寫日記。幾年來，我有兩篇習作在《小學生學習報》上發表。廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。
【篇六：員工先進個人事蹟報告】
首先在這裏，我要感謝xx公司對我的培養，以及各項目部領導對我的關懷。20XX年，我們一同走過，在這看似平凡卻又不失精彩的一年裏，我公司從母公司“拓達”成功轉型，孕育出“xx”這個充滿活力的新生命，這體現了一個企業從質變到量變的創造過程；就像鳳凰涅槃，我們重新活取新的生命，注入新的活力。面對市場的嚴峻考驗，我們已是摩拳擦掌；面對市場的困難崎嶇，我們，準備着！
我，是一名普通的管理者，自20XX年至今，就職於萬友七季城項目部。在項目部裏，大家齊心協力，迎接挑戰。在過去的一年裏，我們在氣候極其嚴峻的情況下成功完成主體封頂，以及後面的裝飾預驗收。我們把理論變爲實際，實現一個只能用理論來計算的工期，創造豐厚的產值。
在這裏，我要感謝我們的團隊；沒有你們，我們無法完成這個無法完成的任務；沒有你們，我們無法創造一個又一個的奇蹟。七季城，是一個充滿奇蹟的城塞，奇蹟因你們而存在，七季因你們而精彩。
無論是凌晨2點放線，還是不捨晝夜協調工人工作，都不能完全詮釋出你們的辛勞，你們放棄假期，長期紮根工地，爲了我們的工程節點，兢兢業業的勞作。天將降大任於斯人，我們接過前輩們傳遞下的接力棒，秉承教誨，繼續在人生的道路上奔跑。
團隊不是我一個人的，功勳也不能由我一人獨享，因爲我們是一個團隊，一個密不可分的大家庭，我們只是一羣平凡的人，但，我們在幹一件不平凡的事。海納百川，有容乃大。
公司的未來，就是我們的未來，所以我們沒有理由不投身於公司發展的洪流中。在這裏我要再次感謝公司給於我們一個優異的發展平臺，“師傅領進門，修行靠個人”。做爲生力軍的我們，時刻準備着！
我，只是一名普通的管理者！一名普通的xx人！
最後衷心的祝願我們xx公司，鵬霄萬里，威名遠揚，開拓創新，飛黃騰達！