當細細地品讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的老人與海的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
老人與海的讀後感1
《老人與海》這本書講的是一位運氣不佳的老漁夫，在接連八十四天沒有打到魚的情況下，依然堅持出海打魚。
這一次老人決定要出遠海打魚，老人找到了一條巨大的藍槍魚。老人不斷的和藍槍魚搏鬥着。從早上到晚上，從黑夜再到白天，他們像兩位敵人，不斷的對殺着。魚一直拖拽着小船想讓漁夫知難而退，可漁夫卻死死拽住釣線，儘管釣線讓老漁夫的手抽了筋，流了血，但他卻從來不肯放鬆。終於魚精疲力竭，浮出水面，老人戰勝了藍槍魚。但是老人在返程的路上，依然風險不斷。血腥的味道不斷的引來一頭頭的鯊魚，老漁夫殺了幾頭之後，不斷的有更多的鯊魚出現------
到家的時候，老人的那條藍槍魚已經被鯊魚咬得幾乎沒肉了。老人覺得被鯊魚打敗了。男孩去看他的時候老人哭了。男孩下決心要和老人一起出海打魚。他讓老人好好休息，自己去準備一些打魚的工具。
故事到這裏就結束了，整本書讓我印象最深刻的是老人在與藍槍魚搏鬥的時候說的一句話：“好漢可以被毀滅，但決不能被打敗。”儘管老人最終失敗了，但面對不可逆轉的命運，他勇於抗爭，堅強不屈，奮戰到最後，是精神上的強者。我作爲一名新時代的小學生，要向老人學習這種寧爲玉碎不爲瓦全的精神；這種可以被毀滅但不能屈服、不能被打敗的精神。
在生活中，我們又何嘗不是。當被巨大的挫折接連不斷的打擊時，當蜂擁而來的災難來臨時，我們可以學習一下這位老人，把困難當作你的敵人，把奮鬥作爲你的武器，與敵人進行殊死搏鬥。
看了這本書，我在爲老人可惜的同時，也深深地被老人的勇氣和意志折服。老人的形象在海明威的筆下顯現得淋漓盡致，放佛有一個活靈活現的老人就出現在我的面前。“一個人可以被毀滅，但絕對不能被打敗！”
老人與海的讀後感2
《老人與海》是美國作家海明威代表作之一，也是他生前最後一本經典名著。
書中敘述：一位在墨西哥灣流中捕魚的老人——桑地亞哥，他消瘦憔悴，過了八十四天，連一條魚也沒有捕到。到了第八十五天，他活捉到一條比船還大的馬林魚，但那條魚並沒有就此放棄，叼着魚鉤繼續往東方遊，過了一段時 間，馬林魚跳出海面，使老人能一刀斃命，它的血染紅了海水，此時鯊魚一隻接一隻聚集在船的附近，想要分杯羹，雖然最終老人殺了鯊魚，但魚肉一塊塊被撕走， 從原本完好如初的一條魚，變成支離破碎的魚骨。
看完《老人與海》這本書後，我覺得老人有着堅忍不拔的心，完成任何事，就算遇到許多困 難，也不曾放棄。人生不如意十之八九，每個人生大道不可能都是光明平坦，必定都有起起伏伏，我們需要毅力與勇往直前的心志，纔可成大事。挫敗是人生一段過 程，雖然老人始終都沒捕到魚，但他不會善罷干休，就算被其他漁夫冷嘲熱諷，也不會在乎別人的看法，依然繼續捕魚;我們可以克服它，使它成爲成功的養分，偉人不都有這段經過嗎?每個人都不喜歡失敗，但失敗是走上完美的臺階，我不得不克服困難，才能迎接美麗的春天。
海涅說：“春天的顏色，只有在冬天才能認清，火爐邊才能吟出最好的五月詩篇。”沒有經過一番的挫折，是不會有成就;挫折雖然使人痛苦，但是它使我們增長智慧和經驗，讓人生更有意義與價值;只要能從失敗中尋求方法解決，相信難關都能一一被化解。
老人與海的讀後感3
動物和人一樣也有自己的情感，也有自己的喜怒哀樂，也有自己的愛憎，也有自己的智慧和情懷。《老人與海鷗》的故事雖然沒有那麼驚天動地，但是也很感人。
本文作者鄧啓耀，廣東順德人，現任中山大學教授、博士生導師、傳播與設計學院副院長。他在國內外發表和出版過許許多多的研究成果，包括個人專著10餘部，論文百餘篇。主要作品《靈性高於——茶馬古道尋訪》等。
《老人與海鷗》一文主要寫了，一位枯瘦的老人，每年冬天都要到翠湖旁去餵養海鷗，他把海鷗當成自己的兒女，給它們取名，喂餅乾。與海鷗結下了深厚的友誼，突然有一天老人去世了，海鷗在老人遺像前瞻仰親人，像是在爲老人守靈。這一幕幕是多麼的感人啊。
