主題班會目的：
1．通過各種形式來表現學生們的美好人生，使大家懂得樹立理想的重要性。
2．聯繫實際，讓學生看到自身的不足，明白爲實現理想應不怕苦去努力奮鬥拼搏的道理。
活動主題：《人生與理想》
活動班級：高一（10）班
活動時間：xxxx年4月18日下午第三節
組織單位：班委會
參加人員：全班同學
活動程序：
b：在我們步入高中生活後，我們漸漸感覺學習的路是那樣艱難，學習的路又是那樣甜美。面對高考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。因此爲了激發同學們的自信心和責任感，珍惜衝刺高考的機會，以良好的祝願鼓舞人，下面我宣佈高一（10）班《人生與理想》主題班會現在開始。同學們，你們有美好的理想嗎？
同學們：有。
b；每個人都有自己的志向，都有自己的奮鬥目標，但是理想到底指的是什麼呢？問你問我問他？可能我們一時都難以說清楚。
b：斯邁爾斯曾經說過：理想是正常的希望，是造物於人的自然精神，是生活的指南針，那麼，大家的理想又都是什麼呢？
（主持人進行現場採訪，教室裏氣氛輕鬆、活躍）
b；剛纔大家都談了自己的理想，儘管各不相同，但大家都想爲祖國的繁榮貢獻一點力量。我們知道岳飛的理想是精忠報國，保衛大宋王朝；鄧世昌的理想是驅除倭寇保衛國家。周恩來總理從小就有“爲中華之崛起而讀書”的遠大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想！可見，理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。
b：那麼，什麼樣的理想纔是崇高的理想呢？請聽a同學給我們帶來的詩朗誦《理想的樂章》。
理想的樂章
理想，一個既響亮而又富詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。
理想，對於我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣,在理想的天地間自由飛翔；我們相用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽餘暉中將跋涉的身形塑成執著的剪影；爲了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠的里程！
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進的動力，一個人的理想越高，生活就越純潔，一個人追求的目標越高，人活的就有意義。
雨果說過：人有了物質才能生存，人有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動物生存，人則生活。對與人類來說，沒有信仰和追求生活就會失去航向，我們都希望有一個有意義的人生，那我們就要樹立起崇高理想。共產主義事業是人類歷史上最光榮的事業，它萬古長青，永遠芬芳。我們要樹立共產主義理想，爲共產主義事業而奮鬥終身。
b：的確，崇高的理想是一個前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。
b：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，方實現理想，用一顆鮮紅的`心爲人民迎來光明。
b：布魯諾拖着腳鐐，赤足踏開混飩愚昧的荊棘，爲理想、爲真理獻出了生命。
b：一個有着終生理想的人，青春不是基本，而是爲理想奮鬥的一段路程，爲了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。
b：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指纔有可能彈拔出非凡的絕響。
b：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地塗寫詩句。
b：再也不多情咀嚼悽愴！再也不把理想寄給遠方。因爲理想的根基就是勤奮。
b：收穫的季節是歡樂的，但他必須付出汗水爲前提，我想每個人的奮鬥過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
b：在座的同學們，你們的座右銘是什麼呢？請同學們踊躍回答。
（同學們自由回答）
b：：同學們的發言是認真的，是對理想追求的一種執着，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現的。
b：那麼，爲了實現我們的理想，我們該如何去做呢？
（我們從現在起，要珍惜時間努力學習，爭取考上大學。
爲了實現理想，學習要踏踏實實，不懂就問.
爲了理想……）（同學們自由回答）
b：下面歡迎班主任講話。