讀完一本經典名著後，大家一定都收穫不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《水滸傳》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《水滸傳》有感1
八百里水泊梁山，英雄聚義；衆豪傑一百單八，替天行道。——這就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》。每當我捧起這本書時，就會心潮彭湃。
兒女情長是私情；盡忠報國是豪情；只有兄弟義氣，才爲英雄之真性情。
《水滸傳》中得一百單八將正是抱着“天下同爲一家人”的信念，共聚梁山。武松醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓，正是出於兄弟情義；魯智深野豬林救林沖，更是爲兄弟不惜上刀山，下火海；晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱，兄弟們團結一心，同甘共苦，終成大事；有“及時雨”雅稱的宋江，更是想兄弟之所想，急兄弟之所急，救兄弟於水深火熱之中，而從不顧己。兄弟情深如此，怎不爲英雄？
替天行道，梁山一百單八位英雄的共同目標！
梁山好漢們舉起“替天行道”的大旗，殺富濟貧，是真英雄也！梁山好漢個個集正義和公理於一身，他們疾惡如仇、除暴安良，所作所爲，人們無不拍手稱快。魯提轄拳打鎮關西，爲的是解救金氏父女；晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱，爲的是接濟貧困。一部《水滸傳》寫出了英雄們共同的目標：“替天行道”。
一百單八好漢齊聚梁山，但英雄們前進的步伐並未停止，他們爲了除暴安良，剷除了前進道路上一個又一個障礙：三打祝家莊，掃平曾頭市，二退高逑老賊……一部《水滸傳》顯出了英雄之本色：勇往直前。然而宋江卻“招安”於朝廷，梁山大業毀於一旦。讀到此，我百思不得其解，有點遺憾。
高俅爲殺掉梁山好漢，讓他們與其他xxx派廝殺，以導致梁山好漢傷亡慘重，李逵又被宋江的一杯毒酒送上了西天。
宋江啊，宋江啊，說是替天行道，你卻逆天行道，梁山就毀在你的手上啊！我頓生惋惜。
讀《水滸傳》有感2
《水滸傳》是經典著作，是民族的精髓，一百零八位好漢與晁蓋，雖落草爲寇，但他們的所做所爲卻光明磊落，爲人們所敬仰、傳頌。
第一次讀《水滸傳》時，我六歲。那時我最喜歡的人物是武松。因爲“武松打虎”的故事早已深深的印在腦海裏。那時的我認爲能與猛獸相鬥的人是最棒的。
再讀《水滸傳》時，我八歲。那時我最敬佩的人物是魯智深。“倒拔垂楊柳”的豪氣，再加上那純樸的心靈，便是無人能比。
前二次讀《水滸傳》都是在童年，那時的我知識面較窄，也沒有自己的價值觀，只是能夠欣賞別人所欣賞過的。
第三次讀《水滸傳》時，我十二歲。剛剛步入初中的我既激動，又茫然。初次當班委的我被一系列問題攪得亂七八糟，太多挑戰需要我去面對。那時，我三讀《水滸傳》，我發現我最佩服的人竟是宋江。因爲那時我被宋江的領導才能所折服，我不得不佩服他與一百零七位頭領、上千嘍羅相處，竟能把事情安排的井井有條，我與他相比，真是小巫見大巫。
