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交接班制度15篇

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在當今社會生活中,需要使用制度的場合越來越多,制度是指在特定社會範圍內統一的、調節人與人之間社會關係的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。到底應如何擬定製度呢?下面是小編爲大家收集的交接班制度,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

交接班制度15篇

交接班制度1

爲了保障安全發電,運行人員應認真執行以下交接班制度:

1、按崗位實行對崗交接班,接班做到“心中有數”,交班做到“完全徹底”。接班人員必須精神飽滿,病者、酒醉者嚴禁接班和參加運行。

2、接班人員必須按正點時間提前15分鐘到廠房,根據運行人員的各自職責,對運行設備和器材及衛生進行全面檢查,審閱交班人員的運行日記,瞭解設備運行狀況和接班後的任務,然後與同崗交班人員分別在交接表上簽名,在正點時進行交接班。交接班剛結束時發生的事故,由接班者負責處理,交班者根據接班者的需要進行必要的協助。

3、交班人員應在交班前1小時對設備進行全面檢查,並將檢查情況記入運行日記,供接班人員參考。

4、交接人員應在交班前進行全面的清潔衛生工作。

5、在交接班期間發生事故時應由交班人員負責處理,接班人員應積極協助,直到事故處理完畢或告一段落方可交接班。交接班期間除事故處理外,一般不得進行倒閘操作。

6、在當班發生事故或重大異常情況,交班後,當班負責人應及時組織所有當班人員進行分析、講評、總結和彙報工作。

7、接班人員未能準時接班時,交班人員不得擅自離去,必須堅守崗位,待接班後方可離開崗位,否則按早退論處。

交接班制度2

交接者

1、努力做好本職工作,圓滿完成本班任務,爲下班生產打好基礎。

2、下班前進行全面檢查,穩定生產,使各項指標符合技術規定。

3、保證機械及設備運轉正常,備用設備能隨時啓動。

4、將崗位生產工具、防火器材、公用物品等檢查整理好,如有丟失損壞,登記說明。

5、下班前把所屬設備及環境衛生搞好。 6、認真填寫交接班記錄。

7、向接班者詳細介紹本班生產情況,發生問題,處理經過和結果及交班時依存的問題。

8、虛心聽取接班者意見,發現問題由交班者負責,接班者協助處理。 9、接班者過時未到,當班人員必須堅守崗位保證生產正常,並向報告班組長予以解決。

10、經交接班雙方簽字後方可下班。

接班者

1、提前10分鐘到達本崗位,開交接班會。

2、對上班的生產、設備情況進行全面檢查,發現問題及時向交班者提出,並協同處理。

3、認真檢查生產工具、消防器材、公用物品是否完好、整齊,發現有丟失及損失及時提出。

4、耐心聽取交班者介紹情況,詳細檢查和閱讀交接班記錄,誠懇徵求交班者意見。

5、交接班時發現問題,兩者共同處理。

6、接班後發現、發生的問題由接班者負責。

7、與交接者發生爭執向有關班長報告予以解決。

8、交接後各崗位開碰頭會,聽帶班長佈置本班任務。

交接班做到"三一"、"四不交接"

"三一"

1、對重要部位要一點一點交接。

2、 對生產數據要一個一個交接。

3、對生產工具要一件一件交接。

"四不交接"

1、生產不正常或發生問題,原因講不清,不交接。

2、 設備衛生和環境衛生搞不好,不交接。

3、生產記錄不整齊、不清楚、不準確的不交接。

4、跑、冒、滴、漏該處理的沒處理,不交接。

交接班制度3

1、交班人員應提前做好交班準備工作,如接班人員未按時接班可向鍋爐房管理人員彙報,但不得離開工作崗位。

2、接班人員應按規定時間到達鍋爐房,聽取交班情況介紹,由交接班雙方共同按巡迴檢查路線認真檢查,並將交接的內容和存在的問題認真記入交接班記錄中,並由雙方簽字認可。

3、遇到時下列情況之一不得進行交接班,必要時可報請鍋爐房管理人員協調解決,“五不交接”是:

