安全主題班會演講稿

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常裏,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編收集整理的安全主題班會演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

安全主題班會演講稿

安全主題班會演講稿1

同學們:

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作爲學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境裏,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門爲此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一,預防爲主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提

出了哪些警示呢?希望同學們深思!

最後,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝同學們在合心小學美麗、可愛的校園裏學習進步,健康成長。

謝謝大家!

安全主題班會演講稿2

同學們:

今天我演講的題目是——重視安全教育

隨着我們年齡的增長,活動領域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成爲生命教育、公衆教育和世紀教育。

有專家認爲,通過教育和預防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校爲加強學生的安全意識,經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學們瞭解在我們生活中存在的安全問題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學來,安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那麼,我們是否具有交通安全意識呢?

上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學會謙讓,不與機動車爭道搶行。對於騎自行車的同學來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,保持車況完好,不逆行,轉彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨着冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全係數。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當或管理不好,就會發生火災,它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產和國家建設發展,造成巨大損失。

在學校,我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸菸;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中,我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用後要及時關閉;不玩火等。

如果在火災來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災,死亡54人,其中,不少是死於慌亂和無知。而在前段時間進行的 “中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區頭城小學袁緩同學,就是因爲她在父母煤氣中毒的生死關頭時,採取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她採訪時問她如何知道這些救護方法,袁緩回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多麼重要。在今後的學習生活中,我們要認真學習自護自救知識,鍛鍊自護自救能力,果斷的、正確的進行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學們!爲了我們每一個人的健康成長;爲了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——爲生命築起堅固的城牆!

安全主題班會演講稿3

各位老師,同學們:

大家好!大家都知道,火是樣好東西,它能給人類帶來光明與溫暖,但如果你運用不當,火隨時可能傷及生命,帶來災難。

校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器等設備多,因此用電量大,各類試驗,實習項目和實驗材料易燃物多,這些都是有可能引發火災的源頭。所以我們要加強校園消防安全。爲此爲了增強各位同學的消防安全意識,明確消防安全責任,便於同學們學習消防安全知識,也爲各位同學提供了學習、宣傳資料。我們期望,通過本次班會對消防安全知識的學習,使各位同學做到“三懂三會”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。我們後面的黑板報也專門出了一期主體辦報,希望各位同學好好的學習,學有所用。知道火災的危害性:水火無情。古有明訓。

因此要特別小心,要時刻提高防火意識,俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,在課餘的同時更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的羣防羣治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生,最少不要在我們班級發生。我建議同學看看這本《大學生安全知識讀本》燃燒蔓延的原因:大多數火災的發生,都是從可燃物的某一部分開始,我想大家對都知道這些,火災初起階段是滅火的最好時機,如發現及時、方法得當就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識,所以在公共場所時應儘量熟悉所處環境,這也是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件。

我建議對於我們經常工作或居住的建築物,事先可制定較爲詳細的逃生計劃,在遇到突發情況時可以把危險降到最低。逃生方式:

1、一旦在火場上發現或意識到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時,要立即放下手中的工作,以便採取相應的逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機。要根據火勢情況,優先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設施。

2、如樓房着火時,首先要選擇的是逃出火場,在逃生時要儘量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,火場上不得乘坐普通電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或燻烤可危及人的生命,所以火災時千萬不要乘坐電梯。

3、當旦身受火災危脅時,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目採取行動。

珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識,爭做消防安全小衛士。

那樣我們的生命會更快樂,更幸福,更美好!本次的班會到此結束,謝謝大家!祝同學們學習進步

安全主題班會演講稿4

老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

生命如此寶貴,它屬於我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發生:據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。

曾記否:新疆克拉瑪依發生的特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠事件,造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲跑出校外,不慎從圍牆摔下身亡。

我們附近小學兩位可愛的小學生在江濱東路過馬路時被一輛汽車無情軋死!這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴?

學校安全事故頻頻發生,也反映了我們個別學生對安全防範意識淡薄,應對突發事件的能力薄弱。

也許不少同學會認爲,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

不對,這決不是安全的全部。如果一個學生,思想道德水平低下、明辨是非能力不強,喜歡惹是生非,希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。

如果一個學生不思學習,喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧,整天抽菸喝酒、泡網吧,這表現出來的就是行爲上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕,長期下去可能會成爲社會發展長河中的廢物,甚至成爲危害社會發展的危險物。

安全主題班會演講稿5

親愛的同學們:

火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動着人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。

基於此,爲了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,我們準備了這次《防火安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發生,確保同學們擁有一個安全的校園環境。所以現在就讓我們來討論一下,如果遇到火災,我們該怎麼辦?

