上學的時候，大家都參加過主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育於生動活潑的形式之中。你知道什麼樣的主題班會纔是好的主題班會嗎？以下是小編爲大家整理的主題班會演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題班會演講稿1
親愛的教師，同志們：
今天我在這裏演講的題目是：憲法日增強遵紀守法意識。
“法律”可以說是黑色的，因爲它在犯罪人面前，意味着判決、處罰；“法律”亦可以說是紅色的，因爲它在無辜者面前，代表着正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志，國家制定和頒佈的公民必須遵守的行爲規則，“律”是具體的規則，條文。“法”、“律”結合起來，組成了這個社會中神聖的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威，大家需要參照它來生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這裏得到了保障，他們權利在這裏得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非爲。
隨着經濟的高速發展，社會的進步，法律同樣也會進一步完善，因爲整個世界的和平發展是要依靠法律才能穩步的前進。法律離大家並不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與大家息息相關。大家需要學法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神聖的法律，已被銘記在大家的心中，鐫刻在大家的神經裏，灌注在大家的血液中，並同大家共呼吸；它們是大家的生存，特別是大家的幸
福所必需的。”遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，大家離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我們國家目前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成爲所有公民的自覺行動。應該說，大家這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻並不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。民衆對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自我心中神聖的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底並判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作爲一個好公民，我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶着對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想卻流芳百世。
在大多數國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐，既然法紀本身不公正，那爲什麼還要服從呢？有人認爲，由於大家的道德準則與正義原則並不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而，爲了建立良好社會秩序，人人都應當遵紀守法。在人們當家作主的現代中國，法律是人們代表大會代表人們制定出來的，反映了人們的基本意志，大家更應當自覺遵守和維護。什麼時候，大家們國家家不僅經濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥”的榮辱觀也真正成爲一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立於世界民族之林。
遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治的條件下，從國家的根本大法到基層的規章制度，都是民主政治的產物，都是爲維護人們的共同利益而制定的。“以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥”，就是遵從人們意願、維護人們利益的高尚之舉，必將受到人們的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。
總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人們的意願，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現，是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過，“法典是人們自由的聖經”。逆法而動，越規而行，不是什麼勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行爲，絕不會帶來什麼好的後果，終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自我，也貽害他人，留給大家的絕不是對英雄行爲的扼腕痛惜，而是對冥頑落後的鄙視和警示。
謝謝大家！
主題班會演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師爲我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。今天，我在這裏重點講感恩父母，我們因該怎麼感恩父母，對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動，可能有的同學不但體會不到自己父母的愛，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊！
感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢？你的父母爲你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那麼你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往爲我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在父母的眼裏你珍貴的。這時，當他們撫摸你的頭，並說道：“孩子，你長大了！”那麼，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實際上只成功了一點，以後還有很多報答他們的機會。
最後，請牢記，懷着一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學。你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因爲這會使世界更美好，使生活更加充實。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩學校。
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝父母的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今天便站在這裏了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養我成人;感謝老師，他們教給我知識，引領我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學，感謝我們的新僑學院，雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統中華園林之精妙，沒有華麗的建築，沒有優雅的環境。但我還是要感謝新僑，因爲新僑，讓我認識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學心裏都有自己想感謝的人或事，只要我們懷着一顆感恩之心，便會發現，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝大家！
主題班會演講稿3
老師，同學們：
大家好!當你坐在環境幽雅，窗明几淨的教室裏學習，當你漫步在水清倒影的湖畔，注目波光粼粼的面，當你徘徊在桃紅柳綠之下，傾聽着那悅耳的.鶯聲燕語的時候，也許你會感到很愜意。此時此刻，你決不會相信，這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會離你而去。
誰不想生長在一個富強安定的國度?誰不希望有一個舒適優美的環境?然而，目前我們卻面臨着嚴重的綠色危機!