(1)熱載體爐受熱面、附屬設備、安全附件、自控保護裝置、主要閥門管道等主要設備、部件出現導常情況時不進行交接班。

(2)溫度、壓力、液位及燃燒情況異常時不進行交接班。

(3)不交班給剛喝過酒的司爐工和無證司爐工。

(4)正在處理事故時不進行交接班。

(5)記錄不齊全、不正確,工具備件不齊全或出借手續不全不進行交接班。

4、交接班人員在交接班記錄中籤字後再發現的問題,原則上由接班人員負責。

交接班制度4

一、爲保證保教工作的順利進行,各班教師、保育員必須認真做好交接班工作,認真填寫交接記錄本。

二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務,並對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理。

三、早班和晚班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育,及時交換情況,研究解決的辦法。

四、要求交班老師認真填寫交班記錄,接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況,幼兒人數與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負責;如接班人未簽名,發生事故由交班人負責,交班人應要求接班人在檢查幼兒身體後簽名方可離崗。

五、交班記錄內容如下:

(一)幼兒基本情況如:人數、情緒及健康狀況、帶藥及服藥(藥的名稱、劑量由家長填寫)情況及對體弱兒照顧等。

(二)幼兒進食情況、教育教學情況、活動情況。

(三)有無事故發生(包括小傷、破皮情況)。

六、如因交接手續不清引起的事故,則追究當事人的責任。

七、無論任何情況,交接班程序不能簡化,交接班記錄不能漏寫或補寫。

八、交接班記錄本、服藥記錄本每學期末應上交存檔,平時要隨時抽查。

交接班制度5

1、違反操作規程,致使鍋爐運轉過程中出現故障;

2、擅離工作崗位、值班睡覺、喝酒、打撲克等;

3、鍋爐水溫未達到要求溫度;

4、鍋爐房內外衛生不清潔、物品雜亂堆放;

5、發現問題未及時上報,致使鍋爐在運轉過程中出現故障;

有以上情形之一者,處以不低於50元罰款;如造成鍋爐損壞等嚴重問題,要求依法賠償經濟損失:

交接班制度6

1、值班人員必須堅守工作崗位,履行職責,保證診療、護理工作不間斷的安全進行。

2、值班人員要掌握病人的病情,按時完成各項治療、護理工作;要嚴密觀察危重病人;負責接受新入院病人;檢查指導護理員的工作。

3、值班人員要做好病區管理工作、遇有重大問題,要及時向護士長及上級請示報告。

4、嚴格遵守工作時間,不得私自換班、替班、遲到、早退。值班護士確需離開崗位時,必須向護士長報告,並由護士長指定人員代替後方可離開。

5、每班必須按時交接班,接班者提前15分鐘進入科室,閱讀交班報告及醫囑本,在接班者未明確交班內容之前,交班者不得離開崗位。

6、每天早晨集體交接班一次,由各護理單元的護士長主持,全體在班人員參加,值班人員報告病人流動情況和新入院、危重、手術前後、特殊檢查等病人的病情變化,護士長講評工作、佈置當天的工作。交接班一般不超過15分鐘。

7、交班者對特殊檢查、病情及規定交接的搶救、毒、麻、限劇藥品、器械必須當面交接清楚,併爲下一班作好充分的準備,接班者若有疑問,需及時詢問、清查。交班後,因交接不清,當查不查而引發的問題由接班者負責。因工作責任心不強,該交不交而發生的問題由交班者負責。

8、嚴格執行交班檢查制度,做到四看、五查、一巡視。

①四看:

一看:醫囑是否已錄入,是否執行無誤,有無留待執行的醫囑;

二看:病區報告全天病人流動情況,新入、危重、手術及有特殊變化病人的重點病情,各班次所給予的醫療處理及護理措施等是否記錄正確,有無遺漏;

三看:體溫監測本是否按要求測體溫,有無高熱或突然發熱病人;

四看:各項護理記錄是否準確,出入量記錄是否準確,有無遺漏或錯誤。

②五查:

一查:新入院病人的初步處理是否妥當,病情有特殊變化者是否已及時處理;

二查:手術病人準備是否完善,各種須帶去手術室的物品是否齊全;

三査:危、重、癱病人是否按時翻身,牀鋪是否平整、無碎屑、病人有無褥瘡;

四查:大小便失禁病人是否妥當,皮膚、衣被是否清潔乾燥;