讀了《老人與海鷗》這篇課文，讓我看見了老人對海鷗的那份無私的愛。更使我深刻的體會到了，老人的善良，海鷗的純潔，老人對海鷗那份震撼的人心的情。他們之間，那份相知、相守、相互的牽掛與依賴，讓我忽然感覺到，人與動物和諧相處，是多麼的美好啊，多麼的動人啊！同學們，我們一定要與大自然和諧相處，做大自然的朋友，珍愛動物的生命，熱愛動物的生命，關注大自然的命運。
我們與動物之間的情感，老人與海鷗分離時的悲壯、悲觀、悲傷的畫面令我無比的震驚。讓我真正的感受到動物也有靈性。它們和人一樣也有自己的情感。因此，我希望大家珍愛大自然，保護動物，與動物和諧相處。
老人與海的讀後感4
讀完世界文豪海明威《老人與海》這本厚厚的書，掩卷沉思，我似乎嗅到了海風的氣味，聽到了海鷗的鳴叫，看到了一艘艘帆船凱旋而歸。
《老人與海》這本書，塑造了“硬漢”聖地亞哥的形象，他出海捕魚，但是84天的時間卻仍然一無所獲，老人不言放棄，終於，在第85天，他捕到了一條從未捕到過的大魚，他把大魚拴在船頭上，卻引來了一條大鯊魚，聖地亞哥與這條鯊魚殊死拼搏，結果，最後只剩下光禿禿的魚骨架。
小說對人物刻畫入木三分，通過樸實無華的心理描寫，動作描寫，語言描寫，讓我們認識到一位堅持不懈，不怕困難，勇往直前的硬漢。人的生命可以結束，但是意志，精神不可以結束。我最敬佩的是：書中老人回家後他使勁擡腿爬坡，想要咬緊牙關一口氣爬上去，卻在坡頂摔到了地上。我的眼前浮現出老人頑強站立起來的畫面，不禁讓人震撼!老人雖然沒有力氣了，但是他還是堅持地爬起來，老人無法被打垮，人的生命力是多麼堅強啊!只要心中有信念，你就會有勝利和希望。我想，這種經受挫折卻永不言敗的人生經歷，正是作品吸引我的原因。
那麼，一個人遇到困難又該怎樣?通過海明威筆下的聖地亞哥使我懂得，在遇到困難時，要學會勇敢。是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，就應該像老人一樣，只要換一扇窗戶，就會看到別樣的風景;換一種思考與行動方式，你將開啓成功之門。
人的一生就應該把不可能改變成可能，永言不敗。像老人一樣用頑強演繹生命之歌。
老人與海的讀後感5
人生就像是一盤棋，對手則是我們身處的環境，有的人能預想十幾步，有的人只能看到幾步之外，甚至一步，在老人與海里面老人就是堅持不懈的打魚，在打魚中遇到困難。
記得有一次老人好幾天都沒有打到魚，在一次意外中，他發現天上的鳥在水上徘徊，有些問題，老人把頭低下，在鳥下有很多的魚，老人不明白爲什麼鳥能發現魚？老人把船輕輕劃到有雨的地方，看着鳥羣中其中一個俯衝水裏，水下的魚驚慌失措，在這會老人得到了很多魚，跟着一連串的事情發生了，老人跟着鳥得到了一條大魚，而就因爲這條大魚的出現老人的冒險歷程開始了。
當老人把這條魚征服以後，他已經非常累了，他看看他所在的位置，找到回家的路，順着風勢正往回趕，在往回趕的路上遇到了一羣大鯊魚，老人用自己的魚叉插死了兩條雙鰭鯊，可是他的魚叉卻被它們捲走了，於是他便拿起了船槳與鯊魚搏鬥，雖然這樣風險很大，但是除了這別無選擇。他一邊傷心的看着他那條被鯊魚啃完了肉的大魚一邊與鯊魚搏鬥。最終他打敗了所有的鯊魚，但是他的獵物卻只剩下了一個骨架。
老人經過了幾天幾夜終於回到了家，躺在自己的牀上睡着了，他又夢見了那羣獅子。白天，孩子像平常一樣來窩棚前看看老人回來了沒有，然而他今天沒有失望，但當他看到老人的手已經血肉模糊的時候，他哭了，哭得很傷心。他託人照看好那條魚骨架，拿來了一罐熱咖啡，含着淚看着老人喝了下去。
“一個人生下來不是註定被打敗的，而是有一種永不言敗的精神才行。”讓我們把所剩無幾的棋子，放在最佳的位置吧！
老人與海的讀後感6
我讀完了老人與海這本小說，滿心便是對老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動、所折服、所震顫。因爲老人那樸實的形象，因爲老人是那可敬的勞動者。