據統計：目前我國沙漠、戈壁及沙漠化土地共149．6萬平方公里，佔全國總面積的15．5％，其中約有l6萬平方公里是人爲造成的，現在仍以平均每年l560平方公里的速度擴大；而中國最大的長白山林區的森林主體，正以每年3．5萬公頃、500萬立方米的速度消失，其他地方的林區問樣砍伐過量。我國目前砍伐量已超過生產量的50％以上。世界森林覆蓋率現爲22％，而我國森林覆蓋率僅爲l 2．7％，佔世界的第120位。
多麼觸目驚心的數字!
多麼鮮明強烈的對比!
多麼冷峻嚴酷的挑戰!
沙漠不斷擴大，森林逐漸減少。如果聽之任之，一味地亂砍濫伐下去，不但蓊蓊鬱鬱的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替，而且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象徵，破壞綠色就是抹殺生命；保護綠色，發展綠色，就是保護生命，發展生命。
大家知道，森林是大自然的總調度室，是人類的寶貴財富。它不僅能夠調節氣候，美化環境，而且可以提供大量木材，保證農牧業生產的穩定發展。國內外經驗表明：如果一個國家或地區的森林覆蓋率達30％以上，而且分佈比較均衡，那麼這個國家或地區的生態環境就比較優越，農牧業生產就比較穩定。反之，如果森林遭到破壞，環境就會惡化，導致多種自然災害的發生。可見，森林對於人類來說是何等的重要。
我們是21世紀的小學生，祖國未來的建設者，面對沙漠的挑戰，綠色的危機，豈能無動於衷，袖手旁觀，坐以待斃!植樹造林，造福後代，是我們每一位同學義不容辭的責任。值此植樹節到來之際，同學們，行動起來吧，從我做起，從現在做起，用綠色裝點祖國山河，築起一道新的綠色長城，去創造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環境!
主題班會演講稿4
安全、安全、安全是每週星期一早晨升國旗後校長必講的話題。安全、安全、安全是每週班會班主任必講的話題，安全爲鮮活的生命保駕護航，安全是完成一切工作的前提。人人樹立“安全重於泰山意識”、“安全第一、預防爲主”意識，就顯得尤爲重要。
冬季，是一個嚴酷的季節，是一個事故多發的季節，許多人在這個季節因爲忽視了：交通安全、用煤取暖安全、用電取暖安全、食品安全、遊戲安全而失去了生命，給家庭生活造成了巨大而不可彌補的損失。據有關部門統計，全國每年都有16000名中小學生非正常死亡，平均每天都有40名學生死傷於交通事故、校園安全事故、食物中毒事故、溺水等。而冬季安全失去則又多於其他三個季節，這些事故中80%的失去又是可以通過預防措施和應急處理得到避免的。
同學們，冬季，天寒地凍，多數的清晨大霧濛濛，出行的交通安全就擺在了首位。上學的路上，一定要注意安全，沿着公路右側走，橫過公路時，一定要停下來，左右看看，確定沒有車輛了再通過。放學路上，靠右行，直接往家裏走，不在公路邊上玩耍、追逐。同伴之間要互相提醒，相互監督，相互照應，自覺當一名遵守交通規則和維護交通安全的“宣傳員”。
冬天，天氣寒冷，課間，同學們活動，做遊戲一定要注意安全，下樓梯時，靠右行，一步一個臺階的下，不擁擠，不從樓梯扶手上往下滑，不從樓梯的高處臺階往下跳，做一些健康安全的遊戲，千萬別搞惡作劇，平平安安到校，安安全全回家。
在家，也要注意安全，提醒家長安全用電，及時拔掉插頭，關閉電源，避免發生火災，用煤取暖，提醒家長開窗通風，睡覺時將火熄滅，或搬走，避免煤氣中毒。
食物安全也不可忽視，不吃變質的食物，不買“三無”食品，不喝生水，減少疾病。安全，冬季安全，人人有責，安全意識強了，預防措施有了，美滿幸福的生活人人都可以享受。
最後，祝同學們健康、平安，學習愉快！
主題班會演講稿5
俗話說，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩日，感恩月，感恩雨之溫柔，雪之蒼茫；感恩山，感恩海，感恩樹之蔥蘢，花之芬芳；感恩食之香甜，衣之溫暖，感恩美景如畫，妙音如水；感激老師的教育之恩，領導的知遇之恩，同事的協助之恩，社會的關愛之恩——而感恩父母，當爲一切先。