1、如果着火了,怎麼辦?

發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、初起火災如何報警?

(1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火;

(2)報警時要講清着火單位、所在區(縣)、街道、門牌等儘量詳細的地址;(3)盡最大可能說清着火部位、着火物質、火情大小;

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;

(5)報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業管理人員或保衛人員的帶領下,就近使用滅火器或開啓消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。

3、當你遇到火災時如何逃生?

(1)火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸溼的衣服或裹上溼毛毯、溼被褥勇敢地衝出去,但千萬不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上着火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要儘量放低身體,並用溼毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封門無路逃生時,可用浸溼的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把牀單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。

同學們,火是人類的朋友,它給我們帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但如果失去控制,釀成火災,就會給我們造成巨大的損失。“防火安全,重於泰山”,一句話說明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人總是存有錯誤想法,總認爲防火天天講,天天搞,沒有什麼大不了,不必大驚小怪,從思想上根本就不重視防火安全,麻痹大意,最終埋下了火災隱患。

就像同學們說的那樣,我們用打火機點燃香菸、用天然氣生火煮飯等等,都離不開火。既是如此,我們就應該更加明白:火的屬性是雙重的,火不但可以是吉祥之鳥,又可以是兇殘之虎。從這意義上說,現代火災大都不屬於天災而屬於人禍,這就需要我們對火有更理性的認識,也需要我們掌握一些消防安全常識。

所以,作爲學生的我們,一定要掌握好消防安全防範措施,提高消防安全意識。有安全保障,爭當消防安全小衛士。

謝謝大家!

安全主題班會演講稿6

教師:安全是什麼?安全是一種責任。家長把孩子交給了我們,我們就有責任讓家長放心。

安全是什麼?安全是一種態度。我們經常講“安全第一,預防爲主”。這就是我們的態度,也是我們的原則。在做每件事前都要考慮安全,在工作的每時每刻不忘安全,只要我們遵章守紀,步伐統一,遇事沉穩,防範於未然,那麼很多事故都是可以避免的。

安全是什麼?安全是一種經驗。每出一個事故,都能總結一些教訓,日積月累,就成了我們的規章。

安全是什麼?安全是一種榮譽。看到學生健康成長,順利完成學業,這就是一種榮譽。

安全是什麼?安全就是一切。我們只有把握住了安全,我們纔可以憧憬美好的未來。

學生:以“安全”爲主題的一次次班會讓我們收穫豐富,感觸頗深!

我們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考。爲了提高我們的安全意識,學校經常開展以“增強安全知識,提高自我保護能力”爲主題的平安校園系列活動,組織我們學習交通安全、地震避險、校園安全等方面的知識。使我們在各種活動中掌握了緊急關頭自我保護的方法。

安全主題班會演講稿5篇演講稿

有可敬的校領導和老師們在身邊,我們有自信戰勝一切災難,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”!

安全主題班會演講稿7

尊敬的老師、同學們:

大家下午好!今天我們聚在一塊開個小班會,但我相信這個小班會的意義一定是很重大的,而且也是很必要的。爲什麼呢?

原今年以來,我省連續不斷髮生在校學生傷亡事故。有學生擅自游泳溺水身亡;有學生乘坐農用車或擅自駕駛摩托車不幸車禍;有組織學生外出活動因管理措施不到位造成安全事故;也有學生被社會不法分子勒索並殺害;更有學生之間發生口角打架導致重傷乃至醫治無效死亡;還有些學生因心理障礙自殺身亡等等,等等的這些悲劇的發生,都是我們慘不忍睹的,不但給家庭造成悲痛,還影響了學校的聲譽和校內學生的穩定。

這些事故的發生雖是個別現象,但暴露當代學生乃至我們大學生的法制知識和安全意識不夠強,缺乏一種常規性的教育,這同時也證明了校園安全教育和管理工作還存在嚴重的漏洞和隱患,這些教訓都是十分深刻。其他的不說,就說我們身邊的,我校今年暑假期間發生有學生組織同學外出打工受騙,給同學造成損失,學校聲譽受到損害,其家庭也受牽連賠款;10月下旬就在我們南海校區這邊的食堂櫃員機前發生學生因口角升級到動手打架。這些,就是發生在我們身邊的同學身上的。前些時間,也就是11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災,4名女生從樓宿舍陽臺跳下逃生,當場死亡,釀成近年來最爲慘烈的校園事故,查明事故繫住宿學生使用大功率“電熱絲”引發電器故障,並引燃周圍可燃物所致。