五查:大手術後病人創口有無滲血,敷料是否完整、是否排氣排尿、引流管是否通暢。各項處置是否妥善、及時、齊全。

③一巡視:

對危重、大手術及病情有特殊變化的病人,交接班人員應共同巡視,進行牀旁交接。除病情巡視外,接班者還需瞭解病區病人是否全部在牀,不在牀位病人的去向,注意病區環境安全。

9、進修護士或實習護士書寫交班報告時,帶教護士或護士長負責修改並簽名。

交接班制度7

一、凡實行二班一運轉的崗位,執行交接班制度。

二、兩班交接時,對本班進出水情況、工藝狀況、設備運行狀況、現場衛生、工器具及上級佈置任務要用口頭或用文字交待清楚,特殊情況還須特殊交待。

三、兩班交接時,接班者未到,交班者不得離崗;遲到或曠工者按公司相關規定執行。對交接班中發生的問題,如設備發生故障等,應雙方留下來待問題解決後方可交接班。

四、兩班交接時,如交接不清,隱瞞隱患而造成人員傷亡、設備損壞、生產受影響者,由交班人承擔責任。

五、認真填寫交接班記錄。

交接班制度8

交接時間: xxxxxx

交接地點:

前臺、鞋吧、收銀、男賓、女賓、休閒區、休息大廳、客房、

交接人員:

A班服務員和B班服務員、吧員、各崗服務等人員;

交接內容:

各崗位、部門經營物品、營業區域環境衛生、設備維修和保養、賓客遺留問題;會議紀要精神;上一個班出現的投訴;未做完的工作等

人員交接細則:

接班人員每日準時到崗,整理儀容、儀表準備開會、交接;

交班人員在自己的工作崗位,分擔區準備與接班人員交接(要求站姿標準,相互行禮問好);

互相問好之後,接班人員要自行進行區域檢查,交班人員不用跟隨,繼續保持標準站姿,等待檢查結果,交班人員負責此時的服務工作;

接班人員清點檢查衛生之後站在相應對班人員身旁。以標準站姿等待領班及主管進行檢查;

兩班班長及領班在自我區域交接完畢後,要對其他員工負責區域進行檢查,把出現的問題進行統計(要求物品數量準確,清潔乾淨,無破損,無缺少);

所有交接班人員等領班檢查後,開始正常工作,交班人員如無其它事宜可正常下班;

檢查過程中如有衛生和設備檢修等問題出現,能整改的立即整改,不能立即做的可由接班人員繼續完成,交班人員不用返工重做,可由領班做以記錄,日後杜絕出現問題即可;

如有關於物品數量和顧客投訴問題出現就一定要解決完畢方可離崗下班;

交接完畢無其它事宜後,各就各位,進行正常工作;

各部領班有權對交接時出現的問題進行處理,並及時上報主管,如處理不了及時上報經理處理;

各部門員工在交接班或在工作時間不得並排行走;

交接班人員在交接時不得大聲喧譁或談論與工作無關的事。

交接班後所有物品的數量、質量要相符,如有異議應立即解決,不得拖延。衛生、工具、單據、客人交辦事項、會議決定、上級交待事項等要逐一交接。交接後兩班班長、領班、主管等各自在相應的交接本上簽字認可。接班後若再出現的問題由當班人員負責。

兩班交接不得相互扯皮,應以大局爲重,不得惡意報復或人爲製造交接班的麻煩(如不收理相應包房;謊報消費情況及信息;特意的挑三撿四;將本應做完的工作人爲的留給下班等)。

交班後若無其它事項,交班的人應立即撤出場地,等待開會。

交接班制度9

一、交班人員應事先做好交班準備工作。

二、值班人員必須遵照規定的輪班表擔任值班不得擅自調班或離崗。

三、接班人員必須提前10分鐘到達變電所,詳細瞭解變電所運行情景。

四、在交接班時間內,一般不可辦理工作票的許可或終結手續和一般倒閘操作。

五、交接班必須做到“五清三交接”,即:五清:看清、講清、問清、查清、點清。三交接:圖板交接、現場交接、實物交接。

六、交接班的資料一律以所填寫的交接班記錄和現場交接清楚爲準,當遇應交待的事項由交班者負責,凡沒有接清楚的事項,由接班者負責,雙方都未履行交接手續資料,雙方都應負責。