父母之愛，厚如高山，深似大海。是父母用他們的愛孕育了我們，賦予了我們血肉之軀，給了我們來到這個世界的權力；是父母省吃儉用含辛茹苦，一口奶一口飯把我們撫養成人；多少個夜晚，他們做好晚餐靜靜地等着我們玩耍歸來，或站在房頂上一遍遍高聲喚着我們的名字，那聲音總是隨着房頂上的炊煙在空曠的小村上空飄的很遠很遠；多少次，受了老師的批評同學的奚落鄰家孩子的打罵，我們總是委屈得撲向父母的懷裏；又有多少次，因爲年少的浮躁和叛逆讓他們傷心難過。我們帶給他們的是操不完的心、着不完的急，是沒有盡頭的牽腸掛肚；無論長大後我們走多遠飛多高，都是他們放飛的一隻風箏，都是他們永遠的牽掛；即使等到他們兩鬢斑白時，他們也會清晰地記得我們綻放的第一朵微笑，記得我們邁出的第一步，記得我們喊出的第一個字，記得我們人生路上的每一點每一滴，在他們眼裏，我們是那麼的重要那麼的受重視受寵愛——這令我常常想起母雞對小雞的呵護，想起動物的舐犢之情護犢之心，也曾讓我很多次不敢細讀朱自清的<背影>。
父母之愛最爲純淨最爲無私，是甘心情願而不求任何的回報！他們不會對生活有過多的奢望，也不希望我們給予他們什麼厚報，更不會向我們索取什麼，他們對子女只是默默的付出，直到生命的火燃盡。父母對兒女從來都珍愛如自己的生命，他們用博大的胸懷與深厚的愛包容了我們的一切，在我們人生的路上盡力去建造一個溫暖平靜的空間，讓我們在人生旅途上少些風雨，。父母之愛，是黑暗中的明燈，是避風港，是我們生命中的加油站。而面對父母無私的愛，再華美的語言也都蒼白。至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？"感恩父母，關鍵在於要有發自內心的對父母的敬愛。其實父母一直在我們的心裏，只是在我們中國的傳統中我們不善表達，那就讓我們爲他們做點什麼吧。比如有時間往家裏打個電話，問問他們的身體，雖然你知道他們會說[家裏都挺好的，不用掛念"；比如有時間常回家看看，陪着父親無言的抽上一袋煙，幫母親燒燒火提桶水；比如儘可能的節省一點，讓他們的肩膀不要彎下去的太快；比如我們儘可能的勤奮一點，不要辜負了他們的一片望子成龍之心，讓他們在鄉親們在同事們面前把頭擡得高一點身板挺得直一點，臉上少一絲愁苦多一縷陽光——
據說，選定6月過父親節是因爲6月的陽光是一年之中最熾熱的，象徵了父親給予子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂鬱而不可企及的。父親像是一棵樹，總是不言不語，卻讓他枝葉繁茂的堅實臂膀爲樹下的我們遮風擋雨、製造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過，不覺間我們已長大，而樹卻漸漸老去，甚至新發的樹葉都不再充滿生機。每年6月的第三個星期日是父親的節日，讓我們由衷的說一聲：爸爸，我愛你！ 父親節快樂！
主題班會演講稿6
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的朋友們：
大家下午好！我來自樹立中學。今天我演講的題目是《一位老人，一個傳奇》。
在我的身邊，有這樣一位七旬老人，他用幾十年如一日的奉獻，用甘爲孺子牛的精神，詮釋着師愛的內涵，譜寫和諧的篇章，創造了黔西教育史上的一個傳奇。他就是方樹立校長。
方樹立同志以前是二中校長。1999年，退休的他本可以享享清福了，但他還是放不下對教育的執着與眷戀。他深知黔西大部分學生初中畢業後就很難進高中的現狀。於是，20xx年，他跟幾位友人商量，決定在黔西辦一所民辦中學。辦手續，找場地，尋師資，終於在租用的糧食局倉庫裏創辦了樹立中學。
儘管別人冷嘲熱諷——“嗯！辦私校，水西中學都舉步維艱。”儘管有的領導懷疑——倉庫裏辦學，難啊！但老方校長和他的團隊都沒有被這些困難所嚇到。他們勤儉節約辦教育，兢兢業業謀發展。皇天不負有心人，學校很快得到了學生、家長和社會的認可。學生人數從幾十人到幾百人、上千人。
20xx年，縣政府出臺了民辦教育的優惠政策，在城區撥了三萬平方米土地給樹立中學修建新校舍。師生們在寬敞明亮的教室裏上課，高興極了！
領導重視了，信心更足了，外教引進了，學校發展了。如今的樹立中學生機盎然、環境優美，不僅是孩子們成長的樂園，更是爲師者耕耘的聖地。這個和諧的團隊，少不了方校長的苦心經營啊！哪個職工生了病，少不了他的親切慰問；哪家有事情，他總是第一個到場；誰家有困難，他總會伸出援助之手。難怪退休教師範慧芳老師說：“我們一定要支持樹立中學，只因爲老校長的執着與善良。”
