初中化學知識點多且雜，一年內學完十二個單元的全部知識，並完成總複習任務，迎接中考，時間很緊，教師在引導學生複習時往往直接進入專題複習，學生難以在複習中做到全面、完整、詳細地涵蓋所有知識點，因此在最後兩週的學習中，建議不再做專題訓練，而要回歸教材，迴歸考試說明。
迴歸教材
不是簡單迴歸，更不是簡單重複章節知識，而是對兩本教材進行知識整合，形成知識網絡圖，讓學生看圖找到各知識點、各概念之間的內在聯繫，做到正確運用知識。如：複習物質構成的奧祕，可形成如下知識網絡圖：
讓學生在繪製結識網絡圖的過程中，將零散的知識集合起來，化零爲整，即“將厚書讀薄”，防止死記硬背。也可肢解網絡圖，化整爲零，將知識點融於應用中。此網絡圖還可以更細緻，將物質的變化、分類、溶液等知識點包含進去，類似的知識網絡圖適用於很多方面，如離子共存問題、身邊的化學物質等。
迴歸考試說明
根據攀枝花市化學學科考試說明可知，初三化學考試內容各部分的分值爲身邊的化學物質佔40%左右，物質構成的奧祕佔15%左右，物質的化學變化佔30%左右，化學與社會發展佔15%左右，題目難易比例爲6：3：1。考試說明強調着重考查學生對物質的組成、性質、變化的理解及運用有關知識解釋、解決生產和生活中實際問題的能力，倡導模擬科學研究的過程，考查實驗設計、實驗基本操作、實驗觀察和實驗信息加工、分析推理及解決開放性問題的能力。不要求概念的機械記憶，更注重概念的聯繫;不強調對化學與社會相關知識的簡單記憶，而是把科技發展前沿、人類可持續發展中遇到的重大問題、生活中的化學情景作爲試題的背景材料，設置有一定開放性的問題來考查學生分析和解決實際問題的能力。
針對考試說明的要求，複習時應注意：
1、抓緊時間記要點，夯實基礎;
2、重溫重難題型找薄弱，查漏補缺;
3、實驗探究抓技巧，謹慎審題。
迴歸考場
化學中考是與物理一起考，合堂不合卷，很多學生在兩個半小時的考試中存在時間分配不合理的情況，導致物理或化學時間不夠，成績不理想。
化學考試試題包括單項選擇題和非選擇題。單項選擇題16道，每小題2.5分，共40分，難度與技巧題往往是最後一道選擇題;非選擇題包括填空題(約佔23%)，一般前2-3題爲基礎題，4-5題難度上升且陷阱顯現;簡答題(約佔15%)有一定的難度，考查學生的語言敘述能力及分析問題的`能力，答題時需要思慮全面，概念表述準確，知識點掌握全面;科學探究與實驗題(約佔10%)，實驗探究是化學考試的重難點所在，學生存在的主要問題在於審題不清，不知所云;答題不全，不能直擊關鍵知識點;畏難心理嚴重，不自信不敢下筆。科學探究與實驗題目較長，閱讀量大，同學們在做題時首先要克服畏難心理，認真審題，其次抓住探究的目的不放，思路不散，對題目所給出的查閱資料的信息深入領會，再次設計實驗思路清晰，學會仿寫實驗步驟與現象，下結論緊扣實驗目的，最終探究題就會變成“紙老虎”，一捅就破;計算題(約佔12%)，第一題往往是有關化學式的計算，屬基礎計算，每位同學都不該在此失分;第二題一般是綜合計算題，題目難度中等，重點考查學生的綜合分析能力和計算能力，化學計算題型不多，計算的方法與技巧並不複雜，同學們在後期複習時把老師平時訓練的題型及拓展訓練進行重溫，想透吃透，那麼解決中考中最後一道計算題就不會有問題。理化合堂，物理時間控制在75分鐘左右，化學時間控制在60分鐘左右，檢查時間控制在15分鐘左右，無論哪科先做，必須嚴格控制時間，否則會留下無法挽回的缺憾。
複習策略及應考技巧只能點到即止，知道了考試題型及難度分佈，同學們在複習及應考時就能夠有的放矢，並根據自己的實際情況進行調整，切不可出現因死啃一題而浪費時間，導致其他題目無法完成的情況。