現在我十四歲，又一次讀《水滸傳》。這時的我不再是年幼的我，也不再是被小事攪得手忙腳亂的我。現在的我，目睹過人間的真、善、美，也看見過世俗的假、惡、醜。讀《水滸傳》時，我發現，我所崇拜的人是林沖。是他教會了我在“亂世”中做人。他不僅槍棒使的出神入化，文才也很好，堪稱文武雙全。可能有人覺得他窩囊，我卻不那麼認爲。對於一個小家來說，他是一個好丈夫；對於一個大“家”來說，他是一個大英雄。他之所以剛開始沒有反抗的那麼激烈是爲了不讓妻子與僕傭受到牽連。他爲人謙虛卻不軟弱！他爲人正直、講信用、講義氣。他歷經多少磨難卻永不服輸！他內心的堅強一次又一次地激勵了我。每當我經歷挫折想放棄時，總是會讓我想起他的堅強；每當我默默哭泣抱怨命運不公時，總會讓我想起他的堅強！挫折是什麼？挫折就是讓人去打敗的！哭泣不要緊，但哭過以後一定要站起來，用笑容去迎接挑戰，用自信去面對挫折！從他身上我明白了：如果不能改變他人（惡人），那麼就先獨善其身，做好自己。
每次讀《水滸傳》不一定要換一個敬佩的人，只要你有所收益。在不同的年齡段讀《水滸傳》，你會從不同的人身上學到不同的道理，只要你學到自己所缺少的東西，就是有收穫。
讀《水滸傳》有感3
我讀<水滸傳>用了一星期，我知道了<水滸傳>裏一面百零八位好漢，比如宋江、武松、李逵、林沖、魯智深等等好漢。其中我最喜歡李逵，因爲李逵是孝順母親的好兒子，懂得報答母親的養育之恩，李逵佔山爲王時，還把母親接上山來享福，我也要像李逵一樣好好報答父母。我還喜歡宋江，因爲宋江對梁山事業很忠心，爲祖國也是忠心耿耿，拼命的報孝祖國。
我讀懂了這本書，印象最深的兩個字:忠心。這一百零八位好漢都有血有肉，他們都是我們國家歷史上的好漢。
這就是我的讀後感，他們的忠心我一定留在心中。
讀《水滸傳》有感4
《水滸傳》爲中國古代長篇小說四大名著中最傑出的代表，由著名文學家施耐庵，明朝，是中國歷史上第一部用白話文寫的章回小說。書裏有一百零八位英雄豪傑，例如：花和尚大鬧桃花村、關勝義降三將、宋江智取寧海軍。但讓我牢記的是“史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮關西”。
魯提轄得知金老的女兒被鎮關西辱之，沒欠他錢，卻要還他錢，次日，他就送走了父女倆，找鎮關西，魯提轄一次次的讓鎮關西切臊子，還把兩包十斤的臊子劈面打下去，鎮關西大怒，拿着一把刀向魯提轄砍去，但被他往腹上踢了一腳，當衆用拳頭打了好幾拳，鎮關西叫好，他又拳打腳踢，把鎮關西打死了，然後就逃之夭夭。
魯提轄，梁山一百零八將之一，名魯達，魯達本在渭州當差，任提轄。爲救女子，三拳打死鎮關西，被官府追捕，失去了“提轄”之稱。在逃亡途中，遇見趙員外，被介紹到五臺山文殊院當和尚，因此被稱爲“花和尚”。
魯智深的仗義和勇敢，讓他交到了很多朋友，獲取了信任，有勇有謀的他，一次次的幫助別人，他武功高強、慷慨大方、重義輕財，一聽說金老父女的苦情，把自己身邊帶來的五兩銀子全放在桌上給他們，還向史進、李忠借錢來幫助他逃生。他心細，在他救助父女脫身，想的周到。雖然他有個缺點——暴躁但他卻依然令我敬佩。
讀《水滸傳》有感5
暑假期間，在老師推介下，我讀了四大名著之一《水滸傳》。從此那些英雄人物的形象便深深地映在我的腦海之中。
