掌握幼兒教師面試技巧，有助於你在面試中發揮得更好。小編爲大家整理了2017年的一些關於幼兒教師資格證的面試技巧，歡迎大家閱讀。
2017幼兒教師資格證面試技巧(1)
1、早準備，找安心
因爲幼兒教師資格要求的專項多，所以就要求考幼兒的學員一定要提前做準備，不能抱着臨陣磨槍的心態，尤其是我們彈唱這一題目類型，電子琴不是短時間能夠學會的，需要一段時間來認真準備，另外畫畫雖然都是一些簡筆畫，但是考試時是不能照着畫，還是要事先準備一下，而且越早準備效果當然越好，這樣也能有效預防考前的緊張心態，取得更好的成績。
2、克服羞怯心
因爲幼兒教師的工作對象決定了參加幼兒試講時考生要比較“放得開”，笑容掛臉上，聲音“嗲嗲的”，敢唱敢跳，很多考生總是不好意思，這樣的結果就是扭扭捏捏，大家一定要在心理上放下包袱，克服羞怯心，真正地把自己放在那樣的情境中，雖然沒有小朋友在下面互動，但是隻要自己腦補一下自己身邊真正圍繞着這樣一羣可愛的孩子，會自然而然有了情境感，與“幼兒”自然互動，這樣的效果就會比較真實，不會顯得那樣做作。
3、找到自己的“閃光點”
幼兒教師資格面試與中小學一樣分爲結構化、試講和答辯三個環節，但是與中小學不同的是幼兒的試講專項比較多，包括講故事、兒歌、彈唱、畫畫、摺紙、遊戲六大塊，同時還要求考生需要熟悉一些幼兒常見的手指謠、律動和舞蹈，這就要求我們幼兒老師是多才多藝的。報考幼兒教師資格的`考生有一部分是學前相關專業的，對於這部分考生來說，這些技能多多少少都是具備的，但是也有很多考生是非學前相關專業的，單純因爲對幼教的喜歡而想從事這一職業，對這樣的學員，可能由於沒有專門學過這些，所以對面試望而生畏。建議這樣的學員需要找到自己身上的閃光點，並且把這一閃光點適當地在試講環節中放大，如果你嗓音動聽，那麼就事先多準備一些幼兒歌曲，可以講歌曲用在導入部分、活動進行部分或最後結束的部分;同樣也可以將舞蹈、律動、畫畫放在試講中，最重要的是找到與試講主題切合的“點”，不能生拉硬套，這樣的技能會非常受考官的喜歡。如果說沒有特別的才藝，那麼可以在講故事方面進行訓練一下，熟悉一些幼兒的故事，能夠用生動的語言，聲情並茂的將故事講好也是一個加分的項。
2017幼兒教師資格證面試技巧(2)
一、 精神緊張及克服的辦法
幾乎許多學生在接受調查時都承認自己在面試時精神緊張，它是考生面試時需要戰勝的最大的敵人。陌生的環境，被陌生的人提問，事關自己今後一段時間的發展前途，考生不可能不緊張，適度的緊張可以促使考生更加集中注意力投入面試。但若緊張過了頭，則於面試極爲有害，不僅使應試人注意力不集中，甚至可能將事先準備的內容忘得乾乾淨淨，頭腦一片空白。這裏，提供幾種克服緊張的方法：
1.要做好充分的準備工作。預計到自己臨場可能很緊張，應事先請有關教師或同學充當考官，舉辦模擬面試，找出可能存在的問題與不足，增強自己克服緊張的自信心。
2.應反覆告誡自己，不要將一次面試的得失看得太重要，應該明白自己緊張你的競爭對手也不輕鬆，也有可能出差錯，甚至可能不如你。同等條件下，誰克服了緊張，大方、鎮定、從容地回答一個提問，誰就會取得勝利。
3.不要急着回答問題。考官問完問題後，考生可以考慮五至十秒鐘後再作回答。在回答時，要注意不可語速太快，快了容易使思維與表達脫節，快了也易表達不清。而你一旦意識到這些情況，會更緊張，結果導致面試難以取得應有的效果。所以切記，面試從頭到尾，講話不急不慢，邏輯嚴密，條理清楚讓人信服。
二、 遇到不清楚的問題及對策
有時，考官提出的問題考生聽後會不知怎麼答，在要求再講一遍題目後，考生仍無法回答。這種情況儘管不多見，但一旦發生了，你可以婉轉地問考官是否指某方面的問題。此時，重要的是態度要坦誠，不可胡亂猜測信口開河。若果真是一點也不清楚怎麼去回答就應實事求是地告訴考官，這個方面的知識未接觸過。作爲考官他可以理解你的回答，因爲世界上沒有人什麼都懂，況且，這樣的問題該不該提出來還是個疑問呢。
三、 講錯了話及改正的辦法
人在緊張時很容易說錯話。如曾有畢業生在面試時出過這樣的笑話，考官問閣下爲什麼想報考幼兒專業?發展動力是什麼?這位畢業生太緊張，聽完提問後，不假思索地說：“我閣下認爲之····”。
碰到這樣的情況，許多考生往往心煩意亂，感覺自己講錯了話，這次面試肯定通不過越發緊張，接下去的效果更差。正確的辦法是，若講錯的話無關大局無傷大雅，可以若無其事繼續專心應付每一個提問，而不必耿耿於懷提心吊膽，不能因一個小錯誤而喪失了一次機會，對用人單位來說，也不會因講錯一句無關大局的話而放過一個具有真才實學的人。