篇一：《前途與理想》主題班會
一、班會目的：
通過各種活動，引導學生們暢談自己的理想，憧憬未來，並決心爲之而不懈奮鬥；既而把自己的理想與祖國的興衰榮辱結合起來，勵志爲中華民族的偉大復興而努力。
二、班會形式：
演唱、 詩朗誦、演講、討論、小品等；
三、班會過程：
主持人：劉博來 李紅
主持人（男）：今日豔陽高照，九年一班師生歡聚一堂。
主持人（女）：今日雲淡風輕，我們共同暢談理想。
主持人（合）：下面我宣佈九年一班主題班會“前途與理想”正式開始。 主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向,就沒有生活；
主持人（女）：勃朗寧曾說過：人類的偉大不在於他們做什麼，而在於他們想做什麼。
主持人（男）：理想在我們心中，似乎又離我們很遠，我們應該時刻準備着爲着理想踏上遠方的列車。下面請欣賞歌曲《夢想帶我去遠方》表演者：王小紅。
主持人（女）：一首好聽的歌曲告訴我們王小紅已經準備好了遠方的行囊去實現她的理想。那麼，同學們，你們的理想又是什麼呢？
主持人（男）：下面請同學們說說自己的理想，好嗎？（同學們暢所欲言，有的說長大後要當警察保一方平安，有的說要成爲醫生活人無數，有的要成爲教師孕育祖國的花朵??）
主持人（女）：當一個人達到自己理想的時候，我們可以說他是成功的人，那麼你對成功是怎樣看的呢？
同學1：我覺得要像喬丹、科比、姚明那樣星光璀璨纔是成功的人
同學2：我認爲在困難中磨礪成長起來取得一定成就的人是成功的人。
同學3：我覺得像老師一樣在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人。
同學4：我覺得像愛迪生一樣發明電燈造福人類的人才是成功的人……
主持人（男）：同學們說得很好，人之所以被別人稱爲成功的人是因爲他們都能很好的實現自我的價值，能爲了自己的理想而不斷努力。下面請聽由張紅月同學爲我們帶來的演講《我志成功》。
主持人（女）：對，只要我們從小樹立遠大的理想，併爲之不斷努力，我們的理想就一定能實現！
主持人（男）：未來的我們是什麼模樣呢？大家想不想先睹爲快?請欣賞小品：《N年同學會》（表演者：李玲、楊曉婷、高飛、郭浩等同學）
大致內容：一羣初中生畢業後的三次相聚，五年考大學，十年找工作，二
十年後有了自己的事業和家庭，互相傾訴着自己的理想和成長經歷；其中不乏有攀比，嫉妒，更有爲着理想而努力的心酸；靠家長的、半途而廢的前途堪憂，而那不懈努力的雖前期遭人鄙夷卻終成大器??
主持人（女）：小品結束了，但是卻給我們留下了無限的思索，樹立理想並堅定不移的走下去才能獲得最後的成功。世事變幻不定，五年，十年，二十年後的事更是難以揣測，但是我們能把今天牢牢的抓在手中。
主持人（男）：是啊，明天的收穫有賴於今天的播種和辛勤的耕耘；
主持人（女）：每個人都會用不同的方式去實現自己的理想，通往理想終點的道路有無數條，你會怎樣去實現自己的理想，爲了自己的理想今天應該做些什麼？請大家暢所欲言，談談自己的想法。
同學1：樹立一個遠大的理想，併爲之不斷地努力；
同學2：珍惜時間，不讓自己後悔。
同學3：要學會吃苦耐勞，不懼困難；
同學4：要學會規劃，使用正確的方法……
主持人（女）：是啊，千里之行始於足下，我們必須從今天做起，爲自己理想的實現而努力；
主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的興衰榮辱緊密結合在一起，周總理小學時便立下“爲中華之崛起而讀書”的宏志，我們作爲祖國21世紀的接班人更應該把富強祖國，實現民族偉大復興爲己任，貢獻自己的青春與才華；
主持人（女）：勵志在今天，報國在明日，下面我們看一下故事裏的主人公是怎麼樣回報祖國的？
主持人（男）：請欣賞小品《兄弟齊心》表演者：李濤，王凱，周鑫鑫等。 大致內容：兩個初中生，一貧一富都勵志成才，報效祖國。富的初中畢業後上高中考大學，成爲了清華博士。窮的畢業後沒錢繼續攻讀，打工擺攤，他膽大心細，創立了一個自己的公司，成爲了老闆。一次偶遇，兩兄弟互訴衷腸，並一人出錢，一人出技術聯手打敗了不可一世的美國公司，維護了祖國的形象和利益。
主持人（女）：這個故事看完，真叫人熱血沸騰，我們不但爲故事裏的主人公而驕傲，更爲祖國能擁有這樣的兒女而自豪。
主持人（男）：主題班會進行到這裏，讓我們來輕鬆一下，聽一段配樂詩朗誦《我爲理想》。表演者;張芳芳。
主持人（女）：音樂真美，理想真美，我相信我們大家都願意爲了我們理想而不懈努力，現在全體起立，共唱班歌《真心英雄》
主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，打造一片屬於自己的天空。
主持人（男）：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。
四、班主任總結：
首先很感謝同學們爲這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動。班會上同學們的積極表現也打動了我，看着你們自信的表情，聽着你們的豪言壯語，老師的心也隨之沸騰。我相信，你們的理想一定能實現。是的，樹立理想容易，而實現理想的路卻很崎嶇，這就要求我們要好好的把握住今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，纔能有有美好的明天。理想有近期、高遠之分，還可以分爲職業理想、道德理想、人生理想，我希望同學們不但要有近期理想、職業理想，而且要有崇高遠大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結合起來，唯有這樣，我們的未來纔是光彩奪目的。
