在全國教師資格考試的規範裏，備課爲20分鐘，且在此段時間裏，寫好教案的同時，還得兼顧將整個教學過程在腦子裏預演一遍。下面是小編爲大家分享2017年最新教師資格證面試流程與技巧，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、2017年教師資格證面試流程
1，候考：考生持面試准考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。
2，抽題：按考點安排，登陸“面試測評軟件系統”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一道試題，系統打印備課紙及試題清單。
3，備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，時間20分鐘。
4，回答問題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。
5，試講演練：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。
6，答辯：考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
二、2017年教師資格證面試備考
在全國教師資格考試的規範裏，備課爲20分鐘，且在此段時間裏，寫好教案的同時，還得兼顧將整個教學過程在腦子裏預演一遍。那麼，也就意味着完整的教案肯定是寫不完的，我們要寫的僅僅是一個簡案。
誠然，簡案算是一個橫空出世的詞。那教案和簡案有什麼關係呢?顧名思義，簡案即爲教案的刪減版，要寫的則爲教案的關鍵環節。下面給大家展示一個較爲標準的簡案。
課題大綱：××
1、教學目標
(1)知識與技能;(2)過程與方法;(3)情感態度與價值觀
2、教學重點難點
(1)教學重點;(2)教學難點
3、教學過程
導入新課、新課教學、鞏固提高、小結作業
4、板書設計
下面將對每一部分詳細剖析
1、教學目標
這個非常重要，在此給出了三條，知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀。寫作技巧依次爲：知識與技能目標則爲學生會…… ;學生能……; 學生了解/知道/掌握……;過程與方法目標則爲通過(學習活動)，體會( )，鍛鍊( )能力或者通過(學習活動)，歸納總結出()的一般方法/步驟;情感態度與價值觀目標則爲體會……,激發……/逐步養成……。
三條的順序不能顛倒，內容缺一不可且都必須以學生爲主體，不能出現“使學生”，“讓學生”等這類字眼，因爲它涉及的是新課改的理念問題。如果你寫的時候沒有這三個條目，那麼在考官看來，你可能是不認可新課改的理念的，這個就很嚴重了。
2、教學重難點
有些考生分不清什麼算是重點，什麼算是難點。解釋一下：重點是最基本、最重要的，必須掌握的知識和技能。佔用課堂時間最多，需要不斷反覆和強化的，重點一定要“突出”;難點不易理解、不易掌握，難講清、易出錯的內容。難點要“突破”。
舉例：在小學語文課程中，我們讓小學生掌握生字詞，掌握某些句式，這就算是重點。而比如說你讓小學生體會文中對話人物的情感動態，小學上是很難理解這種東西的，這個就叫做難點。
3、教學過程
教學過程無疑是最主要的，下面的四條是教學過程四部曲，比較流程化的東西：導入--新課---鞏固--小結。根據自己授課的內容進行每個環節的具體串接即可。寫出這四個主要環節，腦子裏再過一遍。
4、板書設計
有專業特長的學生會做很多漂亮的板書設計，很有學生看到之後也覺得很驚豔，很羨慕，想要嘗試着創新求異。但是，請各位考生明白，這種創新，是建立在長時間授課經驗或者紮實的專業技能基礎上的'，並不是一時興起就能夠完成的。所以在板書這塊，建議穩打穩，就是中規中矩來用就可以了。所謂中規中矩的使用板書，就是黑板分兩邊，主副板，左邊(主板)作重點內容書寫，右邊(副板)作草稿紙來用，隨時可以擦除。板書是腳印，講到哪寫到哪，除非特殊學科要求不寫，其他均是要展示的。
按照上述所寫的簡案來書寫，在熟練的基礎上添加，可大大縮減寫教案的時間，教案也不過如此，預留出來的時間在腦海裏預演。
三、2017年教師資格證面試注意事項
1、忌不修邊幅
儀表儀態往往是留下第一印象的最重要的方面。考生從考場外進入考場的一剎那，考官就會建立對他的整體印象。好的或者壞的印象都會產生一系列的暈輪效應，繼而影響考生其他的面試表現。在教師考試中，有些同學不注意着裝，穿着過於隨意時尚，引起了考官的反感，也有些考生穿着過於正式，去考教師卻武裝得自己像考公務員一樣，同樣也受到考官的冷落。那教師面試到底應該如何着裝呢?其實只要想想教師的身份和職責就行了。老師的職責是教書育人，學生具有向師性， 老師的一言一行都會影響學生，在老師的行爲規範中對於教師的穿着也做出了規定。教師的儀表行爲規範中也明確規定“衣着整潔，樸實大方，服飾要符合職業特點，體現教師爲人師表的好形象”，所以面試穿衣還是有講究的，要正式中透露大方和得體，能美儘量讓自己美點，不要過於呆板。大家可以多關注下週圍的正式老 師是如何穿着的，就更能找到感覺了。除了衣着之外，精神狀態往往更爲重要，一個好的老師是充滿活力的老師，所以精神面貌也是考官經常考察的一個要素。所謂面由心生，平常保持樂觀健康的情緒和態度，人的面相和精神狀態自然會發生變化。
2、忌語言問題
教師是靠語言來表達自己和傳授知識的，所以語言功底的重要性不言而喻。很多考生平時說話羅嗦，聲音小，講話太過於平淡，甚至有口吃不清的情況，這些問題會在教師面試中成爲最致命的問題。其實大家在決定在考試之前，就要有意識先給自己做一個測評。老師的工作是很好的，但不是所有人都適合。如果真的想成爲一名合格的教師就要反覆訓練，保證自己在面試講課中有一口流利清晰的語言。大家可以嘗試錄一段自己講課的錄音，自己去聽聽自己的語言問題，找準方向才能對症下藥。
3、忌教材不熟
教師的考試都是當場抽篇，當場備課講課。堂上10分鐘，臺下十年功，講的就是老師備課的重要性，也告訴我們要講出一堂好課，必須有對教材的認真鑽研。30分鐘的備課時間，有些閱讀慢的考生只能將課文大致瀏覽一遍，根本沒法做到細緻梳理，更別說讓他講一堂課了。所以，要想考教師，考生必須在正式考試之前，對教材進行認真的梳理。大家可以結合教參，將課本的重難點和目標進行梳理，將課後習題可以提前熟悉下，以便爲設置教學環節做好準備。
面試看似簡單，實則任重道遠。要想真正地在面試中拿到高分，超越自我，各位考生還需要多做訓練不斷努力。所以各位考生也要抓緊時間備考，預祝各位都能取得好成績。