文中介紹了一位老人常年獨自一人在海上打魚。那一天，他釣到了一條大魚，這使他滿心愉快。但是在回家的路上，他卻遇到了鯊魚，老人使出渾身解數與鯊魚拼搏，鯊魚把能吃的魚肉都吃了，結果那條大魚被鯊魚吃的還只剩下不到一半，老人就把那條魚拉會家裏。書讀完了，讓我感動的是老人那一句普通的話語：“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅他，卻不能打敗他”.從這句普通的話可以透出老人是沒有被任何困難所壓服，儘自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難做不能退縮的戰爭。老人是那樣的樸實無華，他並沒有抱怨上帝對他如此的不公，只是用自己剩下的光陰來實現自己的夢想：打一條大魚。這次他成功了，他終於成功的打到了一條大魚！這條大魚來得是多麼不容易呀！是老人經過千辛萬苦才拖回家來的。
×完了這篇小說，我們能看到作者再這個故事上做了細緻的描寫，可以更能體現出老人那蒼老的樣子，更能體現出一個老人那永不言敗的精神，從故事的開始貫穿到故事的結尾。因爲老人的這種精神都在感動並激勵我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動者學習。
老人與海的讀後感7
在這個寒假裏我看了《老人與海》。書中主要講了老人在連續84天沒捕到魚的情況下，在第85天的時候發現了一條大馬哈魚，開始了長達3天3夜的追捕，最後大魚被他殺死，而在歸程中老人又遭到鯊魚的襲擊，最後回港時老人只剩魚頭魚尾和一條脊骨……
這本書給我最大的啓示就是不要害怕失敗和困難。
在書中，老人是多麼堅強，不害怕失敗，不害怕困難，因此厄運並沒有把老人打倒，老人卻把命運踩在了腳下，成爲了生活中的強者。
在電影裏，我也看到過類似的場景。在《一條狗的使命》中。小狗貝利爲了找回自己的主人伊森，歷經了一次一次的失敗和困難重生了四次，最後終於找到伊森。小狗貝利的這種精神不是與老人一樣麼？
在現實生活中，碰到困難是難免的，可我們要正視困難，用堅持不懈的精神去打敗它，如果失敗了，就要從失敗中吸取教訓……再想想自己，每當碰到一點點困難就想退縮，想放棄。當我每次考試沒考好時，我就會不敢正視，於是對下次考試也失去了信心，從而一次又一次的失落。彷彿進入了一個惡性循環。但讀了《老人與海》後，我知道了人生沒有不失敗的，每個人都會歷經失敗，而我們要做的是在失敗過後重新站起來，勇敢的去面對，去尋找失敗的原因，總結經驗，並戰勝它。
面對困難，我們還要向老人一樣付出辛勤的汗水，沒有付出怎能有收穫？天下沒有免費的午餐，就算努力到最後也沒有成功又有什麼關係？我們努力過了，便不會留下遺憾。
我相信，在我的努力下，我一定會變得像老人那樣勇敢，那樣不怕困難。更不怕失敗！
老人與海的讀後感8
每個人心中都有一隻海鷗，載着心中的夢想，飛向遠方……
在昆明的一個城郊，住着一位無兒無女，家境清貧的退休老人——吳慶恆。爲了喂海鷗，老人原本清貧的生活變得更加貧苦。一個月308元的退休工資，老人自己花的不多，大部分卻都是給了海鷗。在另一則資料中，我瞭解到：老人怕海鷗來了以後自己的養老金不夠，就在春夏的時候，撿些廢品湊錢。每天步行20餘里趕到翠湖而不坐車，也只不過是爲了少花些錢而已。除了抽當時兩毛錢一盒的煙，老人平時沒什麼嗜好。
看到這麼多關於海鷗老人的資料，我想那些喜愛虐待動物的人要注意了，一位年過半百的老人爲了海鷗堅持過了十多年貧苦的生活。你們呢？愛護動物不是爲了出名，但老人會出名卻不是偶然，爲了海鷗會做出如此大的犧牲，老人恐怕是第一個了。但若真的有人爲了出名而做出那麼大的犧牲，我可真佩服了他！
雖然老人無兒無女，但在老人的心中，一定是把海鷗當成了自己的兒女。老人爲海鷗付出了他的所有：他的心，他的愛，他無微不至的關懷——就像對他自己的兒女一般！老人餵食時，海鷗的鳴叫聲，拍翅聲，在老人那並不靈敏的耳朵裏，定是最美的聲音。而在海鷗的眼裏，那位年邁老人嘶啞的聲音，彎着的背影，對他們來說，都是最親切的身影和聲音。
