在學習實踐科學發展觀活動中，我始終把學習教育活動和當前各項工作緊密結合，不斷創新工作方式，突出以人爲本，制定措施，邊學邊改，做到學習實踐活動和正常工作兩不誤。通過開展學習實踐科學發展觀的活動，有力的推進了我個人工作作風的轉變和各項工作的健康開展。
一、學習認識提高。
我緊緊抓住提高思想認識這個關鍵，認真學習《中國共產黨黨章》、中國共產黨第十七第次代表大會的報告、《XXXXXX》、《XXXXXXX》，以《科學發展觀學習讀本》爲主要教材，邊學習邊思考，提高了認識，寫出一千多字的學習心得；真真切切感受到開展深入學習實踐科學發展觀活動試點工作的緊迫性和重要性，增強了責任感和使命感。
二、廣泛徵求意見。
我想方設法徵求大家對我的意見，積極開展批評與自我批評。通過交談，我從側面瞭解同事對我這個黨員的看法，讓他們擺查我存在的不足。我本人也從日常工作和思想動態入手，坦誠地查找缺點和不足，深入分析其產生原因。
三、嚴格控黨性分析。
按照市委和xx局黨組的要求，我堅持觸及思想，突出一個“嚴”字。我以“查、擺、議”活動爲載體，對照黨員標準和科學發展觀的要求，認真查找工作中的不足，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了1000多字的黨性分析材料。通過黨性分析，我基本找準了自身存在的問題。
四、制訂整改措施。
通過專題組織生活會、民主生活會及談心活動，本着修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，充分發揮表率作用，創新發展的目的，針對我個人存在的問題和不足，我制定了個人切實可行的整改措施，爲今後工作打下了良好的基礎。
五、提高服務意識。
在整改過程中，我注重吸收羣衆提出的意見和建議，做到邊整邊 改，我決心把爲黨和人民的事業奮鬥作爲人生的最終目標，把爲人民羣衆服務作爲人生的最大追求，把實現最廣大羣衆的根本利益作爲工作的.最高目的，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好利益觀，用科學的態度看待工作，用良好的作風創造政績。要把科學發展觀與正確的政績觀有機地結合起來，把“對發展有利、讓羣衆滿意”作爲工作的出發點和落實點,按照客觀規律科學地謀劃自己的未來, 用紮紮實實的幹法，實實在在地追求工作速度和質量，追求爲羣衆優質服務，追求我們辦公室工作的全面開展。
六、開展實踐活動。
在文化局黨組的領導和組織下，我參加了一系列黨員活動,在千名黨員進萬家活動中，對xx縣xx鄉xx村的困難家庭進行了幫扶。
總之，通過科學發展觀學習實踐活動，我更新了觀念，提高了素質，解決問題的能力明顯增強。但我們知道眼前取得的實效只是初步的，離科學發展觀的要求還有相當的差距，我將在學習實踐科學發展觀的深度和廣度上做文章，在科學和務實上下功夫，以科學發展觀爲引擎，助推我xxxxx事業的發展。