儘管他們當中的大多數人是社會最底成的勞動人民，在被逼無奈下上梁山，做盜賊，但他們劫富濟貧，爲老百姓做了許多好。他們當中有很多人身懷絕技，如：阮氏三雄，蔣敬則，等等。他們對首領的忠誠，對家人的孝道，對朋友的義氣沒有不讓我感動的。他們是我心中的英雄。
武松，我不羨慕你景陽崗打虎，也不羨慕你大鬧雲埔，血濺鴛鴦樓。你對哥哥武大郎的柔情讓我感動。你視兄如父，不是真豪傑不會有這樣的真性情，我崇拜你想獅子一樣的猛英雄。
魯堤轄，也許我們的社會不再需要像你那樣用到把垂楊柳的蠻力來顯示自己的英雄氣概，因爲那是破壞環境的行爲，但是如果小朋友遇到壞人時，露你這麼一手的話，豈不是要有多安全就有多安全。我真想擁有你這一身氣力除去社會上的那些壞人，來保護自己和小朋友。
宋江，我想和你說：做任何事情都要有自己的信念，當初決定的任務就一定將它進行到底，你怎麼聽信朝廷的謊言呢？我知道你是爲了讓弟兄有個好結局，寫此，在關健的時候大家都不願意違揹你的意願，你就把對你忠心耿耿的部下送上死亡之路。如果你率領他們與方臘的起義軍聯手，那一定會推翻朝廷，擁有自己的江山。你教會我真心的與人相處，卻不求任何回報，你就是我心中的英雄。
還有林沖，誤闖白虎殿不是你的錯，遇到像俅這樣的壞人，就應該拔出你的長槍，用你的一身武藝，捍衛你的尊嚴。
是你們用豁達，仁義，風雅，正直，幫助我樹立心目中的英雄形象。
也許我對你們的認識是膚淺的，但你們的形象將永遠留在我的心中。
讀《水滸傳》有感6
水滸傳是我認爲寫得最好的一本，因爲他們都很講“義氣!”
人物有：呼保義宋江、玉麒麟盧俊義、豹子頭林沖、霹靂火秦明、花和尚魯智深、黑旋風李逵等等英雄好漢。我最喜歡：行者武松。你要問我爲什麼?就憑他景陽岡打虎。
《水滸傳》是我至今看過所有書中最好看的一本書。
讀《水滸傳》有感7
今年暑假，我終於有幸可以讀到媽媽珍藏了近30年的老版《水滸傳》。以前她怕我不小心弄破，所以一直不讓我碰她的這些“老古董”寶貝書籍，讓我只能望書興嘆，這次在我再三懇求和保證下，媽媽總算同意給我看其中的這套《水滸傳》。
《水滸傳》講的是宋江等108名英雄好漢的故事，他們有的是犯下了殺人劫物的重罪，有的因好打抱不平犯了罪，有的因不滿官府的欺負等，紛紛逃上梁山泊，收服天下義士，替天行道，爲民除害。他們雖抗拒朝廷，卻從不濫殺無辜，做到以德服人。後來請求招安，被朝廷封官，爲國出力。最後，宋江等人戰死、病死，被人們永久地傳頌。
宋江等人做人以忠義爲本，特別看重兄弟情義，因而吸引了衆多有志好漢上山，好漢們也從沒有一個叛變的，個個不管怎樣都不願意分開。就說李逵吧，攻打荊州時，他因魯莽追殺敵人，結果延誤了時間，破壞了大計，導致大敗，本該斬首示衆，可宋江念於兄弟情義，不曾殺他，也不曾罰他，反倒是飲酒取樂，勸慰大家。還有一次，盧俊義被困谷中，宋江等頭領從四面八方趕過去救援，殺退了敵軍人馬，救出了盧俊義，真是“一方有難，八方支援”。故事中有的英雄不幸去世，兄弟們披麻戴孝，設靈堂，殺牛宰羊的祭拜，痛哭一番，這也表現了他們之間深厚的兄弟情。
《水滸傳》中還有許多我沒有悟到，但是我最佩服的就是好漢們重情重義，肝膽相照的兄弟情誼。幸運的是我也有一位對我關懷備至、情深義重的好兄長。平時他不但在學習上幫助我，更是在生活中關心我。記得有一次我和哥哥外出玩時，我不小心摔了一跤，腳上嗑破了點皮，雖然傷得不重，但老哥二話沒說背上我就走。我已經有80多斤重了，死沉死沉的，老哥被我壓得大汗淋漓、氣喘吁吁，我多次要求他把我放下來，可他就是不聽，執意我把揹回了家。這樣的事例還有很多，古語說：“兄弟齊心、其力斷金”，媽媽說，只要我們兄弟間能相親相愛、互幫互助就一定能幹成大事。