也許你要說他這是籠絡人心，也許你要說辦私校是不就爲了賺錢嗎？但試問：如果沒有這種所謂的“籠絡”，團隊會和諧發展嗎？如果沒有這樣一所學校，那一百多名教職工的就業如何解決？如果沒有這樣一所學校，那一千多名學子又何去何從？況且這些教職工，大部分是待崗職工、下崗職工。要知道，一份工作穩定一個家庭啊！而這些學生，大多數是留守兒童和單親家庭的孩子。這些孩子啊！過早地體驗着親情的缺失，忍受着孤獨的煎熬，困惑着成長的迷茫，他們在夢裏想念着遠方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，形成了孤僻、脆弱、自卑的性格。有的孩子還逃學、抽菸、沉溺網吧。如果他們的成長缺少愛的滋養，談何健康茁壯？如果他們現在就失去受教育的機會，他們的未來將會怎樣？幸好在方校長的引領下，教師們就像對待自己的孩子一樣愛護着這些學生。爲了這些孩子，學校定期爲他們“加一次餐”、組織教師爲他們講一個故事、補一次課，交心談心，噓寒問暖，用無私的關愛撫平他們心靈的創傷，用深入淺出的道理解除他們心中的困惑，用語重心長的教誨樹立起他們人生航標。
沒有驚天動地的生死壯舉，沒有感人肺腑的華麗詞藻，有的只是在歲月中點滴滲透的真情，收穫的也是這人間最真誠最甜美的果實。如今，當我們享受着這份用愛澆灌出的成果時，無不爲方校長這份對教育事業的執着追求而感動。
因爲他這份執着與無私，激發了教職工巨大的潛能和幹勁，團結了人心、凝聚了力量，讓學校蓬勃發展，讓學生茁壯成長，讓黔西教育前進的步伐矯健而鏗鏘！
親愛的朋友們，正如著名演講家鄒越所說“並不是所有的鮮花都能代表愛，只有玫瑰做到了，並不是所有的山峯都能象徵着偉大，只有珠穆朗瑪做到了。”
我要說，並不是所有的人都能夠創造出奇蹟，但老方校長做到了。是他苦心的經營，師愛的澆灌，真情的揮灑。敲出了傳奇的音符，奏響了和諧的樂章。讓我們繼續着這個傳奇，用愛將“和諧”寫得精彩、寫得漂亮，共同書寫黔西的輝煌！
謝謝！
主題班會演講稿7
各位老師們、同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目就是《誠信，最珍貴的品質》。
首先，我想問大家，什麼是誠信？有人說很簡單，誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論在什麼地方，在哪個時代，誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，它就像是一粒種子，只要辛勤耕耘，播種到每個人的心中，那社會一定就能綻放美麗的花朵。誠信，它就像一股清泉，只要奔流不息，就一定能滋潤哪怕曾經乾渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
記得曾經有一位名人這樣說過：“我在校園裏學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”這是一句很普通的話，沒有華麗的句子，卻說明了一個大道理，說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多麼大的作用。
誠信很大，但誠信其實並不難，只需要從一點一滴的小時做起就行。打個很簡單的比方，在我們買東西的時候，經常會碰到老闆一忙就把錢找錯了，碰到找多了的情況，很多人就會暗自高興，然後收起來，而誠信則是碰到這種情況的時候，主動把多餘的錢還給賣主。再比如說撿到別人丟失的物品，不要佔爲己有，而是還給失主，考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，這就是我們平常生活中的誠信，仔細想想，你做到這些了嗎？想一想當你在離開座位後，自覺地把椅子貼着課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以後能歸還原處嗎？當你答應別人的事你努力做到了嗎？這些都是小事，沒做到不會這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠爲本，以信爲根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成爲一個具備誠信好品質的人。
同學們，誠信是最寶貴的品質，就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載着誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成爲一個高尚的誠信人。
主題班會演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