理想的實現前提是走好腳下的每一步。同學們，在人生的道路上，我們要腳踏實地，一步一個腳印的走下去，把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，他需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恆心與毅力。
人生靠自己主宰，命運由自己把握。在此老師祝願大家的都能樹立一個遠大的理想，並能得以實現。相信自己，一定會贏。
在《我相信》的歌聲中主持人宣佈班會結束。
篇二：理想與前途主題班會教案
班會主持人：沈婷婷潘狄慶
策劃組織：204班班委
班會時間：2009年10月16日
班會地點：204班教室
活動準備：
1.學生準備歌曲《希望》、《最初的夢想》、《明天會更好》。
2.排練小品《面試》。
3.製作幻燈片。
內容摘要：樹立學生的遠大理想，培養學生的自信心，使學生明確學習目的。
班會過程：
一、營造氛圍，明確理想重要意義
（播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。） 主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨着這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在於他們在做什麼，而在於他們想做什麼。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝什麼方向走。
主持人（女）：上面所講的“想做什麼”、“朝什麼方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那麼，什麼是理想？（同學們答：理想就是對未來的嚮往和憧憬。）引出 理想的含義：
主持人（男）：現在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：張雪，高史丹，朱超傑。
二、談自己理想，實現理想，塑造自信心
主持人（男）：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。（同學們暢所欲言，有的說長大後要成爲科學家，有的說要成爲美容師，有的要成爲教師??）
主持人（女）：對，只要我們從小便樹立，併爲之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！現在請聽施逸倫等人表演小品三國名人的理想。
主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的.理想；下面我們來看看，三國名人的理想。表演者：施逸倫、任潔、厲玲芳。
主持人（女）：有了理想就有了希望，現在請聽周敬穎等人的《希望》。
三、努力實現理想，堅定信心，增強毅力
主持人（女）：同學們韓劇《大長今》中，長今爲了實現自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種種困難。那麼同學們，你認爲你該爲實現理想做什麼？
主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？
同學1：我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有後悔的一刻； 同學2：樹立遠大的理想，併爲之不斷地努力；
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不爲困難所嚇倒；??
主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，爲自己理想的實現而努力；
主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，上海在2010年也要召開世博會，到那個時候正是我們發揮聰明才智的時候，我們應該從現在起，確定目標，努力學習，爲中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；
主持人（女）：據我所知，我班潘狄慶和李君煥同學就是這樣的人才呢！
主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《面試》。
主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？
〔同學們答：〕
主持人（男）：主題班會進行到這裏，讓我們來玩個遊戲輕鬆一下。
主持人（女）：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重複多遍的歌詞記了下來。
一同學：他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要問爲什麼。 主持人（男）：對，下面請同學們說一說“風雨”和“痛”是指什麼？
?