讀《水滸傳》有感8
《水滸傳》裏有這樣一羣人，他們，劫富濟貧；他們，替天行道；他們，忠肝義膽；他們，隱忍謙讓；他們，就是水滸一百單八將：宋江，盧俊義，魯達，公孫勝...... 他們的名字家喻戶曉，他們的故事千古流傳。讀完《水滸傳》後，有這樣一個人深深的印在我的腦海中，他就是花和尚魯智深。
從魯智深拳打鎮關西，可以看出他路見不平，拔刀相助。魯智深在酒店裏遇到了一對受鎮關西欺凌的父女，得知了他們的悲慘遭遇後，魯智深十分同情他們，決定要幫助他們。先送了這對父女許多金銀，然後又藉着買肉的名義三拳打死了鎮關西。魯智深的這種品質不正是現代許多熱心人士的縮影嗎？還記得最美媽媽吳菊萍的事蹟嗎？一個兩歲的小孩即將從高樓上掉下來，就在這千鈞一髮之際，吳菊萍用自己的生命託舉着另一個幼小的生命，那個小孩活了下來，可吳菊萍卻癱瘓了。她這種捨己爲人的舉動使得多少人留下了感動的淚水，充滿了無限的敬佩。魯智深，吳菊萍，他們這種助人爲樂，捨己爲人的精神值得我們每一個人學習,稱讚!
從魯智深大鬧野豬林，可以看出他俠肝義膽，粗中有細。魯智深的兄弟——豹子頭林沖，因受到奸人的迫害而被髮配到了滄州道。魯智深怕林沖再次受到奸人所害，一路暗中護送，這體現了他的俠肝義膽。中途來到了一個酒店，因爲這裏人多，魯智深便沒有采取行動；後來，他們來到了一個安靜的林子，就在兩個公人準備把林沖結果時，魯智深救下了他。魯智深在救人時都可以觀察到周圍的'環境，足以看出他的粗中有細。現在也有許多人表面魯莽可實際卻粗中有細，我的一個朋友平時大大咧咧的，可一到關鍵時刻，頂樑柱就總是她。有時，朋友受傷了，周圍的人總會在那兒傷心，可她卻不一樣，總會很理智的先穩定朋友的情緒，然後再幫朋友治理傷口，最後再告知朋友的家長。我們也要學習這種看似魯莽是可實際卻是粗中有細的人，不是嗎？
一個鮮活的人物形象不可能是完美無缺的，或多或少都會有一些缺點 。
從魯智深大鬧五臺山，可以看出他不遵守規章制度。魯智深爲了逃避官兵，來到了五臺山。在山上的寺廟中，他多次觸犯清規：喝酒，吃肉，打傷同門師兄弟...... 他不遵守寺廟中的規矩，最終離開了寺廟。其實現在有許多不遵守規矩的人，最常見的就是表現在班級中 。班級中定過許多規矩：下課保持安靜，上課認真聽講，不準把零食帶入校園…但是，班級中依然有許多“不法分子”違反班規，破壞班級秩序，可他們最後的結果只能接受懲罰。他們只是我們的反面教材，是要引起我們反思的，我們應該以他們爲誡，在集體中遵守規章制度。
《水滸傳》——四大名著之一，它使我感受到了許多，也懂得了許多。它使我明白了：在生活中，應該路見不平，拔刀相助；對待朋友，應該俠肝義膽，粗中有細；進入集體，應該遵守規章制度。這些道理將會使我終生受益。
讀《水滸傳》有感9
在寒假的幾天裏，我讀了《水滸傳》這本書，它的作者是施耐庵，這本書是中國古代四大名著之一，讀完後，我受益匪淺。
這本書主要描寫了在北宋時期，一百零八位好漢被官府逼上梁山，從而就此走上了與朝廷反抗之路，然後一個個被招安，最後土崩瓦解的故事。