歷史奔騰的長河中，總有那麼兩類人，一種總是隨波逐流，與世推移，甚至要依靠別人的評價生存，始終活不出屬於自己的精彩。而另一種則不同，他們不在乎外在的那些言論，而是遵循着自己內心的聲音——做自己。
不屈的靈魂
屈原，堂堂一朝的三閭大夫，卻因幾個小人在君主前的幾句讒言，而被貶官發配。倍受打擊的他面色憔悴，形容枯槁，卻依舊不肯低下那顆高傲的頭顱。當路過的漁夫問他何以至此時，他卻說：“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒，是以見放”。漁夫是一隨波逐流之人，他難以理解屈原的想法。屈原告訴他，如果讓他和周圍變得一樣，那還不如以身投江，葬身江魚之腹。果不其然，屈原抱石投身汨羅江，以死恪守自己心中“做自己”的那份信念。他的靈魂是不屈的。
悲壯的英雄
宋朝末年，苟延殘喘的南宋小朝廷逐漸走到了盡頭，來自北方的遊牧民族像一道紅色的旋風，隨意的撕扯着宋朝的一道道防線。朝廷中，一片的鴉雀無聲，只有一個人站了出來，他就是文天祥。可他再怎麼說也只是一個文官，帶兵打仗終究不是他的強項，導致自己數次被俘。但他總能找到機會逃脫，並堅定不移的回到宋營，如他詩裏所寫的一樣“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”。可總有那麼一天，他終究是逃不掉的，在元大都的牢房中，甚至當朝皇帝都來勸降，並開出了豐厚的條件。只是文天祥卻絲毫不爲之動容，因爲他堅信自己是宋朝的臣子，這份信念不允許他投降，直到他被帶上斷頭臺，卻也依舊不屈的要求向南而死。文天祥用生命遵循了“做自己”的原則，他是英雄，悲壯的英雄。
超脫的勇士
陶潛，做官時不過是一個芝麻粒大小的小官，卻因不願向權勢低頭而得罪了人，氣憤的他甩下一句“不爲五斗米折腰”就此離開官場，過起了“種豆南山下”的生活。他期望有一天，桃花源中的生活不再只是個單純的幻想。陶潛用自己的行動遵循了自己內心“做自己”的那個聲音，他是一位超脫的隱士。
古往今來，“做自己”的人並不在少數，他們不論什麼時候都能“做自己”，令人敬佩。不要讓我們的生命變成一場放逐與流浪，做好自己，我們的生命會迸發出屬於我們自己的精彩。
主題班會演講稿9
主題：緣分，珍惜，回憶，人生。
爲什麼要開這個班會：
今天我們在這裏組織這樣一個可能是史無前例，後無來者的班會。爲這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經開始籌劃了！我們希望的是，在這次班會中能把我們心裏所想的、所得到的體會與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以後的日子裏讓我們這個班更加的融合，更加的團結，希望在以後的某一天我們都不會忘記，原來我們曾經有過這麼的一個特殊日子。同時也希望在這個班會中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響，爲自己所走的路有所幫助。接下來我首先要講的是：
緣分與珍惜
世界很大，我們都是來自不同的地方，廣東的、湖南的……我們今天卻坐在了一起，你不覺得這是很難得的嗎？靜下來想一想，以前初中、高中聚會的時候，我們都很容易地把所有的同學組織起來，因爲我們的大部分人都在同一個城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的（哈哈，如果那兩國外教來做我們的同學的話），將來的我們又如何再相聚呢？
最近我都在想，以前我真的捨去了很多很多，同時也失去了很多。同學、老師，一起生活的、一起學習的、一起打過球的……讓自己最懊悔的是，我卻記不起一個名字，或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜，不懂得去珍惜，現在回憶起來……其實現在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結果的時候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發覺，我們都在默默地度過了大二的大部分時光。隔膜、隔膜，我們之間還存在着很多隔膜，其實我們並不缺乏交流，但是很缺乏瞭解。時光磨滅了自己所有的幻想。
我們都來自五湖四海，今天我們都生活、學習在這一個小小的地方，等那一天我們真的分道揚鑣了，這是什麼樣的一種感覺……如果在接下來的日子裏，我們還在重複着過去，我們還是走在原路，都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子，然後在以後的那一天突然發覺，然來曾經我們又在無意中失去了……時間的追趕，讓我們無法停下來喘息，十幾年的學業在這裏也即將化爲句號了。同學們，我們應該……