爲了防患於未然,切實做好學生在校安全管理工作,提高同學們的自我保護意識,進一步加強學校的安全工作,嚴防安全事故的發生,現在我們就聚在這裏集中開展這個安全教育主題班會,希望通過班會的形式減少甚至杜絕以上所說的悲劇再發生在我們身邊或周圍的同學身上,班會將明確以下問題:1。杜絕同學們的僥倖心理,對日常安全問題漠不關心、掉以輕心或麻痹大意的思想意識或行爲。2。增強危機感與安全隱患的預見能力,每位同學都能借助案例,自己作出分析,再規範自己的行爲。3。學會如何化解危機、消除隱患的方法,並學會採取有效措施和技能,杜絕安全問題的發生。好了,通過明確了以上的問題,希望每位同學都能夠達到安全教育的理想效果,讓我們遠離傷痛,遠離悲劇,彼此珍愛自己和他人的生命。

下面我們有請我們的班主任桂老師給我們進行具體的安全教育,大家掌聲歡迎!

安全主題班會演講稿8

一、班會目的:通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”爲主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。

二、活動內容: 1、十多種常用安全標誌的圖片的鞏固學習。 2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。 3、齊做安全知識的選擇題。

三、活動準備: 1、收集適合學生特點的一些安全標誌圖片並打印部分圖片。 2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作爲選擇題內容。

四、活動過程 1、師生問好並組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕瞭解過的一些關於安全標誌的圖片,師問生答。 2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習,(兒歌內容:同學們要記牢,安全事很重要.教室內不打鬧,電線類你別靠.走廊裏勿玩耍,不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災一一九,有盜情一一零.安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀並逐句講解,後師領生讀並要求生背誦。 3、師領生做選擇題

(1) 關於樓梯安全,下面哪些行爲是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階 上打鬧。③玩上下樓梯遊戲。

(2)如果你在學校裏看見許多同學擠成一團,你應該怎麼做? ① 趕緊擠進去看看出了什麼事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險,立刻報告老師。

(3) 下課了,下面的哪些遊戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛生時,下面哪些行爲可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故應該撥打的電話是: ① 122 ② 114 ③ 119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做? ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。

(7)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。

(8)在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒

(9)路口交通信號燈( )燈亮時,准許車輛和行人通行,燈亮時,不準車輛和行人通行。 ①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈

(10)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以 教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,由於在座的同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠着伴隨我們大家!謝謝同學們!

安全主題班會演講稿9

尊敬的家長:

隨着天氣的逐漸炎熱,青少年(兒童)溺水事故進入易發期。每起溺水事故的發生都會給家庭帶來無盡的痛苦。爲此,省、市高度重視,省委辦公廳、省人民政府辦公廳以緊急明電(20xx【43】號文件)部署加強中小學生安全管理工作。孩子生命安全高於一切,爲進一步加強防溺水安全教育工作,預防溺水事故的發生,我們請您配合做好以下工作:

一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果,造成無法彌補的損失。各位家長一定要充分認識到這些。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。

二、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全,孩子放假期間,請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”,即:不在無家長的帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴遊泳;注意安全警示,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河(溝、塘)邊玩耍或釣魚(捕魚),以防不測,造成傷害。

三、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救,不宜盲目下水營救,避免造成更多傷亡。如發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。

另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。假期裏請您在督促孩子認真完成假期作業的同時,引導孩子多讀書,讀好書,養成良好的讀書習慣,積極參加有意義的社會實踐活動,讓孩子過一個愉快、健康、有意義的假期。

安全主題班會演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

生命無處不在。在川流不息的人羣中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏,沐浴着陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢遊的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的.生命。

當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急後,隨着“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告着一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆於生命的來之不易?

當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發,經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗後仍然奇蹟般地活了下來,以一個勝利者的姿態屹立,書寫着它生長的執着時,你是否會爲生命的頑強而驚詫?

夏季天氣炎熱,爲防止學生在游泳中發生溺水事故,安全度過暑假,xx小學開展了“預防溺水,安全度夏珍愛生命,謹防溺水”爲主題的活動。

該校對學生進行“游泳安全”的主題教育,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛生命,遠離危險”等專題教育,學校在宣傳窗進行“預防溺水,安全度夏”的專題宣傳。同時發放告家長書,聯繫家長、社會齊抓共管,對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。

通過教育活動,使我區全體師生更加認識到“安全無小事,事事有安全”。安全教育日雖然過去了,但我們要積極發揮學校教育主陣地作用,安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。

溺水可以避免——一些學生爲了逞強好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續有兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,很容易因體力不支而溺水。

夏天天氣炎熱,游泳者來到水邊遊沒做任何準備動作就跳下水了,結果導致頭暈.噁心.心慌等不適應感覺,或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。

有些學生下水前沒有觀察游泳處的環境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時容易發生危險。發生危險時,小學生驚慌失措,不知如何搶救,有的甚至害怕逃走了,沒有呼救,使溺水者失去援救的機會。

在小溪河水庫游泳的小孩佔了絕大部分,大多數孩子都沒有家長陪同,獨自或兩三個人結伴而來,結果出現事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同,而且家長一定要回游泳。這樣萬一發生溺水事故,也便於搶救。

我的演講完畢!

