教師資格面試應努力做到穩健沉着、不溫不火、有條不紊、泰然自若。在相互交談時，聲音的大小，以能使談話對方聽得清楚爲適宜。下面是小編爲大家分享整理的面試考試禁忌，歡迎大家閱讀瀏覽。
(一)面試中，忌不良用語
教師應努力做到穩健沉着、不溫不火、有條不紊、泰然自若。在相互交談時，聲音的大小，以能使談話對方聽得清楚爲適宜。說話時，手勢不要過多。還要注意以下幾點：
1.急問待遇
“你們的待遇怎麼樣?”工作還沒幹，就先提條件，何況還沒被錄用呢!談論報酬待遇無可厚非，只是要看準時機，一般在雙方已有初步意向時，再委婉地提出。
2.報有熟人
“我認識你們單位的××”，“我和××是同學，關係很不錯”，等等。這種話主考官聽了會反感，如果主考官與你所說的那個人關係不怎麼好，甚至有矛盾，那麼你這話引起的結果就會更糟。
3.不當反問
主考官問：“關於工資，你的期望值是多少?”應試者反問：“你們打算出多少?”這樣的反問就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。
4.不合邏輯
考官問：“請你告訴我一次失敗的經歷。”“我想不起我曾經失敗過。”如果這樣說，在邏輯上講不通。又如：“你有何優缺點?”“我可以勝任一切工作。”這也不符合實際。
5.本末倒置
例如，一次面試快要結束時，主考官問應試者：“請問你有什麼問題要問我們嗎?”這位應試者欠了欠身，開始了他的發問：“請問你們的單位有多大?招考比例有多少?請問你們在單位擔當什麼職務?你們會是我的上司嗎?”參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位應試者，就是沒有把自己的位置擺正，提出的問題已經超出了應當提問的範圍，使主考官產生了反感。
(二)面試中，忌不良習慣
面試時，個別應試者由於某些不拘小節的不良習慣，破壞了自己的.形象，使面試的效果大打折扣，導致失敗。 手：這個部位最易出毛病。如雙手總是不安穩，忙個不停，做些玩弄領帶、挖鼻、撫弄頭髮、掰關節、玩弄考官遞過來的名片等動作。
腳：神經質般不住晃動、前伸、翹起等，不僅人爲地製造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當不禮貌。
眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時，卻目光遊移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人的祕密的印象，容易使考官反感;另外，死盯着考官，又難免給人壓迫感，招致不滿。
臉：或呆滯死板，或冷漠無生氣等，如此殭屍般的表情怎麼能打動人?得快快改掉，一張活潑動人的臉很重要。
行：其動作手足無措，慌里慌張，明顯缺乏自信;反應遲鈍，不知所措，不僅會自貶身價，而且考官會將你看“扁”。