七、下列情景不得進行交接班。

1、飲酒後的接班人員。

2、事故處理或正在進行的重要倒閘操作。

3、接班人尚未到齊之前。

後勤管理處

  xx年xx月xx日

交接班制度10

1、嚴格遵守崗位職責、操作規程和公司各項規章制度,保證鍋爐安全經濟運行。

2、嚴格遵守勞動紀律,不得擅自離開崗位,不做與本崗位無關的事。做到節約用電和用煤,煤充分燃燒徹底,不浪費,不外流。

3、經常檢查鍋爐和配套設施的運轉情況,比如各種壓力錶、數量表、電機、控制箱等,發現問題及時處理和報告。

4、根據當日天氣和員工入住情況,隨時調整燒爐次數和給、回水溫度,保證室內溫度不低於18℃。及時清理煤灰、煤渣並放到指定地點。保證人身、鍋爐和附屬設備設施安全。

5、認真執行24小時兩班輪換制,堅守工作崗位,嚴禁脫崗、漏崗,嚴禁在崗期間睡覺、喝酒、下棋、打撲克,有事需請假,經主管領導批准後方可離開。

6、認真打掃鍋爐房室內外衛生,經常保持衛生清潔,物品擺放有序。

7、認真做好交接班和鍋爐運行記錄。

7、因違反操作規程和責任心不強,擅離工作崗位、值班睡覺、喝酒、打撲克、衛生不清潔等情況,學校領導、行政科科長和值班人員檢查發現一次罰款當事人100元,絕不姑息遷就並嚴格執行。

鍋爐工交接班制度

1、實行24小時兩班輪換制,鍋爐工應做到按時交接班。

2、當值人員在交班前應掏淨爐灰,並將爐火燒旺。

3、當值人員交班時,應將自己當值期間鍋爐運行情況如實轉告接班人員。

4、當值人員交班時,應保證鍋爐房內外衛生清潔,物品擺放有序。

5、如交班人員未做到上述要求,接班人員有權拒絕接班。

交接班制度11

一.目的

爲進一步細化班組規範化管理使其達到更高的水平,提供客戶滿意的品質。

二.交班的作業流程

班組長工作交接——現場確認——召開班前會——工作正常運作。

三.交班的作業內容

班組長工作交接:

1、班組長應明確產線的異常和生產狀況以及上班檢驗的質量狀況,並進行現場交接,做好詳細記錄。

2、交工藝。當班人員應對管理範圍內的生產工藝現狀負責,交班時應保持正確的工藝標準,並向接班人員交待清楚。

3、交設備。當班人員應嚴格按操作標準和設備操作規程認真操作,對管理範圍內的設備狀況負責,交班時應向接班人員移交完好的設備。

4、交衛生。當班人員應做好5S工作場所的清潔衛生,交班時交接清楚。

5、交工具。交接班時,工具應擺放整齊,無油污、無損壞、無遺失。

6、交接班時,交接班記錄,日常保養記錄,抽樣檢驗記錄,成品檢驗記錄等應填寫真實、準確、整潔。

7、上述交接事項不合格時,接班人員有權拒絕接班,並向上級反映。

現場確認:

1、班組長要對本班組的情況心中有數。班組長要提前15分鐘進入工作現場,查看上一班的記錄,認真聽取上個班班組長交接班情況,注意問清上一班是否有不正常情況,掌握第一手材料,爲開會做準備。

2、開會前要認真整理準備會議內容。將上一班或一天的產線方面存在的問題及經驗進行歸納,客觀全面細緻地總結,對存在的問題要認真分析,拿出解決問題的具體辦法,確保本班組不再發生類似問題,並轉交接到其它班組,確保產品質量。

3、接班人員由班組長分配所負責區域及各工序由專人檢查,所負責區域及各工序異常狀況,5S是否達標,儀器設備是否完好,將檢查結果填寫於日常保養表內。由接班班組長和本班班組長確認,並瞭解其產線狀況,雙方交班確認無誤後,班組長交班完畢。

四.召開班前會:

1、班前會需提前15分鐘召開,例會內容針對昨日的問題點及交班時注意的各項問題點在會上指出並將讓大家想出對策,調動本班組人員積極發言,開班前會時要調動本班組人員的積極性,讓班組成員彙報自己一天來的安全生產情況和所發現的問題,針對存在的問題進行認真討論,找出癥結來加以解決,儘可能當場出對策並落實下去。

2、安排部署班組任務要具體。針對本班組的實際情況制訂本班組切實可行的工作計劃,按照崗位的特點具體量化分解,落實到每個崗位和每位員工身上,進一步增強人員的壓力感和緊迫感,使安全工作落到實處。

3、以案例爲素材,做到警鐘長鳴,有效地預防和控制事故。

正常運作:

1、每日上班前加強安全檢查,進入車間時所有檢驗人員是否有正確佩戴和使用勞動防護用品。

2、每天隨時檢查每個檢驗員的工作落實情況、工作效率的快慢以及紀律狀況,對一些檢驗標準的把持及原則性強不強,每天心裏對檢驗員有本臺賬。

3、工作再忙,巡線力度仍要有所加強,隨時發現現場的一些不良因素及時糾正並反饋給相關人員,在各種艱難的工作狀態中,盡我們所能完善各種檢驗手法,檢驗設備是否有按時檢查並保養,每日日報表的審覈,5S工作安全生產是否落實到每位檢驗人員。

交接班制度12

爲加強交接班管理,嚴格交接班手續,規範交接行爲,特制定本制度。

交接班雙方必須遵守上下班時間,接班人必須提前10分鐘到崗,做好正點交接班前的準備工作,具體爲交班人填寫記錄,介紹本班情況及領導交辦的需接班人完成的工作和應注意的事項,接班人查看值班記錄和察看現場情況與清點應急器材等,確認交接清楚和記錄相符,在交接班登記表中籤名。

出現下列情況之一的不得交接:

1、交接班的準備工作尚未就緒時;

2、發生事故待處理、未經領導同意下班的,或事故正在處理中需當班人在場時;

3、接班人員有酗酒或其他神志不清現象的。

凡交接班手續不全或疏忽大意,在本崗位範圍內發生異常情況,又無法分清責任的由發現時的當班人員負責,並承擔相當責任。

交接班制度13

一、目的

爲規範生產班組交接班管理,清晰、明確交接班的方法、內容和雙方責任和權利,提高員工的工作效率和工作責任心,養成良好的職業習慣,確保生產穩定、連續、安全運行,特制定本制度。

二、適用範圍

本制度適用於生產運行期間的生產裝置班組交接班的管理。

三、職能分工

生產管理部門負責交接班的管理。

四、定義

本制度所指的交接班,是指上一生產班組在完成工作時間即將下班,下一生產班組即將上班,兩個班組進行工作交接的過程。

五、交接班程序與內容

1、交班準備

(1)一次全面檢查:交班班組員工在交班前1小時在保證正常生產的同時,必須對本崗位設備運行、生產操作、公用工具、安全文明生產(環境整潔、整理)情況等進行一次全面檢查。

(2)做好交接記錄:交班前20分鐘將本班生產、衛生、工具等檢查情況真實詳細記錄在《交接記錄表》上。

2、接班準備

(1)準時到崗:接班人員應提前到達公司,按規定要求穿戴好勞動防護用品到達自已崗位,保證有足夠的時間瞭解本班工作任務和上班工作情況,並進行預先檢查,一般要求提前10―15分鐘到達崗位。

(2)檢查簽字:接班班組人員到達各自崗位後,查看交接班記錄,認真聽取並詢問交班者介紹,進入現場對所屬生產、機械設備運行、操作、衛生、工具用具、安全等情況,進行逐項檢查,重點生產部位要重點檢查,一點一點的交接,重要的生產數據一個一個的交接,重要的工具一件一件的交接。特別注意應將發現的問題和處理情況以及注意事項交接清楚,接班人員對以上內容覈對無誤,符合交班規定的條件,向接班的當班班長報告、確認,待正點時間方可在記錄表上簽字,然後由接班班長召開班前(後)會,聽取各崗位工人彙報後再佈置任務和指出交接班中應注意事項。