1995年的一個普通的冬天，老人離我們而去……
對於我們來說平凡的海鷗，在昆明翠湖卻有着不同的意義。而那位仍揹着過時布包，穿着布衣的老人，現在，不管風吹雨淋都屹立在翠湖邊，“注視”着那翱翔在藍天上的海鷗，他的心裏，一定無比牽掛那飛翔的鷗羣……
老人與海的讀後感9
當老人以“立刻生動起來”的眼神和他人述說海鷗“重情意…”的時候，我彷彿看到了一個飽經滄桑的老人，在以最大的包容心理解着現實人生中的種種醜陋與絕望，並以此來喚醒因慾望的壓迫而迷失情意的人們。而海鷗的每次離去，總會帶走老人的殷切期望與無限關懷之情。“老人望着高空盤旋的鷗羣，眼睛裏帶着期盼”。我想，在老人的期盼裏，不僅包含着與海鷗再次的相伴，更包含着對海鷗重情意這種美好品質的期盼。
老人的期盼原來是確切無疑的！他對海鷗的那份美好的感情，早已經被那“重情意”的海鷗受納，並在老人離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來：“我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了——一羣海鷗突然飛來，圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲與姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事一樣…海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是爲老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫着，翅膀撲的那樣近…”讀到這裏，一種的難以名狀的激動終於溼潤了我的眼眶，我在爲老人的幸福而溼潤，更爲那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通着的東西——人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動人！
老人與海的讀後感10
通過近半個學期的學習和閱讀，從中我有了深刻的感悟和理解。整部小說的體材來自於一個真實而又感人的故事：一位居住在墨西哥靠打漁爲生的老人，一如既往的獨自出海打漁。本以爲又是空手而歸，但卻出乎意料的釣到了一條大魚，老人喜出望外！因爲這是他近幾周頭一回兒打到大魚，而且這條大魚大的超出了老人的想象於是他便將魚頭和上半身分別綁在小船的側邊上，準備返航，可不幸的是他在半路上遇到了成羣的鯊魚，老人只好使出渾身解數和鯊魚搏鬥，但老人還是敵不過數量龐大的鯊魚。儘管鯊魚把能吃掉的一點也沒剩，只留下了魚骨和魚魚頭，但卻還有八百磅左右重！
作者海明威以這個故事爲原型的基礎上再加以修飾；進行了更爲細緻的描寫和刻畫，塑造了桑提阿果謝謝這樣一個普普通通通而又可敬的的勞動者的形象！
這位老人不被任何困難所壓服，儘自己最大的努力與生活中的道道難關和數不清的挫折做不屈不撓的鬥爭。他曾經說過這樣一句讓讀者們印象最爲深刻的一句話：一個人並不是生來就要給打敗的，你進可以消滅他，卻不能打敗他。而正是這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與海》股市的始終。它所包含的深刻哲理值得讀者的細細咀嚼，耐人尋味！
如果我們連一個家境貧困，甚是卑微，條件艱苦，生活困難的考天天獨自出海打漁的普通農民都比不上的話！還有什麼資格去到處張揚、永不言敗呢！
所以，從現在開始，從下一秒開始，讓我們向阿桑提果老爺爺學習，向他那永不言敗的精神致敬！
老人與海的讀後感11
作爲人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學習和參考的典範，也是一種文化傳承的必修課。讀後感與其看做是種作業還不如看做是一次對於原著作者的思想交流、碰撞。本欄目爲大家提供了大量的名著讀後感資料，希望大家在這裏能找到相同的火花，多交流。