一起！我們要一起，一起去面對、一起去感受。人在患難的時候會見真情，那當我們一起去面對一些事情的時候，我們就更能瞭解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時刻。生活爲我們創造了更多的機會讓我們去感受。假如我們沒有在一起去經歷，那麼如何去感受呢？
我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦！然來我們曾經有那麼美好的一段時光，大家都是那麼地珍惜、那麼地想念，真想回到那時候再給每一個同學一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。人生，我想，我們每個人多數都對自己人生進行了一定的思考，也有自己獨到的看法。也有很多時候我們都有在幻想過，幻想過在某一天，我們會成爲一個什麼樣的人，在做什麼樣的一件事情。但是卻很少人會把這樣的一種幻想變成真正可實現的東西去進行，或者讓他夢想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱爲“潛意識夢想”。然而，很多時候我們卻找不到自己人生的目標、方向。why？其實很多時候我們在關心的是：這究竟該不該做，正不正確，怎麼樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在這裏我想問的是：我們對自己認識了多少、對身邊的事物認識有多少、對當今的社會又認識了多少。如果我們對這些一無所知，那又怎麼說服自己去確定怎麼樣的一個目標、夢想呢？當自己還在猶豫自己的目標正不正確的時候，是不是更應該去多看看、多聽一聽、多走一走。然後再去做出自己人生中的重大選擇。
選擇，人生無時無刻地在選擇中成長。我認爲選擇並沒有遲早之分，只有意識才有遲早之分。其實我們是有選擇的，無論在何時我們都有選擇從零開始的權利。我們可以選擇我們的現在，我們更可以選擇我們的未來。其實更多的選擇來源於我們的意識，只有意識到了纔會去做出選擇。當那一天你意識到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會選擇拐彎。當你那一天意識到自己所用的一次性筷子，原來是對資源的一種浪費，你就會去買一雙不鏽鋼筷子。很悲哀的是，大部分的時候我們卻沒有那樣的意識，沒有意識到我們錯在了哪裏，或者意識到了更沒有逐步地改過自新。[[[當你有意識節省，就會有所不同，十次浪費裏只要有了一次節省，這就是進步和節約。]]]在今天我們開始意識到了我們現在或將來的一些東西，那我們是不是應該做出選擇了呢？或者我們是不是應該從現在開始進行改變呢？當我們意識到了，不用去擔心時間太晚，去抱怨太遲，如果從意識到改過只有一刻鐘的話，那這就從來都不會遲。其實很多時候我們還在抱怨的時候，我們已經失去了很多。
在今天，您對自己或者對他人抱怨過；總是在抱怨過去或者現在；在抱怨過後又得到了什麼。其實我們沒有理由去抱怨，也沒有時間去抱怨，抱怨只是一種浪費，只會會自己更加墮落，只會讓寶貴的時間因此而浪費，抱怨只會讓失敗再持續地延遲。抱怨只能讓你停止不前，遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點的前進。
在今天我們是不是應該去爲自己尋找一個方向、尋找一個目標。目標是人生奮鬥的原動力，沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。
主題班會演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
暑假裏我讀了很多書，其中《兩個故事》使我明白了許多，也懂得了許多。
第一個故事講了曾在五金公司幹活的小夥子雖然賣力地工作，卻沒有得到經理的賞識，反而遭到一頓訓斥，並被辭退了。面對挫折他並沒有氣餒，而是在被擊倒的地方重新爬起來，反而取得了更大的成就。第二個故事的主人公是一位能言善辯的演說高手，在一次登臺演說時得到觀衆如雷的掌聲，他以爲是自己精彩的演說征服了觀衆。但當他知道臺下的觀衆沒幾個能聽懂英語時，對自滿已久的演說術，重新保持懷疑，從此再不敢妄誇自大了。
