教師資格證考試的面試，是考官通過與考生直接交談或置考生於某種特定情境中觀察，從而對考生的知識、能力、經驗、氣質和性格等基本素質進行測評的考試活動。自加入全國教師資格證統考行列之後，在面試上主要是採用結構化面試、情景模擬等方法，面試形式上則主要是備課、試講和答辯。在此，本文主要就面試方面的內容給予考生們指導。
一、面試過程
教師資格證考試面試過程分爲：候考、抽題、備課、回答規定問題、試講/演示、答辯、評分七個環節。
在候考環節中，考生需持面試准考證、身份證，按時到達測試地點，進入候考室候考。輪到考生抽題時，考生需登陸“面試測評軟件系統”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統打印備課紙及試題清單。在備課環節中，考生需持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。待備考結束後，考生需回答考官提出的規定問題。一般來說，考官會從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答的時間爲5分鐘。接着就是考生的試講/演示環節，在這個環節中，考生需要按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間爲10分鐘，緊隨其後的便是考生的答辯環節，考察範圍爲考生試講(或演示)內容和測試項目，時間爲5分鐘。到這，考生的作答和演示基本上結束，考生需要等待的是考官依據評分標準對考生面試表現進行的綜合評分。
二、面試攻略
怎樣才能在通過教師資格證考試的筆試環節之後成功地應付面試考覈，關鍵在於高效的備課、深入淺出的試講以及出彩的答辯。那如何來實現?
(一)備課
任何一個教師走上講臺講授教學內容之前，都必須有充分的準備，充分而完整的備課是講好一節課的必備的前提。所謂備課，主要是指掌握教學內容，領會編者意圖，確定目的要求，選擇教學方法。關於備課，一般來說，考生需要把握住三點，即備教材、備學生、備教學方法。顯然，深入鑽研教材是提高備課質量的核心。
備教材，即專研教材，包括專研學科課程標準、教科書和閱讀相關參考書。首先，專研學科課程標準是指教師要清楚本學科的教學目的、教材體系、結構、基本內容和教學法的基本要求;其次，專研教科書是指教師要熟練掌握教科書的內容，包括教科書的編寫意圖、組織結構、重點章節等;再次，教師應在專研教科書的基礎上廣泛閱讀有關參考書，精選材料來充實教學內容。
備學生，是新課程改革中“以學生爲主體”的基本理念的反映。如何才能備好學生?一般而言，首先要考慮學生的年齡特徵，熟悉學生身心發展特點;其次，要了解班級情況，如班風等;