3、召開班前會

①召開班前會時間:交班班組下班時間之前10分鐘,接班班長應組織全體班組成員開班前會(10分鐘內)。

②班前會地點:車間內

③會議主持:接班班長

4、班前會議過程

①接班班組員工在車間集合列隊召開班前會。

②接班班長點名考勤。

③交班班長作交班報告。

④生產部門或相關專業管理人員作指示或簡短培訓。

⑤接班班長安排本班生產任務與生產注意事項。

⑥接班班長(或班組安全員)強調安全生產有關事項。

⑦接班人員無異議後,接班班長宣佈同意接班,班前會結束,各崗人員到崗位簽字接班。

⑧接班者未簽名以視未接班,簽名後以視接班,交班中出現異議的,由交班班長安排或雙方班長協商解決。

⑨交接班手續完成後,由交接雙方班長填寫交接班記錄,將交接班情況詳細記錄,並在記錄上簽字,以便查考。必要時,交接班班長還應各自召集本班人員開班前會和班後會,提出安全生產要求或進行班後總結。

六、交接班內容與要求

交接班者在交接前應認真檢查各工藝控制點和設備運轉情況,並認真填寫交班記錄,主動向班、組長彙報生產情況,交班時應在現場詳細、如實地向接班者介紹生產情況,做到:“十交、十不交”。

1、“十交”內容及要求

(1)交生產進度產量完成情況:交本班生產、工藝指標、產品質量、產量入庫和任務完成情況;

(2)交設備運行情況:當班期間設備開、停時間,停機原因。若遇設備故障,則必須說明故障發生時間、原因、處理情況、遺留問題以及其它注意事項。交接中對重要的崗位、關鍵的設備及有關安全附件,操作控制儀表運行使用及維護保養情況等要逐一交代,不可疏忽。

(3)交安全:交當班安全(包括人身安全)、環保、事故情況。不安全因素(不正常情況)排查及已採取的預防措施和事故(包括事故隱患)處理情況;

(4)交公用工器具是否齊全、完好:認真交接清點工具、用具和各種消防、防護器材,數量齊全、清潔完好並查看其質量缺損情況工具損壞或遺失要詳細說明原因。

(5)交工藝指標過程控制情況:交重要的數據、重要的工藝指標執行控制經驗和注意事項情況和爲下一班所做的準備工作要認真交接。

(6)交臺賬記錄:交原始記錄是否正確、清楚、完整。

(7)交生產線上存放的原、輔材料是否與生產任務單要求使用的材料相符。及產品質量及存在的問題。

(8)交接公司文件、通知、通報、指令等有關內容。

(9)交衛生:交接崗位區域環境衛生和設備衛生整潔情況。

(10)交設備、管道等崗位跑、冒、滴、漏情況。

2、“十不交”內容與要求

(1)生產不正常或事故隱患不明未處理完不交接;

(2)設備維護不好或情況不明不交接;

(3)崗位責任區內清潔衛生未清掃的,區域不清潔不得交接班;

(4)原始記錄不全、不齊、不準、不清楚不交。

(5)接班者馬虎、不嚴格,指標任務未完成,原因不清不交接。

(6)遇事故正在處理或正在進行重要的操作的,不得交接班。交接班時發生事故或其它重大事項,應待事故處理完畢、設備運轉正常後才能交接班(但可以在事故告一段落時,經領導批准,進行交接班)。

(7)接班人酒後上班或精神狀態嚴重不佳的,不得交接班;

(8)接班人員未到崗的,不得交接班;

(9)工具、用具、儀器儀表不齊全、或未清理、未點清不交接:各工具損壞或遺失要詳細說明原因,分清責任,並按有關規定辦理賠償手續。

(10)交、接班人不簽字的,不得交接班。

七、交接班注意事項

1、對口交接:交接班員工應做到堅持原則、發揚團結協作的風格。交接班均需本人進行交接,不得委託他人。接班人員與交班人到齊後,由交班班長和接班班長、各崗位交班組長與接班組長、交班組員與接班組員相互對口交接。

2、交接事項:用記錄和口述方式,真實詳細地向接班者交清當班安全、環保、生產和設備運行狀況、操作體會、注意事項,發現問題或隱患,主管指示等,如當班有事故或異常情況發生過,必須要講解事故或異常情況發生經過、可能的原因、事故損失情況、事故的處理情況和經驗教訓等內容,交班者應在現場說清楚。交班者應如實向接班者反映生產狀況,接班者應認真、仔細檢查生產各方面是否正常,做到交接班清楚。

