化學：重視“六個基本”
考生考前要回歸課本，重視“基本”。
一、基本概念：《考試說明》要求的“必考”內容里約有110個基本概念(含顯性要求與隱性要求)，這些概念要求很低，幾乎都是“瞭解”層次。但是即便是瞭解層次的概念，在試題中卻往往起着左右難度係數升降的作用。
二、基本原理：中學化學涉及的'基本原理主要有定律(質量守恆定律，蓋斯定律等)、原理(氧化還原反應原理，四種基本反應原理，化學平衡移動原理，電化學反應原理等)、理論規律(元素週期律，電離理論，平衡理論——化學平衡、電離平衡、水解平衡，難溶電解質溶解平衡等)。備考複習要克敵制勝，就必須能準確、熟練地運用基本原理。
三、基本用語：中學化學用語可概括爲“一圖二模五方七式”。“一圖”即微粒結構示意圖。“二模”即球棍模型和比例模型。“五方”即五種方程式：化學方程式、電離方程式、離子反應方程式、熱化學反應方程式、電極反應式。“七式”即七種組成關係表示式，分子式(化學式)、最簡式、電子式、結構式、結構簡式、鍵線式、氧化還原反應電子轉移數目與方向表示式。
四、基本技能：書寫、表達、操作、標示等基本技能要掌握好，書寫是否規範，表達是否科學或符合邏輯，操作的思維表達是否正確，圖表曲線的標示是否準確等，這些都必須外化在試卷上面。
五、基本方法：這方面主要是從分析問題上啓發學生歸納總結，形成解決問題應取的規則，如推理題用“抓題眼法”，新情景題用“經典對照法”，計算題用“守恆法”……(包括解答問題的規範)等。
六、基本題型：重視基本題型是緣於每份試卷都有難度係數的限制，都必須有傳統題型的影子。因此，選擇具有綜合內涵、富有生命力的基本題型讓學生習作，同樣可以達到鞏固知識、形成能力的教學目的。如NA與微粒數正誤判斷題、離子共存題、氧化還原反應產物判斷題、短程框圖題、 及元素推斷題等。考生對基本題型掌握得越嫺熟，越有利於穩定考試心理、提高作答速度。