自從我看了《老人與海鷗》這篇文章，我就知道了動物和人還有這麼好的關係，因爲我沒看見過人對動物還有那麼好的一面，這篇課文通過老人生前餵食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說話等細節的描寫以及老人死後海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的.描寫，表現了老人對海鷗那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。 每當我讀到“當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來”，此時，我會想十多年來老人像趕赴約會似的，每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。久而久之，海鷗與老人結下了深厚情誼。所以當老人去世時，海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當我讀到“它們大聲鳴叫着，翅膀撲得那樣近，我們好不容易纔從這片白色漩渦中脫出身來”，體會到海鷗們捨不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀和不捨。
學了這篇課文，我感悟到了人與動物之間的那種深厚的情誼。我們人類要和動物和諧相處，共同捍衛我們的地球家園!
老人與海的讀後感12
輕輕地合上《老人與海》，心中很是不捨，思緒仍沉浸在《老人與海》的故事中。
八十四天未打到魚的老人桑提亞哥，終於被幸運女神眷顧，打到了一條大馬林魚。可緊接着，他又遭遇了不幸，在回程時又被鯊魚襲擊，最後，只能拖回大馬林魚的骨骼。
有人說，老人桑提亞哥是一個失敗者，可我認爲，他是一個成功者，因爲他永不言敗，敢於拼搏。還記得他在與鯊魚搏鬥時發出的豪言壯語：“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”不錯，人要有勇氣面對死亡，也要有勇氣面對失敗，如果害怕失敗而不敢追求成功，就是弱者。要做一個強者，面對失敗不放棄追求，永不言敗，毫不氣餒，保持做人的尊嚴與骨氣。而老人桑提亞哥就是這樣一個強者，在遇到鯊魚襲擊時他有逃跑嗎？沒有，這是許多人做不到的。可能他們會選擇倉皇逃跑，可老人桑提亞哥選擇了向前，選擇了與鯊魚搏鬥，這種勇於拼搏，毫不畏懼，永不言敗的精神是值得我們學習的。
與老人桑提亞哥相比，我實在是差得太多。平時一遇到困難就會退縮，不願向前，不願追求成功。記得有一次遇到了一道難度較高的數學題，我想都不想就扔到了一旁，如今再看，真是膽小鬼，我應該去尋找題目的突破點，然後去解決它，而不是想都不想就放棄，這是一個典型的失敗者所做的事！
《老人與海》這個故事，讓我深切體會到了老人面對困難與逆境時的堅定、從容和智慧。桑提亞哥值得我們敬重，因爲他帶給我們的是人類最爲高貴的自信。人生道路艱難，充滿坎坷，但只要勇於接受挑戰，就一定能夠勝利，能夠成功！
老人與海的讀後感13
信念是生命的源泉，它讓小草破土而出，迎接生命的第一縷陽光；它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛，開始第一次飛翔；它讓生命短暫的夏蟬唱響整個夏天；它讓堅強的人們戰勝巨大的困難。
最近我讀了《老人與海》，書中的老人讓我非常感動和佩服。他是個漁夫，孑然一身，駕着小船。在墨西哥灣流中釣魚，連續84天一無所獲。我們可以想象一下，84天沒捕到魚是個多麼大壓力！
但書中的主角桑地亞哥卻不這麼覺得，希望和信心從未在他的心中消失過，因爲他還記得，曾經他有八十七天沒有捕到大魚，但接下來的三個禮拜卻天天捕到大魚。