3、“五清”和“兩交接:交接班時應謹慎細緻,應該看到的就要看到;應該聽到的就要聽到;應該用手摸到的就要摸到。交接時應做到”五清“和”兩交接“

(1)”五清“即:看清、講清、問清、查清、點清;

(2)”兩交接“即:現場交接和實物交接

現場交接:指現場設備(包括二次設備)經過操作方式變更或檢修,所做安全措施,特別是接地線,設備存在缺陷,保護的停復役、變更和定值更改,信號裝置情況,要在現場交接清楚。

實物交接:指具體物件如:文件通知、公用工具用具、儀器儀表等物件要交接實物,不能只進行帳面交接。

4、接班未明事宜:在交班過程中,接班人員對現場檢查、臺賬記錄、生產操作經驗和方法、事故的原因、安全生產、質量、設備、環保等相關的內容提出異議,交班人員應一一解答,對達不到交班條件的應及時整改,特殊情況整改後仍達不到交班條件,應向上級彙報,協商解決。問題未解決前交班班長和崗位所在人員不得離開崗位,繼續處理遺留問題,接班者先接受本崗位爭議工作外的其他工作,並有義務配合、協助交班者共同處理遺留問題。

5、接班離崗:

(1)交接班在接班人員未正式接班前,交班人員不得離崗,應在接班人員檢查完畢正式簽字接班後,交班人員方可離開崗位,以後發生的情況由接班者負責;

(2)交班者如有故障未處理完畢,需接班人員同意方可離崗,如有疑問應立即立即向接班班長彙報。

(3)若在規定交班時間內接班人員未能按時到崗接班,交班人不得離開崗位,但責任應由接班人員負責。交班班長可向上級請示同意後可以進行交接班,但接班崗位的人員安排由雙方班長協商解決。一般情況由交班人員繼續頂崗,直到接班人員到崗。特殊情況時,可由主管領導指定接班班長臨時頂崗。

6、交接班責任追究:

(1)交班人員如有遺漏問題沒交待(指接班不易發現的問題)而產生的事故由交班人員負責;

(2)交接班前發生或發現的問題應由交班者負責,接班後發生和發現的問題應由接班者負責。

(3)交接班的內容一律以交接班記錄爲準,凡遺漏應交待的事情,由交班者負責;凡未認真查看、理解交接班記錄,或對自己不清楚的事項又不及時詢問的.,由接班者負責;交接班雙方都沒有履行手上交接班工作的,雙方都應負責。

(4)若各崗位交接不符合規定,接班者可拒絕簽名,同時彙報班長,問題解決後,交班者纔可下班,接班者應迅速將生產恢復正常。

(5)接班人員在交接班前檢查過程中,馬虎了事,未發現交班人員的記錄與現場不符,且已經簽字同意接班的,除有明顯證據證明爲上班責任的外,原則上所有責任由接班人員承擔。

(6)接班人員在接班後操作有誤出現的不良後果由接班者承擔責任。

(7)接班者一上班就發現交班者有故意隱瞞事故或異常情況之嫌,證據確鑿的,但接班者已接班,接班後又發生了不良後果,由交班者承擔責任。

(8)交接班有分歧時,儘可能由兩班長協商解決,兩班有異議且可能對生產有嚴重影響、確有重大原則問題爭執不下的,可直接向主管彙報,主管應即時處理解決。

(9)交班過程中嚴禁推諉扯皮、故意刁難或拖延時間。

(10)特種設備、附屬設備在有條件的情況下要開蓋或開車試用檢查驗收。

7、交接記錄:

(1)各崗位必須按要求設置交接班記錄本,爲方便管理,交接班記錄本的格式及紙張大小,由生產技術部統一規定和配置。各崗位的交接班記錄本應放置在崗位較明顯或固定的地方。

