如何才能做好校園招聘

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校園招聘(Campus recruitment)是一種特殊的外部招聘途徑。狹義是指招聘組織(企業等)直接從學校招聘各類各層次應屆畢業生。廣義是指招聘組織(企業等)通過各種方式招聘各類各層次應屆畢業生。

常見載體

1、高校、中等專業學校舉辦的招聘活動。如,招聘會、畢業生洽談會等。有的是學校獨辦,有的是若干學校合辦。

2、專業人才招聘機構、人才交流機構或政府舉辦的畢業生招聘活動。如,人事部門、勞動部門、教育行政部門、政府人才交流中心等舉辦的畢業生供需洽談會等。

3、招聘組織(主要是大型企業)舉辦應屆畢業生招聘活動。一些人才需求量大的企業可在相關高校舉辦招聘會等活動。

4、企業委託高校或中等專業學校培養。如:長慶石油管理局委託陝西師大培養教師等。某公司委培生每年要在公司實習兩個月。

5、邀請學生到企業實習並選拔留用。如:本人在西安某學校實習曾被要求在該校工作。

6、企業在學校設立獎學金並在享受者中選拔錄用。一般應面向所需專業,面向所需人才類型,面向優秀學生。

馬上校園招聘又快開始了。好像例行公事一樣,每年都做,但是效果不明顯。爲什麼呢?

一、不重視招聘

1、領導不重視

每年要拿出這麼多經費來做,這些大學生頂不上崗位,反而還這樣那樣的要求,好不容易有點能力,又走了,真是賠本的買賣。

2、人力資源部不重視

每年都要做,按部就班走流程,先調研再彙總,出方案報批實施。把招聘大學生當成招聘一線工人一樣。事實好像也是如此,招來的人多,流失的也多,甚至流失率比一線工人還要高。既然如此還不如少招或不招,當需要用的時候直接招聘有工作經驗的人才,拿來主義省時省力。那校園招聘就權作爲企業宣傳。

3、基層不重視

每年都會來一些書生,重複着招留走的流程,什麼都不會,還不謙虛,部門又需要增加用人預算。這些人如果不走,早晚會去坐辦公室,也就是在這裏走走過場。乾脆讓他們只做些寫寫抄抄的工作,其他的也不要深入,再說我們這些老人都還高中沒有畢業,教會徒弟,餓死師傅。

帶着這些不重視因素到了招聘會場,要麼漫不經心,愛賣不賣;要麼瞎忙一氣,胡亂收拾;還有的貌似莊重,實則輕慢,簡歷收了一大摞,都被丟進字紙簍。

二、招聘需求偏差

1、本位主義。

各部門出於自身考慮上報需求,不免會有偏差。有的會考慮手下配個祕書,而加上大學生名額;有的出於武大郎開店,一個也不要;還有的爲誇大工作難度,羅列一大堆名單。

2、保守與冒進

一是表現在數量方面,過少或過多估計;二是表現在專業方面,專業過於前衛或守舊,或是過於細分與粗放;三是表現在學歷方面,浪費或不足。

3、失去平衡

表現在各部門需求分佈不平衡,不能均衡發展;各部門需求數量不平衡,重點不突出;上報需求與實際發展方面不平衡,沒有從長遠計議。

三、沒有把握好大學生的就業特點

1、穩定性差

大學生就業一般幾種心態:一是隨波逐流,先有個工作,做好做壞以後再說;二是圍繞短期利益,工資高、環境好等;三是受家庭、地域等方面影響;四是致力於長遠,可以發揮自身優勢,可以打造自身能力,積累閱歷。其中前二方面的情況佔比較大的比例,也存在很大的不穩定性。

2、心態浮躁

個人能力素質和求職能力的差別導致了就業單位的差別,而一般大學生到一個企業不久,難以受到內部公平的影響,只是眼光朝外,關注自己損失了多少機會成本,攀比得到最好機會的同學。這樣會給自己造成很大的心態成本,時刻比較自身得失。

3、容易流失

從企業分析,員工穩定的原因有三,一是環境和條件適合發展,二是離職成本大,三是沒有更好的地方可以選擇。分析一下,可以得出,要麼改善其生存環境;要麼加大其離職成本;要麼找到合適人羣,這類人既滿足企業要求,又難以找到更好的機會。而企業如果不能採取先進性的措施,就會眼睜睜的看着人員流失。

從大學生分析,心態浮躁情況會導致大學生的心理上的離職成本感覺小。比如會感覺會找到更好的工作、會放大不舒服、不公平的感覺、厭倦枯燥的歷練等,如果短時間內得不到心態的撫慰和收益的提高,就會萌生離去之意。

如何做?

一、從戰略角度看待校園招聘

十年樹木,百年樹人。說的是人才培養之艱辛。企業需要自己培養幹部,而培養幹部要從招聘大學生做起。這個道理可以從信任熟悉、用人成本、穩定可控、文化融合等角度說明。反之,不重視自身培養,臨時抱佛腳,實施空降兵,會帶來很大副作用。所以培養大學生是個接力工程,一是要着眼企業骨幹人才的長遠佈局,埋下伏筆;二是要從企業的發展需求入手,打好提前量,邊用邊培養;三是從改善企業員工素質結構的大局着想,不僅中高層,特別是需要改善基層,爲以後中層、高層選拔人才打下基礎;四是不能因噎廢食、計較些許用人成本。

二、明確招聘重點

用人需求除了彙總部門需求、考慮戰略角度外,還要從工作問題、工作重點等方面來把握。當前工作哪裏容易出問題,說明哪裏薄弱,就要加強,哪裏是工作任務重要求高,哪裏就是重點,也需要加強。

從大學生培養流程講,需要具備一定素質的人、一定的時間、心態、合適的平臺歷練等方面。人員素質要求、心態方面這裏不再贅述,肯定是希望保質保量、又紅又專。一定的時間是要求穩定性,從上文分析,要把握穩定性,不能靠增加離職成本,其中之一是找到合適的人羣。俗話說,沒有最好的,

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