安全主題班會演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!(敬禮),我叫xx,來自三年級三班。今天我演講的題目是《安全在心中》。

“安全重於泰山。”地球人都知道!當你趕時間橫穿馬路,當你口渴難耐貪吃雪糕,當你慶祝節日點放煙花爆竹,當你獨自在家卻有陌生人來訪,當你用電用火湖邊嬉戲,這個時刻,你是否想到了如何面對纔是安全?紅燈停,綠燈行;不吃不衛生食品;不接觸危險物品;保護自我,我們應時刻注意安全!

生命只有一次,所以爲了我們健康成長,爲了老師關懷的目光,爲了父母燦爛的微笑,我們要珍惜生命,遠離危險,提高安全意識,讓安全永駐我們心中!

謝謝大家!(鞠躬)

安全主題班會演講稿12

同學們:

現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例,我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?

人,應該珍愛生命。

今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

一、關於游泳我們要嚴格遵守“四不”:

1、未經家長老師同意不去。

2、沒有會游泳的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)

二、溺水原因主要有以下幾種:

1、不會游泳。

2、游泳時間過長,疲勞過度。

3、在水中突發病尤其是心臟病。

4、盲目遊入深水漩渦。

三、如何防溺水:

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。

爲了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒後游泳。 5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復甦最爲重要。將溺水者救上岸後,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免後翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。

溺水就意味着死亡,人的生命只有一次,所以我們在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。

安全主題班會演講稿13

同學們:

早上好!今天我講話的主題是:校園安全應從你我做起。

近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,爲國家培養和造就各種人才。

因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。爲了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校彙報,防患於未然。

第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

第三,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四,要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行爲既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行爲的同學要立即改正。

第六,要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

第七,自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯繫方式等給陌生人或者培訓機構,以免給騙子以可乘之機。

最後,希望通過安全教育的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

我的講話完了。謝謝大家!

安全主題班會演講稿14

甲:敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好。安全教育主題班會現在開始!

乙:同學們,安全是很重要的,生命也是很重要的,有的人爲了財富而捨棄了生命,但也有的人認爲“留得青山在,不愁沒柴燒”,所以他們選擇了生命,放棄了財富,從而保留了生命。

甲&乙:我們今天的主題是:乘生命之舟,揚生命之帆!內容是:安全教育。讓我們一起朗誦平安寄語。 甲:接下來我們進入第一個框題:日常人身安全常識。接下來我們

來看一則材料。

乙:思考:是什麼原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴重?(請一位同學發言)

甲:現在讓我們走近校園,閱讀案例,思考校園是安全的避風港嗎?

乙:那麼我們要在校園注意裏哪些安全?

甲:請同學們再看一則材料,思考這件事發生的原因以及爲了避免這種不幸,我們應該怎麼做? 乙:在校園裏我們應該怎樣做到安全?

甲:走近家庭,閱讀案例,你有什麼感想?(請一位同學發言)

乙:還有大家要時刻牢記:報警電話110.

甲:接下來讓我們走近社會,並觀看視頻《今日視線--汕頭學生溺水事故6.9案例》。

乙:我們都能明白家長那種喪子之痛,也能從中受到啓示。請回答一下兩個問題。(請一位同學回答) 甲:我們進入下個框題:交通安全常識,大家都知道,交通安全我們應十分重視而交通事故也在我們的生活中頻頻發生。讓我們走近生活。

乙:下面我們來觀看視頻《各種交通事故集錦》並思考問題。

甲:請一位同學回答問題。

乙:嗯,那我們也要了解交通安全、乘車安全注意事項。

甲:瞭解了交通事故的危害性,接下來請一些同學說出下列指示標誌的含義。

(過程.......)

乙:讓我們進入最後一個框題:消防安全常識,請同學們閱讀則料。

甲:接下來請同學們瞭解一些可以在生活中學以致用的逃生及自救知識。

乙:接下來請一部分同學回答下列問題,看你對這次的班會的所學到知識能否掌握。(請一部分同學回答問題)

甲:接下來我們進入小結,看看今天我們都收穫了哪些知識。

甲&乙:最後請大家欣賞歌曲《祝你平安》,並祝福大家一生平平安安!