主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現自己的理想。
主持人（女）：收穫的季節是歡樂的，但他必須付出汗水爲前提，我想每個人的奮鬥過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
主持人（男）：是啊，18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生，15歲的他已成爲首批進入國家重點實驗室的中學生，他一直以“機遇對於每個人都是均等的，而成功者往往善於抓住機遇。”自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那麼，在座的同學們，你們的座右銘是什麼呢？
主持人（女）：請同學們踊躍回答。同學們自由回答。
主持人（男）：同學們的發言是認真的，是對理想追求的一種執着，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現的。
主持人（女）：我們在不同年齡有不同的理想，每個人都有一個最初的夢想，現在請沈佳等人演唱《最初的夢想》。
主持人（男）：同學們理想有近期高遠之分，還可以分爲職業理想、道德理想、人生理想。現在最迫切的理想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧。
主持人（女）：我很開心！同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。 主持人（女）：天下沒有不散之筵席。
主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，爲自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人（男）：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。
四、班主任總結：
首先很感謝爲這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。
篇三：“理想前途教育”主題班會教案
一、導入語
走進高中生活近七個多月了，大家適應了高一的生活了嗎？當初我們的夢想就是考上高中，有沒有人忘記了呢？如今我們正在高中的路上，我們又該給未來一個怎樣的夢呢？ 對未來有着怎樣的理想呢？
理想像什麼？有人說，理想無影無形，無色無味，什麼也不像。
我說，理想像滿天繁星，驅散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風，鼓起生命的風帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚着生命風暴的更加猛烈。
對於今天的我們來說，理想更像高懸天際的啓明星，指引我們攻堅克難,佔領人生的制高點。
二、請欣賞唱歌曲《我的未來不是夢》（張雨生）
三、暢談理想
（一）、關於理想的名言：
1．三軍可奪帥，匹夫不可奪志。 —— 孔子
2．志當存高遠。 —— 諸葛亮
3．老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。 —— 曹操
4．理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。
——托爾斯泰
5．有志者事竟成。——范曄
（二）、理想的作用及理想調查
（1）作用：1.理想是人生奮鬥的目標
2.理想是人生前進的動力
3.理想是人生精神的支柱
（2）理想調查：
請同學們在紙上寫出你的理想是什麼？想考上一所怎樣的大學？
(三)、我們如何才能實現我們的理想呢？
1．成功沒有捷徑,唯有依賴奮鬥。
2． 當辛勞成爲一種習慣，當勤奮成爲一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。
3．魯迅說過：“節省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，即等於延長了生命。”
勞動量－無效勞動量
效率＝時間
（1）、增大單位時間內勞動量的方法
（a）減少猶豫的時間，明確任務。
治療猶豫的措施：在自己支配的時間裏，拿出百分之二、三的時間，想清楚這段時間的任務共幾項，哪個爲主，哪個爲次，然後排上隊，任務明確了，馬上動手。
（b）持之以恆，形成習慣。
一個人，經常在固定的時間內做同類的事，做的多了，便形成習慣。習慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。
（c）制定周詳的學習計劃。
學習計劃要落實到每學期、每月、每週、每天。
（d）多利用空餘時間。
比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，晚修前的時間，如果我們堅持，利用我們的收益是非常可觀的。
（2）、怎樣減少無效勞動？
（a）人家在自習、看書，他在那說笑話、說大話、說課外的話等.（閒話）
（b）把課餘的時間消磨在遊戲裏、老師在講數學他在發呆、上自習在聊天、抄別人作業、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。（閒事）
