在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到事蹟材料吧，事蹟材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。事蹟材料到底怎麼擬定才正確呢？下面是小編整理的2021年五四青年獎章事蹟材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
五四青年獎章事蹟材料1
xxx，女，26歲，漢族。大學本科學歷，2009年畢業於大學，20xx年就職於，擔任電子通信技術專業課教師，20xx年10月兼任信息技術系團總支職務，20xx年11月加入中國共產黨。
本人在參加工作的三年時間裏，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，爲人師表。不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生態度感染、激勵學生，吃苦在前，享受在後，忠實實踐 “三個代表”重要思想，爲學生樹立榜樣。不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求。在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，並認真寫心得體會。
一、銳意進取，不斷進步。
自20xx年從事教育教學工作以來，我忠誠於黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業，從不遲到早退。以校爲家，熱愛學生、團結同事。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，爲人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
要作一名合格的人民教師，除了具有廣博紮實的專業知識，還必須具備高尚的師德。在這方面我不斷學習思考，20xx年7月在學院“黨建主題徵文”活動中榮獲優秀獎。
二、認真教學，潛心教研。
作爲一名教師，我不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，努力鑽研教材，上網查閱資料，瞭解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源。在教育學生上，我注重培優扶差的工作，對於後進生，給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚。
作爲一名剛走上講臺不久的老師，我更加註重日常的教學研究工作。我積極探索，勤於實踐，認真觀看各種教學觀摩課影像資料、參加青年教師說課比賽，不斷充實自己，借鑑優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。
三、關愛學生，注重發展。
作爲高職院校的班主任，身上的責任重大。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恆”作爲關心學生的座右銘。在日常的班級管理工作中做到相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼後進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓後進生成爲掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。20xx年5月，我擔任班主任的班榮獲學院20xx年度優秀團支部稱號。這是對我擔任班主任工作的肯定和激勵。
四、探索學團工作，服務廣大師生。
自20xx年11月擔任信息技術系團總支書記以來，我不斷加強學習，總結經驗，加強各團支部自身組織建設、思想建設，積極開展形式多樣、健康有益的活動，努力完成各項工作任務，充分發揮了黨的助手和後備軍的作用，發揮了團組織的能動作用，爲推動信息技術系學團工作的順利進行，作出了積極的貢獻。經過一年的不懈努力，我榮獲了學院20xx學年優秀團幹部稱號。這是對我學團工作最大的肯定。
作爲年輕教師我們深知作經師易，作人師難，所以我們對教育一定要有如臨深淵如履薄冰的謹慎，面對家長的重託和學校的期望，我們一定要不斷學習、努力上進，傾盡全力譜寫一中更爲輝煌的明天。
五四青年獎章事蹟材料2
章雅純，女，漢族，中共團員，09級理工學院工學三部電氣工程及其自動化3班學生，現任團支部組織委員。
