讀完一本書以後，你心中有什麼感想呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀《水滸傳》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《水滸傳》有感1
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過，我總算明白了很多道理。
不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏才，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業遊民的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皁白。總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是後悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種意願，爲兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。
我試想，假如讓他來我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因爲他的相貌，也不是因爲他的相貌，也不是因爲他有那麼高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點，在這世界上就要滅絕了。
我總覺得我們在生活中對於朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒女情。
我清楚的記得，在我依依呀呀學日語時，我經常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節，沒有約束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來一樣好。在我哭着鬧着不上幼兒園時，我們和鄰居經常一起聊天，但是我們開始裝上一扇木門。
現在當我知道爲了未來奮鬥的時候，我家的門也變成了三釐米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》裏說的；“金大道即穩，天下爲家。各親其親，各子其子，貨力爲己。”
我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關懷。對於關懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇，一句問候，一個微笑，不會讓你失去什麼，只能讓你的人格得到昇華。
讀《水滸傳》有感2
第一次讀《水滸傳》是在三年級暑假，當時第一感覺就是不想再看了，直到今年寒假再讀了著名才子金聖嘆的批判本，這次讀起來卻是另有一番感悟……
《水滸傳》這本書講述的是108位好漢因官場腐敗而迫上梁山結盟反抗朝廷、最後被招安各自離散的故事，簡單來說就是一部古代英雄大聯盟，其中?我最喜歡的一名好漢就是林沖，綽號“豹子頭”，他本是80萬禁軍教頭，安分守己，還有一位如花似玉的妻子，就這樣過着幸福生活；但有一天他的妻子?被高俅養子高衙內調戲，林沖抓到高衙內本想打下去，但因爲高俅權傾朝野，最後還是忍了下來，此後，衙內一病不起，高俅疼愛衙內，收買林沖朋友陸謙去禍害他，最後，林沖家破人亡、流放滄州；事情到此還沒結束，高俅仍想趕盡殺絕，與陸謙等人繼續在滄州想設計燒死林沖，幸好林沖遇到好人提醒逃過一劫，但因爲看守的草料場被燒，也是死罪難逃，此時，林沖已被逼到絕境，再也忍不住了，於是就有了書中大快人心的“風雪山神廟”一幕，從此，流落江湖、浪跡天涯。
林沖爲人正義、機智勇敢、有勇有謀，在我們生活中，應學習林沖的理智、忍耐，遇到挫折要勇敢堅強，做事三思而後行，並非粗暴就能解決問題。同時，我們也要辯證地對待《水滸傳》裏的暴力描寫。書中某些的暴力描寫能讓作品更精彩，例如：風雪山神廟、魯提轄拳打鎮關西等，每當看到這裏都會讓我拍手叫好，一直以來所受的委屈和迫害最終能得以結束，惡人終於得到應用的報應，讓讀者大呼過癮，但其實也給我們帶來警醒：絕不能做壞事。現在已是一個先進、開明的新時代，有公平公正的司法制度來保護人民的生命和財產安全，已經不需要、更不能再用暴力來維護和平和伸張正義。
讀《水滸傳》有感3
不是他們不想，而是他們不能；她很無助，在這個陌生的地方她的手腳都不知道往哪裏放，她很不自然。讀《水滸傳》有感作文只有能夠真正做到心平氣和，纔會叫每一個平淡的日子慢慢地生動起來，纔會頭腦清醒地去審視自己，纔會把一些名利得失看成過眼雲煙，纔會去幹自己想幹也能幹的事情。
一書記述了以宋江爲首的一百零八位好漢從聚義梁山，受到朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的故事。讀完此書，在我腦海中揮之不去的只有兩個字“忠”和“義”。
《林教頭風雪山神廟》裏的情節：當時林沖被髮配滄州，差點被兩個衙役結果了性命，最後多虧魯智深一路跟蹤，拔刀相助，救出林沖。本以爲很平安，可朝廷又讓林沖看管滄州城外的山神廟，陸虞侯等也暗自跟蹤過來。在山神廟，當時天下着大雪，颳着大風，林沖要去買酒，保暖身體，回來的路上，偶爾聽見陸虞侯和富安設計圈套害自己，最終林沖被逼殺他們。這不就是“忠”和“義”嗎？