（c）正聽着課，思路不知不覺地到了其他無用的事上；學習上遇到不順心的事情或考試成績不理想，就憂慮、擔心同學們怎麼議論自己、父母怎樣批評自己，結果越想，煩惱越深，越不能平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤——情緒低落——無心糾正——成績更低?????? （閒思）
四、理想與前途測試（心理測驗：你有美好的前途嗎？）指導語：下列題目中，每題均有三個備選答案，根據你的實際情況，選擇一個適合你的答案。
1、對於團體的工作，你抱着：（ ）
A、熱心參加的態度；
B、漠不關心的態度；
C、十分厭煩。
2、你對工作的態度是：（ ）
A、寧肯做待遇低些但價值高的工作；
B、認爲工作只不過是爲了解決生活；
C、一心一意只做報酬高的工作，不理會工作有沒有意義；
3、當自己逐漸長大時，你同時會：（ ）
A、學習更多的知識或者技能；
B、內心感到恐懼與不安；
C、毫無感覺，不予理會。
4、對於交朋友，你會感覺到：（ ）
A、十分重要，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌,爭取友誼；
B、以爲友誼很平常,不必重視；
C、友誼無價值,不如孤獨自處。
5、對於報紙刊物的看法：（ ）
A、認爲有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以瞭解世界大事,學習新的知識；
B、當作是茶餘飯後的消遣,可有可無；
C、不予注意,認爲與其看報章,不如去看戲。
6、對於服裝,你的態度是：（ ）
A、要求端正、整齊，不必奢華；
B、只要能保暖適體，不必講究；
C、"先敬羅衣後敬人"，對服裝十分講究。
7、當你孤獨寂寞時，你會：（ ）
A、去找朋友，或去找些事情來做；
B、獨自去散散步，或者去看看戲；
C、閉門胡思亂想來打發時間。
8、當自己有缺點的時候,你就：（ ）
A、承認自己的缺點,極力設法改正；
B、如果沒有人發覺,就不予理會,也不自我檢討；
C、即或有人指點,也極力否認。
9、對於生活開支，你：（ ）
A、精打細算,量入爲出,養成儲蓄的習慣；
B、認爲只要不欠債就行；
C、今朝有酒今朝醉,不必有什麼計劃。
10、當遇到困難時,你就：（ ）
A、找出產生困難的原因，並且把遇到挫折當作是一次經驗和教訓；
B、內心不安，設法找人來幫忙；
C、獨自悲哀，感到消極，對前途無望。
11、當別人批評你時，你就：（ ）
A、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受；不當的也不隨便發怒，只找機會辯白一下；
B、不理會別人的批評，不作任何反應；
C、對別人的批評，一概表示不滿，並且與人爭吵。
12、對男女關係的看法，你認爲：（ ）
A、男女地位是平等的，彼此是合作的關係,任何一方均不應抱利用對方的心理。和異性朋友來往，不可存有有邪念；
B、男女之間應保持相當距離；
C、男女關係很平常，可以很隨便。
13、當別人遇到困難時，你就：（ ）
A、首先判斷對方遇到的是什麼困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方；
B、不問理由，盡力去助人；
C、認爲這是別人的事，採取袖手旁觀的態度。
14、對事物的"新"或"舊"的看法：（ ）
A、認爲事物不必分新舊，好不好要看價值如何；
B、一視同仁； C、只接受新的事物，舊的一概不要。
15、你對生活的安排是採取：（ ）
A、擬定一年的計劃，在一年之中又按月擬定具體的工作和學習目標；
B、請他人爲自己安排，或者依照他人的生活計劃；
C、認爲過一天算一天，不必做什麼安排。
評分標準：
每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統計總分。
答案解析：
60分以上，優等。你對生活和事業抱有崇高理想，能面對現實，遇見困難挫折能設法克服，能與人合作，創造事業。
40-59分，中等。你對生活和事業有一定想法，基本上能正視現實，對大部分困難和挫折能想方設法克服，但有時也會產生悲觀消極的念頭。
39分以下，說明你對各種問題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛鍊自己，多多交友，才能創造美好的前途。
五、超越夢想
理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天， 理想的實現前提是把握人生。而且從確立目標的這個時刻起，就鍥而不捨地朝着自己的人生目標去努力奮鬥，那樣的話，你們就會感到自己的信念和幹勁在倍增。
同學們請在課後寫一封給10年後自己的信。
全體同學一起用心聆聽《超越夢想》。
六、教師寄語：
我們每個同學的理想不能只在夢中實現。理想，我們都有，可是如果經不起身邊的誘惑，理想會慢慢的從我們心中走遠。挫折和困難，在我們成長過程中都有很多，這些都是實現理想的絆腳石，但是，只要我們堅定我們的目標，一步一步往上爬，一定會實現我們心中的理想，走向成功的未來的。這就是我們此次《理想前途教育》主題班會課主要的目的。
同學們，請相信自己，有夢就有希望！加油！
師生齊讀誓詞：
我們願用必勝的信念投入！
我們願用全部的精力傾注！
我們願用堅定的毅力戰勝！
我們能行！我們一定行！
我們能行！我們一定行！
我們堅信理想會因奮鬥而美麗！
我們堅信成功屬於高一（5）班。