一、思想方面
我作爲發展對象，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，堅持用先進的理論武裝自己的頭腦，關心國家大事，政治立場堅定。我努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發展觀，並自覺踐行社會主義核心價值體系，理想堅定、目標明確、勤於學習、勇於創新，在同學間有很高的號召力，在學習、生活和工作中能起到模範帶頭作用。
二、學習方面
我刻苦努力，認真學習專業知識，涉獵範圍較廣。大學是有着濃厚學習氛圍的地方，同時也需要我們有很高的自覺性，強烈的求知慾望，以及濃厚的學習興趣，才能把學習搞好。尤其是作爲學生幹部，必須要處理好學習和工作間的關係，把兩方面的工作都做到位。並且作爲組織委員，自己更是以身作則，在搞好自己的學習的同時，努力幫助同學共同進步。我始終抱着探索知識的強烈渴望，努力用知識武裝自己，學習成績優異，大一學年綜合測評成績排專業第二名。獲得國家獎學金，榮獲校級一等獎學金、校級三好學生、校級優秀團員等榮譽稱號，併成功考取了國家計算機二級證書，內部質量審覈資格證，會計從業資格證等職業技能資格證書。
三、工作方面
在團支部中我的職務是組織委員。我努力工作，熱情爲同學服務，熱衷於社會工作，嚴於律已，寬以待人，在同學中具有較高的威信。其實組織委員這份工作也是很繁瑣的，身爲組織委員不僅要在日常工
作中要協助學部團總支、團支書完成團支部建設等的相關工作，而且在其他方面也要考慮的更多，對所佈置的任務，做到統一安排，將工作安排的有條不紊，確保工作質量。我認爲身爲學生幹部，不能只是搞搞活動這麼簡單，幫助同學提高學習成績，促進班集體的學風建設也是非常重要的。爲了幫助同學提高學習成績，自大一以來，我和班長等班委就組織了學習互助小組，幫助同學們解決各種問題。在今後的工作中，我必將繼續保持一絲不苟、大膽創新，銳意進取的態度，做好本職工作，積極完成各部門安排的工作。
四、活動方面
實踐是檢驗真理的唯一準則，理論只有用於實踐才能發揮它的作用。所以我積極參加各種社會、校園活動，曾參加過20xx年校園吉尼斯大賽，以一敵百知識競賽，聖誕手工作品展覽，學院辯論賽等活動。並榮獲全國《德藝雙馨》大賽河北省成年組文學類金獎；《藝術中國》大賽河北省青年組文學類一等獎；理工學院第九屆大專辯論賽團體二等獎；理工學院數學競賽獲二等獎；還參加了校運動會閉幕式的表演。有時侯我會利用課餘時間進行兼職，我發過傳單，端過盤子，做過汽車臨促，也當過家教。兼職工作對於我來說並不是爲了賺點生活費，而是爲了通過這一次一次的鍛鍊，增長自己的閱歷，及早感受融入社會的氛圍，增強自我的社會適應能力。
秉承科大的“興業 盡責”的校訓，時刻激勵着自己更好更快的進步，使自己對工作和學習都能夠盡職盡責，將來能夠更好的爲國家、爲社會貢獻自己的力量。
五四青年獎章事蹟材料3
我叫楊曉玉，是信息科學學院10級檔案學專業一班的學生。我進入大學已有接近兩年的時間。在這兩年裏，無論是學習，工作，生活還是思想方面都有了很大的改變，也取得了一些成績。所以在這次的五四青年標兵評選中，我也遞交了申請書，希望領導能給我一個展示和肯定自我的機會。
大學的`學習環境與高中有很大的區別。在剛踏入大學校門的時候，我和其他的許多同學一樣感到迷茫，突然的放鬆養成了自己的惰性，不想看書，不想學習，變得十分被動。意識到這並不是自己想要的結果後，自己督促自己按時看書，上自習，很快適應了這種學習方式。每次考試自己都要進步一點。在大二的上半學期，我通過了英語四級，現在正在積極準備六月份的用英語六級。
除了學習之外，在大一上半學期，我積極參加學校組織的活動，雖然並沒有取得太好的成績，但是這鍛鍊了自己遇事處事的能力，鍛鍊了自己的膽量。在下半學期中，我與其他十一位同學代表系裏參加了學校的健美操比賽，獲得了三等獎。健美操比賽增加了我的自信心，只要努力就問心無愧。在大二的上半學期，我積極爭取，被班裏推舉爲優秀團員，離我加入中國共產黨的夢想又近了一步。
與此同時，我與同學們相處融洽，真誠去幫助別人，生活在這樣一個大集體中，感覺到團結的力量是無窮的，也鍛鍊了自己。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，未來的路還很長，還有許多未知的困難在等着我，但是我信心十足，用一顆勇敢而堅強的心面對未來的點滴。我會不斷探索，不斷追求，進一步完善自己，迎接明天的挑戰。希望院領導可以給我一個機會展示自己，我將不負所望，做一個合格的社會主義現代化建設的好青年！