令人崇敬的好漢們哪，我將銘記你們於心；令人髮指的小人們哪，我將憎恨你們到死；可歌可讚的巾幗女哪，我將敬佩你們千年；梁山泊的一百單八將，你們爲了自由，爲了擺脫軍官的束縛，無畏地抗擊，勇敢地殺敵，無論你們成功與否，我都是爲你們加油打氣的支持者。祝君好運！
讀《水滸傳》有感4
宋江帶着梁山衆兄弟攻破了高唐州城，進出了柴進，殺了高廉。
高廉死這件事傳到了京城。高廉的叔叔高球發誓一定要將梁山兄弟碎屍萬段。他命呼延灼領十萬人馬去殺梁山兄弟。
呼延灼到高唐州城時，松江派秦明打頭陣，林沖打第二陣，花榮打第三陣，孫立打第四陣。自己親自領大隊人馬在後，左五將：王英、鄧飛、穆私、黃信、呂方；右也五將：楊雄石秀歐鵬馬麟郭盛。呼延灼和左、右先鋒出陣戰秦明、林沖、花榮。秦明、林沖、花榮向左、右先鋒面門打來，二人漸漸體力不支，呼延灼急忙上前抵擋，花榮趁機擒住左先鋒，右先鋒想去就左先鋒，卻被第四隊頭領孫立用長槍隔開，呼延灼越戰越勇，衆將用車輪戰術圍住，呼延灼毫不畏懼，戰了一的又一個。突然，來了一羣馬，馬用戰甲包住只露出四隻蹄子，馬上的人也用戰甲包住，只露出兩隻眼睛。他們殺死了很多梁山兄弟，梁山兄弟把徐寧請來，破了連環馬，收下了呼延灼，打了個大勝仗。
讀《水滸傳》有感5
剛接到這個題目的時候着實吃了一驚，我看《水滸傳》已經是3年前的事了，劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國演義》，《水滸傳》本來就沒認真看。迫不得已，只得從網上下了一套好好研讀，竟發現：其實水滸傳真的是不錯。
第一點，也是最引人入勝的一點，就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個個性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪裏白條張順水性奇佳，玉臂匠金大堅石刻技術拔羣，還有入雲龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法，哪一個不是人中奇才有人說《水滸傳》裏108將是勉強湊齊的，就是爲了湊傳說中的108星。我也不否認這點，可如果要是真的有多少些寫多少，那麼不僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的意義，水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
第二點就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述。《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從宋江大破連環馬到宋公明全夥受招安，中間事情的繁瑣，人物的衆多，令人望而生畏。可施耐庵卻用自己優秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感，而且一環套一環，使讀者不由得繼續往下看，彷彿自己到了真實的故事中去了一般，真是讓人歎服。
讀《水滸傳》有感6
《水滸傳》講述了梁山泊好漢替天行道的故事，展示了各路英雄好漢不畏強敵、殺富濟貧、除暴安良的英雄故事。
書中塑造了性格鮮明的人物形象、雪中送炭的宋江、機智聰明的吳用、膽大如虎的武松、水性極佳的浪裏白條張順、日行千里，健步如飛的戴宗，我最喜歡機智聰明的吳用了。我要向他一樣遇到問題多動腦筋、多想辦法，做一個聰明的小朋友。我還喜歡日行千里、健步如飛的戴宗。因爲我要是像戴宗一樣，我就可以當運動員，在學校舉辦運動會的時候奮力拼搏，爲班級爭光！
今天我讀完了一本青少版的水滸傳，我對書中的梁山好漢們非常敬佩。
讀《水滸傳》有感7
最近我讀中國四大名著之一的《水滸傳》，裏面一百零八個好漢都是替天行道的勇者。他們武藝高強，行俠仗義，個個都是好漢，雖然常常被官府迫害，卻總能突破重圍。後來他們南征北戰，保家衛國，轟轟烈烈地幹了一番事業。雖然這些好漢最後有的被毒死 、有的被殺死，落得了一個悽慘的結局。但他們替天行道，除暴安良，幫助弱小，路見不平，拔刀相助，給我留下了深刻印象。
讀完了這本書，我覺得除暴安良的人都是心懷正義的，他們或許不是警察，但他們都堅持正義，這樣社會纔會更穩定，更和平一些。我更覺得爲人要學會幫助別人，敢打抱不平，這樣就等於向弱小的人伸出援助之手，懲惡揚善。
生活中，也有很多這樣的人，他們都是有正義感的，和梁山好漢們一樣，我們身邊就有幾位“好漢”。一次，我和爸爸去逛街，剛走到步行街的廣場，看見三位中年人舉着三個牌子，我們上前仔細一看，竟然是一個女孩子得了白血病，需要很多的錢來治療，而這三位竟都是和她毫無關係的志願者，我一時大爲感動。這時，老爸上前一步，把一張百元大鈔投入了捐款箱，這三個人都深深地鞠了一個躬。我心想：老爸和這些人都是“好漢”哪！
我相信，如果有更多的人來讀《水滸傳》，那肯定也會想替天行道一番，也有可能產生爲人打抱不平的心態，這樣，今後就有很多人會幫助他人，人人都做“好漢”。
讀《水滸傳》有感8
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好累呀！不過，我總算明白了很多道理。