八十五是個吉利數字。那天凌晨時分，月亮還沒有消失，老人出海了！他的信心煥然一新，如同乍起的微風。老人終於在第85次捕到了一條大魚，但這條魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死綁在小船的邊上，但在歸程中又碰到鯊魚的襲擊，於是，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，最後回來時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這些可能在一些人眼裏他一文不值，但在老人眼裏卻是巨大的收穫。
是什麼力量讓老人堅持下來？當我讀到作者海明威在書中的一句名言：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以很被毀滅，卻不能打敗。”我豁然明白，老人就是靠着這種頑強和勇敢的意志，挑戰一次又一次危險，征服了大魚，戰勝了鯊魚。
回想自己，經常碰到一點點困難就不耐煩，經常因考試成績不好而失落，對自己沒有信心，這些和經受了那麼多打擊的老漁夫相比，是多麼不值一提。
“世界無難事，只怕有心人。”我們要像書中的老漁夫一樣，心中有顆信念的種子，勇敢迎接挑戰，努力不放棄。
老人與海的讀後感14
今天，我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文；它主要講述了一位老人與海鷗之間發生的感人故事：在一個冬日，作者與朋友來到翠湖邊遊玩時發現了一位老人正在給海鷗餵食，與海鷗相伴。後來，當作者得知老人幾十年來喂海鷗一直風雨無阻，十分震驚。
當作者在老人死後，看到海鷗爲老人守靈的時候，確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學完了這篇課文，我立刻就想到了自己以前欺負動物時的場景：
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時，立刻就會拿起小石頭向它們扔去，一看到它們“喵嗚”一聲之後就像子彈一樣跑開躲起來，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。後來我膽子越來越大，用石頭砸了一隻小狗，結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以後，我再也不敢去欺負小動物了，可因爲我是治標不治本，一見到小貓還是會跺跺腳，把它們嚇跑。後來小區裏的貓都不怕我了，我也就不再繼續做惡作劇了。
動物是人類最好的朋友，我們要愛護動物，愛護大自然中的任何一個生命。記住，善待動物就是善待自己，就是自己能爲子孫後代留下的最好的遺存！
老人與海的讀後感15
《老人與海》這本書是美國大文豪海明威的代表作，這本書講述了一位靠打漁爲生計的老人——桑提阿果，他在一天早上去海上釣魚，一出遠海，小船便被一隻咬到魚繩的大劍魚拖着走。
經過兩天兩夜的殊死搏鬥，老人終於把這隻大傢伙給制服了，但由於船的面積太小了，所以老人便把魚的半身放在船外，誰知在回岸邊的路上他遇到了成羣的大鯊魚，它們把大魚身上一大半的肉都給啃掉了，老人一氣之下，拼了命與鯊魚搏鬥，最後終於把它們打跑了，結果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
這個故事告訴我們：做人要堅強，做事要堅持不懈，不要遇到小小的挫折，就向困難低頭，打退堂鼓。要知道，堅持不懈是做好任何事的“制勝法寶”，有了它，我們就能像文中的老人一樣，克服重重困難，最後取得勝利，哪怕你收穫的也只是一副大魚骨架，也沒有事，因爲你鍛鍊了自己。
通過這個耐人尋味的故事，我聯想到了我自己，在困難面前是那麼不堅強，有一次，我去學捏陶泥，覺得太邋遢，簡直就是糟蹋衣服，便放棄了。在下次看到別人手裏誕生了一件工藝品時，自己就覺得後悔：爲什麼我當初不學好?現在想起來，簡直是一種對自己的一種侮辱，滿是自責和慚愧。
這是一本好書，希望大家也去試着讀一下，領略一下老人那不屈不撓的精神。