書本中有一個令我印象最深的情節——吳用智取生辰綱。這段內容主要寫了楊志的主人讓楊志去給其岳父送生辰綱，結果路上碰見一夥賣酒的小販，於是楊志等人因趕路口渴，忍不住酒香的誘惑，便一瓢一瓢的大喝起來。不知不覺就醉倒在地。其實啊，這一切都晁蓋一行人的智謀計劃中，爲什麼晁蓋等七位好漢能想到這一妙計呢？哦，原來他們之中有一個足智多謀的軍師——吳用。正因爲他的正直機智纔會想的如此周全。
在我們的生活中，也有很多這樣的例子，例如我們課本中的《林沖棒打洪教頭》。同爲《水滸傳》中的精彩篇章，但卻描寫了兩個截然不同的故事。它主要描寫了林沖利用機智戰勝了洪教頭。爲什麼林沖能輕易的戰勝了洪教頭呢？因爲林沖擁有足智多謀的頭腦，反觀洪教頭，只有一股自以爲是的蠻勁，落敗也自然在情理之中了。所以我們遇事不能光想着用暴力致勝，而要沉着冷靜，應用智慧取勝。我們不僅要武藝剛強，更要留心觀察，多想辦法，就一定能取到成功。
讀過《水滸傳》這本名著，那蕩氣迴腸的文字、曲折動人的故事情節、偉大豪邁的英雄氣概讓我至今回味無窮。同學們，快來讀讀這本書吧！
讀《水滸傳》有感10
夕陽西下，我打開書頁，領略着一百零八個英雄反對朝廷的志向，領略着一百零八將對戰敵人時的豪放勇猛，領略着作戰重要的管理能力。一部《水滸傳》，令我難以忘懷！
想起宋江三敗高太尉的故事。宋江的無奈，與高俅的險惡成爲故事的開端。宋江帶着一百零八將，帶着堅定的志向，帶着成功的信念，突破了高俅的一道道防禦，終於打敗了高太尉。
在生活中，失敗是不可避免的。但遇到失敗，我們不能放棄，應該樹立信心，堅定信念，知難而上。只要再努力一點點，就可以獲得成功。良好的開端是成功的一半，樹立志向是最重要的。
愛迪生髮明電燈，也不是一下就成功的。他一次又一次地嘗試着換一種又一種的材料，最後終於發明了電燈，造福了人類。對照《水滸傳》，我明白了成功都是來之不易的。
想起武松在景陽岡打虎的勇猛豪放。他明知山有虎，偏向虎山行，即使看見了官府榜文，也仍然走上景陽岡。真的看見老虎的時候，武松不顧一切，赤手空拳猛打老虎，爲人民除害。武松的勇猛豪放、迎難而上一樣值得我們學習。
在成長的道路上，我們一定會經歷許多的坎坷，但我們得對自己說：“永不放棄！”我們應該像武松那樣，勇敢地面對困難，逆流而上，才能克服那一段又一段的艱辛。
學校裏，我一遇到難題，還沒嘗試就放棄了，其實自己是可以答對的，因此經常失分。在武松打虎時，他一次又一次地狠擊老虎，最後努力制服了老虎，我感到十分佩服！相比武松，再看看自己，遇到那麼點小問題就放棄，我想：我以後一定要改掉這個壞毛病。
想起吳用、公孫勝智取生辰綱的足智多謀，和楊志因缺少管理能力而領悟萬分。炎炎烈日，楊志因已經丟失一次生辰綱而着急。他對手下的人態度極差，命令他們走快點。此時吳用吩咐白勝拿着一瓶“酒”誘惑楊志，讓他們喝。楊志即便不讓手下的人喝，但手下的人還是會故意和楊志唱反調，因而丟失了生辰綱。
在學校裏，我作爲班長，也應該有好的管理能力。當老師有事不在時，我要管理好班級的紀律和衛生，承擔起老師小助手的管理責任。管理者在一個集體中的作用是很重要的。
夜深了，月亮懸掛在天空中，我在牀上輾轉反側，對《水滸傳》這本書久久回味。我對自己說：“我要做一個勇於面對困難的人！”