自從晁蓋坐了頭把交椅，梁山泊成了“唯怕官司不怕天”的好漢們的天堂，有盧俊義、關勝、宋江、武松、吳用、黃信、林沖、李袞、孫明、楊志……108位好漢。雖然個個稱不上性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪裏白條張順水性奇佳、入雲龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法……個個都是人中奇才。
梁山泊中的108位好漢約我留下印象最深的'就要數“智多星”吳用，你可別看他的名字叫“無用”，聽上去是沒有用的意思，但是他足智多謀，能耐可大了：他用蒙漢藥麻倒“青面獸”楊志，智取了生辰綱。用計謀打敗祝家莊，捉回了祝龍、祝虎、祝彪等人。立下了許多戰功，深受梁山泊好漢們的尊重。
在我看來，《水滸傳》不僅僅是一本有意思的小說，還是一本歷史書。
讀《水滸傳》有感9
現實真感情在經濟通脹壓迫下，現代的人都是真真假假，虛虛實實，戴着面具生活;我不禁警覺起來，一次，我問他:。《水滸傳》觀後感作文對於這樣奇怪的問題，我知道不需要回答，只要回問他怎麼突然想到這樣一個問題就可以了。450字作文“放心，這是我自己的錢，”說完這句話，連我也覺得有些不合適，於是順口答了她此行最關心的問題：“我會離開蔣文的，給我時間，請你放心？
宋江本是鄆城小吏，因怒殺閻婆惜而逼上梁山。 他不是第一個上梁山的人，爲什麼當上了梁山的首領呢？這是因爲他有領導才能，而且爲人樂善好施，意氣深重，是婦孺皆知的“及時雨”。但梁山上有領導才能的人有很多，爲何只有宋江才能擔此重任呢？我想是因爲後者。例如柴進和宋江對待武松的不同態度，柴進是把武松當成看火的，而宋江卻始終把武松當兄弟看待，宋江有此二勝，衆人有此二敗，他焉能不坐第一把交椅？但宋江的愚忠，卻讓我對他的敬佩大打折扣。他的愚忠，害死了七十二位兄弟，七十二位好漢頃刻間變爲七十二個冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應該意識到，朝廷在招降他們之後，都沒讓他們進京，就把他們派去征討反賊，朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利呀！吳用、林沖等人曾屢次勸阻，可他就是不聽，他的固執，釀出一場悲劇，害死了自己，也害了衆英雄。 但不管怎麼說，《水滸傳》這部電視劇篇幅浩大，畫面及其壯觀，是一部讓我喜愛的片子。
讀《水滸傳》有感10
這個寒假，我讀了四大名著之一《水滸傳》，裏面精彩複雜的故事情節和惟妙惟肖的人物形象，深深的打動了我。
《水滸傳》描寫了北宋末年以宋江爲首的農民起義故事，成功塑造了一批聚集江湖、行俠仗義的綠林好漢形象。書中108位好漢，性格迥然不同。李逵的粗心莽撞，魯達的粗中有細，武松的勇猛利落，林沖的忍讓，宋江的足智多謀，都給我留下了深刻的印象。我喜歡及時雨宋江，在每次有危險的時候，他都會用計謀化險爲夷，真是名副其實的“及時雨”。我還喜歡魯達，雖然他沒有足夠的智慧，但他很講義氣，對人很真誠，在現在社會，缺少的就是真誠，看來我們現代人還要向草莽英雄好好學習啊！看完這部蕩氣迴腸的英雄傳奇，我心潮澎湃，完全沉浸在書中，好像自己就是一名大俠，專門懲惡除奸，還好老媽點醒了我，一味地陶醉在英雄主義中是成就不了大事的，《水滸傳》就是一個實例，聯繫現實生活，做事光有一腔熱情是不夠的，要有毅力。
讀《水滸傳》有感11
身體和心靈必須有一個在路上，身體無法遠行，就讓心靈去流浪。書籍就像一條小河，從你生命的河牀裏流過，在你的生命裏烙上回憶。你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己的心靈隨着它一直在旅行的路上。而我是個喜歡讀書的小男孩。暑假裏我讀了《水滸傳》。
《水滸傳》是中國四大名著之一，是中國歷史上第一部用自話文寫成的章回體小說，書中塑造了一百零八將綠林好漢的獨特形象。比如：謙恭仁義的宋江，粗中有細的魯達，勇猛率性的武松，魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽岡打虎，爲他贏得了深廣的聲譽，也爲他贏得了都頭的職位。在殺了西門慶和潘金蓮之後，他主動到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監和張團練十幾口之後，甚至在牆上用血寫下：“殺人者，打虎武松也！”多麼敢作敢當的性格啊！這就是武松，一生光明磊落，敢作敢爲，富於正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學習。有一次，我不小心把老師放在講臺上的杯子摔碎了，當時教室裏只有我一人。上課了，我誠惶誠恐地坐在位子上。老師看見摔碎的杯子問是誰打碎的，下面沒有人回答。我的頭低得很低，臉火辣辣的。當時我想過站起來向老師承認，可是我太懦弱了，我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認識了武松，瞭解了他的事蹟，我才知道做人要敢作敢當，這樣的人才會贏得別人尊重。《水滸傳》給我帶來的收貨不僅僅是這些。還讓我明白了團結力量大等等。
《水滸傳》這本書就像春風，吹開了我智慧的花苞。就像雨露，滋潤着我求知的心田。它是我的良師，教會我很多道理。朋友們，去讀讀這本書吧！