這兩個故事的主人公都有一個共同點，就是遇到了挫折。小夥子在人生剛剛起步的時候被辭退，但他卻更加努力上進，後來成爲大名鼎鼎的玉蜀慄大王史坦雷先生。而伍德先生遇到挫折後認認真真地反省自己的能力是否真的像自己所認爲的那樣出色，從而不斷地完善自己，超越自己，使自己的演出日趨成熟。
是啊！人生怎可能一帆風順，沒有挫折呢？要是你遇到挫折後奮發向上，那迎接你的一定是成功；有時你向挫折低了頭，面對你的一定是失敗。
我的學習和生活何嘗不是呢？昨天晚上學的樂理真難，學後還發了三張大練習卷呢，我一直抱怨試卷太多太難，做不完，嘴裏還不斷嘀咕“永遠不學鋼琴，永遠不考級！”但聽媽媽說，這些樂理連上高一的哥哥都不會時，我不服輸的勁頭來了，沒什麼了不起。於是我埋頭苦幹起來，時間一分一秒過去了，當我再一次擡頭看看已經做完的樂理作業，突然發現這麼難這麼多的作業也沒什麼大不了。此時此刻，我明白了困難像彈簧，你弱他就強。
再次讀完這《兩個故事》，我深深地明白：在人生道路上如果面對形形色色的挫折，我都會像故事中的主人公那樣，把挫折當作一種動力，使自己做得更優秀。
主題班會演講稿11
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!很高興能有機會在這麼一個極其特殊的日子裏作爲學生代表發言，值此26個教師節到來之際，我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
如果說，藍天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒，那麼老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，課上，您把枯燥的數字變得生動有趣;課上，您爲我們打開了一個斑斕的新世界;課上，您讓我們領略了異國風情;課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。課上，您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日裏，一張張，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花爲你們而盛開，旋律爲你們而奏響。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始，作爲九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和老師的教育;同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的鬥志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。
最後，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節日快樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家!
主題班會演講稿12
親愛的老師、同學們：
我愛勞動，在學校擔任衛生委員，在家擔任“衛生小衛士”。
我每天早早的到了學校，就開始了我樂趣無窮的生活。第一，先交作業。之後就開始了我最愛乾的事情——打掃衛生、室外、門前三包和檢查衛生。我和幾個值日生，還有另外一個衛生委員打掃起了室內室外門前三包區。幹完後，我去幹我最喜歡的檢查六年級8個班的衛生。爲什麼最喜歡呢?因爲可以大打出手的給個別班扣分，像個小老師。我和郝文傑去了以後，六年級8班還沒來呢!哈哈，這下我們可高興了，我們摸這兒，摸那兒，邊像老師一樣說：“嗯，太不乾淨了!扣2分!”
在家我也很勤勞。今天上午我洗完澡後，主動把襪子洗了，地拖了一遍。洗襪子時先把襪子衝溼;之後打上肥皂，泡一會兒。我趕着這點時間又把家裏的地拖了一遍。屋子拖好了就把襪子沖洗乾淨就行了。
我希望我以後越做越好!到了學校，就開始了我樂趣無窮的生活。第一，先交作業。之後就開始了我最愛乾的事情——打掃衛生、室外、門前三包和檢查衛生。我和幾個值日生，還有另外一個衛生委員打掃起了室內室外門前三包區。幹完後，我去幹我最喜歡的檢查六年級8個班的衛生。爲什麼最喜歡呢?因爲可以大打出手的給個別班扣分，像個小老師。我和郝文傑去了以後，六年級8班還沒來呢!哈哈，這下我們可高興了，我們摸這兒，摸那兒，邊像老師一樣說：“嗯，太不乾淨了!扣2分!”