甲&乙:(收看視頻後)本次的主題班會結束,謝謝大家!

(注:請同學發言或回答部分:①可從1-10號中任選一個號,之後再叫個位帶有所叫的號的數字。例如叫5號,之後便叫15,25,35......②主持班會那一天爲22號,便可以叫2,12,22,32......③主持班會那一天爲星期一,便可以叫1,11,21,31......④主持班會那一週爲第四周,便可以4,14,24,34......⑤叫班幹部;⑥隨便叫一個號數或人名。)

安全主題班會演講稿15

範文一:

3月18日下午第三節課,203班開展了一次《食品安全》教育主題班會。

整個班會圍繞食品安全與小學生的生活而展開。具體分爲五個部分,第一,通過一分鐘的視頻資料,瞭解新聞報道中的食品安全問題,即小食品大問題,以生動的情境再現現實生活中的諸多問題。從而瞭解了添加劑的有關知識,結合地溝油事件、瘦肉精事件等,讓我們明白,原來食品安全問題就存在我們身邊。第二,通過央視第二頻道的紀實欄目,觀看視頻“街邊小吃大揭祕”。讓我們在觀看這些觸目驚心的報道時,不得不爲我們自己的生活質量捏一把汗。那些生活中的司空見慣,居然如此侵蝕了我們的健康。第三,帶領大家一起認識十大垃圾食品。第四,面對諸多的食品安全問題,我們作爲小學生,應該怎麼辦。對此,大家暢所欲言,談出自己應有的正確做法,彼此溝通,相互交流。第五,觀察學校外買的三無產品包裝袋,親手把它們扔進垃圾桶。

經過此次主題班會,我們全體同學深刻的認識到,食品安全無小事,安全的飲食,從自己每一天開始,讓健康、平安的生活,伴隨我們成長。

我校開展“普及安全知識,提高避險能力”安全教育活動

範文二:

3月26日,是全國第17箇中小學生安全教育日,我校領導高度重視此次活動,積極開展了“普及安全知識,提高避險能力”主題教育活動。

當天晨會,德育處xx主任發表國旗下講話,題爲《普及安全知識,提高避險能力》,鄭主任向全校學生髮出號召:學習安全知識,增強安全意識,提高避險能力。

當天下午第三節的主題班會課,各班按照德育處的統一安排和部署,依據學校製作的《安全小報》上了一節安全教育課。各班首先由各班主任根據本班的實際情況進行有針對性的教育,從交通安全,校園安全,假期安全三大方面入手,對學生進行了一次深刻的安全教育。班會課上既有老師講解,也有問題討論、有獎問答等形式啓發學生思考哪些行爲是安全的,哪些行爲可能導致安全事故發生,小學生應遵守哪些安全法律法規。最後,同學們分班觀看了《交通安全教育視頻》,《逃生自救》等錄像,通過真實的案例,條理清晰的演示與講解,讓學生懂得了如何在火災中正確報警、自救、逃生等基本的常識,學生看了之後,學有所獲。

學習完畢後,學校根據教學樓的分佈情況以及疏散通道的大小,統一組織了一次全校學生的應急疏散演練。以班級爲單位,班主任引導本班學生進行疏散演練。學生按照學校的統一安排,快速而有序地進行疏散演練。通過演練,學生加強了安全意識,熟悉了緊急事故疏散路線。

通過此次安全主題教育活動,學生學習了有關各種自然災害、火災、交通安全、食品安全等突發事故的安全知識,認識到安全事故的危害性以及學習安全知識的重要性。同時,也懂得了基本的法制安全知識,懂得了如何遵守法律法規,懂得了如何保護自我,做一名懂法守法的好學生。

爲了弘揚和宣傳雷鋒樂於助人、無私奉獻的精神,從而提升同學們的思想道德修養,3月5日,歷史文化旅遊學院1303班舉行了“學習雷鋒精神主題班會活動”。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?……這些來自雷鋒日記的樸素話語拉開了本次主題班會的序幕。這次活動以同學們分享發生在雷鋒身上的小故事爲表達載體。從雷鋒小時候的親身經歷,到入伍後的傑出表現;從“爲社會主義添磚加瓦”,到雷鋒出差一千里,好事做了一火車……樂於助人、無私奉獻這些精神早就融入了雷鋒的骨血中。

這次主題班會活動讓同學們切身體驗了雷鋒精神,讓雷鋒精神參與到同學們的生活中,也增強了同學們樂於助人精神、提高了道德修養。