像人心齊，泰山移，想必大家都聽過吧?你能找出物理的藏處嗎?它可是力學家族的一員哦!聰明的你找到了沒?它的意思是如果各個分力的方向一致，則合力的大小等於各個分力大小之和。
初二物理小論文
不知怎麼的，今天我突然想起了他，我的物理老師。也許是馬上就要新增化學一科，情形與一年前相仿。一年前，升初二了，於是課程表中增加了物理一科。從此語數外鼎力，政史地生拉分的局面被徹底打破了。
還記得第一節物理課。第一任物理課代表是個武俠迷，課前他將物理老師的名字龍鳳寫在黑板上，而且還是繁體的，他說這樣寫更有大俠風範。也是，他的名兒也挺有武俠意味的。
上課後，我發現龍老師是位新來的老師，而且沒有物理老師那種魁梧嚴肅的固然形象，並且還很瘦，矮。自我介紹後，他便談起物理這們學科：有的同學說物理很難，其實不然。物理非無理，勿理也衆皆譁然。最後，他給我們佈置了第一項物理作業：寫一篇題爲《物理隨想》的短文。隨想，我們認爲隨想就是隨便想，想什麼寫什麼。於是稀裏糊塗地些好就交了。幾天後，作業發下來了，他說：你們八班的很有趣兒嘛。
衆所周知，巴蜀地區的人受四川話的影響，說普通話就夾着一口川味，美其名曰：川普。龍老師本來就不是這地方的人，來這兒後又受影響，其語言甚爲搞笑，集三種精華於一體，謂之雜普。
我班同學上課異常活躍，龍老師肯定招呼不過來，於是大呼一聲：再鬧，再鬧就站到盒板上去衆人不明，然後鬨堂大笑。如果逮到典型，其必曰：你懂完咯呵?!還是大笑進入電學學習後，知識點變得抽象，很難懂。又一次單元考試，拿到卷子後，很多看不懂可想而知，全班成績不佳。髮捲評講時，龍老師說：這次考試有幾個不及格的。。。衆暗喜。不過是以十爲單位的。衆打擊edbyhim。但是，這次考試是競賽的難度，所以只當測試練習衆釋然。
不過龍老師善於總結知識難點來巧記，什麼物近像遠像變大左手力右手流，就這樣，枯燥的定理就被輕輕鬆鬆地掌握了。龍老師是個有趣的人，所以他和學生的關係很好。
不僅數學、物理的問題可以問他，就算到辦公室去擺弄那些物理器材他都會笑笑了之。他個子不高，卻經常和我們打籃球、乒乓球。真是打成一片啦!天邊的雲，聚了又散，散了又聚。龍老師有趣的事兒還多着了。好久不見，還好真挺想他的!
曾經聽同學說過。當然上了初中，我就會喜歡上物理。
在這裏，我只是想，喜歡一門課程，自然也會喜歡上那門課程上的老師，這句話我真的體會到了。
我從小學開始，就一直很喜歡上自然課，因爲自然課上不僅有趣，而且還可以去實驗室做一些有趣的`實驗介紹一下我的物理老師。
我的物理老師姓郭自從，他人很胖，再加上一副黑色邊框的眼睛，顯得很有學問。不過，他不是我們學校的物理老師，而是我們補課的物理老師。他雖然是我的補課老師，但是，我還是很喜歡他。
郭老師說話很幽默，講起課來也是十分生動，我更加地喜歡物理了，而且，我下定決心，一定要把物理學好，將來也當一名老師，當一名物理老師，就像郭老師一樣優秀的物理老師。
於是，我開始努力
但是，期中考試的成績下來後，我傻眼了，看着那刺眼的89分，我的眼圈紅了，心裏也想：完了完了，這還是我最喜歡的一門課程呢，居然就考成這樣，我怎麼想郭老師交代啊!郭老師會批評我的
就這樣，我緊緊張張地度過了這個星期
但是，沒有想到的是，下個星期六，郭老師讓我們去他那裏補課，並帶上考試卷，天啊，這不是專門和我過不去，沒有辦法，我只好等待着那天的到來
週六，在走在去郭老師家的路上的時候，我的心砰!砰!直跳，想着到了那裏，郭老師會怎麼說我到了老師家，同學們已經來了，當我看見他們那一個個都比我優秀的成績，我更加緊張了
這個時候，郭老師把我的試卷拿了過去，看了看，說：你看看，這錯題，都是不應該錯的，對吧?還和我開了開玩笑!頓時，我的心情開心了許多，併發誓我一定要考出個好成績，讓老師看看!
當然，再這次努力下，我的物理成績提高到了97分，真的好開心!