在家我也很勤勞。今天上午我洗完澡後，主動把襪子洗了，地拖了一遍。洗襪子時先把襪子衝溼;之後打上肥皂，泡一會兒。我趕着這點時間又把家裏的地拖了一遍。屋子拖好了就把襪子沖洗乾淨就行了。
我希望我以後越做越好!
主題班會演講稿13
老師，同學們：
我演講的題目是《朋友啊！朋友》。
記得一首歌中這樣唱道：“誰能夠划船不用槳，誰能夠揚帆沒有風向？誰能夠離開好朋友可以不感傷？我能夠划船不用槳。我能夠揚帆沒有風向。可是朋友你離開了我卻不能不感傷……”
友誼多麼寶貴啊！愛因斯坦曾經說過：“世界上最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都正直嚴正的朋友。”許多名人都擁有一份純潔無瑕的友誼。他們的許多成就往往建立在這份友誼上，達爾文和赫胥黎就是這樣的一對好朋友。
1859年著名生物學家達爾文在發表他的著作《物種起源》的時候，引起了軒然大波。雖然得到一些人的支持，但更多的是懷疑和、反對。連他的老師也諷刺他：“達爾文企圖用一串氣泡，做成一條堅固的鐵索。”美國地質學家，魚類學家阿加西斯以權威的口吻宣稱：“世界上沒有‘變異’這個詞。達爾文所謂的事實只不過是惡作劇。”教會首領對“進化論”和達爾文恨之入骨，他號召世人“拯救靈魂，打倒達爾文……”達爾文不是一個戰士，但他頑強作戰。他的好友赫胥黎也與他一同應戰。在十年的論戰中，他們不懈地努力，《物種起源》終於得到了世人的認可。
在生活中也不乏一些損友。例如：我國古代，有一個開肉鋪的宋七和一個開酒店的王五，結拜爲兄弟，兩人總在一起喝酒吃肉，被人們稱爲酒肉朋友。兩個結伴外出做生意發了財。年底兩人帶着一包錢回家，途中休息的時候，兩人分頭去找食物。宋七心想：“這麼多錢，要分一半給王五，我纔不肯。”於是便在肉裏下了毒。而王五也不想和宋七分錢，也在酒裏下了毒，後果大家可想而知。所以說對損友要敬而遠之。
真正的十分理智的友誼是人類最美的無價之寶，這樣的友誼像水晶般晶瑩透亮的詩中也不乏像“海內存知己，天涯若比鄰”這樣的佳句。願我們都有一份真誠的友情，願我們都有一個知心的朋友。
最後，讓我在歌聲中結束這次演講：“難得知心的朋友，幾次分分合合，還能如此真心待我。難得知心的朋友，一路上風風雨雨，有你陪我一起走過。像你這麼難得的朋友，在這一路上，謝謝你陪我走……”
主題班會演講稿14
各位領導、老師、同學們：
你們好！今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。
校園安全關係到我們每一個家庭的利益，關係到我們每一位同學的切身利益，可往往有的同學認識不到這一點，隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學後在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無爲的傷亡，一旦悲劇發生，就會給我們帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。
一、加強宣傳教育。
認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”爲主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行爲，爭做文明的學生。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認真學習，珍惜時光。
遠離網吧，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不偏食，不吃零食，不喝生水。
校園是我們的家！爲了創建文明的校園，爲了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行爲，共同維護好我們的校園環境，爲構建和諧校園貢獻自已的一分力量。
主題班會演講稿15
老師們、同學們：
大家好！
今天我要講的是感謝老師“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。
當我懷着疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門裏。當我懷着喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學會謙虛。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您爲我所做的一切！”我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕。
在不久的將來，無論我成爲挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！