(2)崗位交接班記錄本應認真按要求填寫,格式力求簡捷,文字表達力求清楚、詳盡,以免產生歧義,各交接班員工不得敷衍塞責,馬馬虎虎。

8、交接生產:各崗位員工在完成交接工作後,應立即投入到生產工作中去,不得做私事,更不得藉口以各種理由或是交接班問題而拖延時間。

八、監督檢查與考覈

1、生產管理人員(部門主管、經理、廠長)與有關專職管理人員不定期參加和抽查交接班,監督、檢查交接班制度落實情況並及時規範其要求、程序及內容。對崗位交接班存在的問題及時予以糾正、指導。在檢查交接班的同時,還應檢查員工的勞動紀律、安全操作情況、着裝以及上崗操作證等。

2、班長對本班交接班是否到位負主要責任,副班長、組長負連帶責任。

3、交班不清私自下班的,按早退處罰。

4、交接班記錄填寫不規範或提前填寫的,一次罰款多少元。

5、因交接班不清造成事故或重大事故隱患的,按事故責任追究辦法加重處罰。

6、對於在交接班過程中有違規的,生產部根據《安全生產責任考覈制度》、《生產班組考覈管理規定》、《生產員工考覈管理規定》給予相關人員進行處理。

交接班制度14

交接班是兩個運行班組的一個正常銜接,是上一個班全面詳盡地向下一個班交待與傳達生產狀況的一個很重要的環節,因此爲了平穩、安全生產,特制定以下《班組交接班管理制度》。

一、交接班時間:

夜班交白班爲早上的7:458:00點,白班交中班爲下午的16:45:00,中班交夜班爲凌晨的00:45:00。

二、交接班地點:

1、主控崗位在乙炔主控室進行交接。

2、破碎崗位在主控室進行記錄與手電筒的交接,而後去現場進行確認與交接。

3、發生崗位在主控室進行記錄與對講機的交接,而後去現場發生樓與渣泵房進行確認與對接。

4、清淨崗位在主控室進行記錄交接與清淨配置房進行工具交接,而後到清淨現場進行確認交接。

5、班長崗位在主控室進行記錄交接,而後到現場進行確認對接。

三、交接班手續:

雙方以在記錄本的簽字欄簽字認可爲界,簽字確認後,代表交接班手續已履行完畢,之後雙方不得爭執。

四、交接班內容:

1、接班人員必須提前15分鐘到達工段,換好工作服,在班長的帶領下,認真檢查現場後進行交接班。

2、交班完畢的班長在班長的帶領下,參加班會後,講評當班生產任務完成的情況,處理完本班遺留的問題。

3、交工藝,當班人員應對管理範圍內的工藝現狀負責,交班時應保持正確的工藝流程,並向接班人員交待清楚。現在的乙炔流量是多少,電石庫存的情況,乙炔總管的壓力,各工藝參數的變化等指標與情況,一些關鍵閥門的開啓狀態等。

4、交設備,當班人員應嚴格按工藝操作規程和設備操作規程認真操作,對管轄範圍內的設備狀況負責,交班時應向接班人員移交完好的設備。交待所有動靜設備的現狀,尤其是大型設備的情況,如破碎機、渣泵輸送泵、發生器、水環壓縮機的完好情況。如遇檢修,則要講明檢修的部位與進度。

5、交衛生,當班人員應做好設備、管線、儀表、泵房、玻璃、主控室的清潔衛生,交班時交接清楚。

6、交工具,交接班時,工具應擺放整齊,無油污、無損壞、無遺失。

7、交記錄,交接班時,崗位運行記錄、工藝操作記錄、巡檢記錄、設備維護保養記錄等應真實、準確、整潔。

8、凡上述幾項不合格時,接班人有權拒絕接班,並有權向工段反映。

9、傳達工段或分廠的指示與任務。

10、接班人員要認真開展班前會議,並做好記錄;交接人員也要認真開展班會總結會議。

五、“十交”與“五不交”;

(一)十交:

1、交本班生產情況和任務完成情況。

2、交儀表、設備運行和使用情況。

3、交不安全因素,採取的預防措施和事故的處理情況。

4、交設備潤滑三級過濾和工具數量及缺損情況。

5、交工藝指標執行情況和爲下一班的準備工作。

6、交原始記錄是否正確完整。

7、交原材料使用和產品質量情況及存在的問題。

8、交上級指示、要求和注意事項。

9、交跑冒漏情況。

10、交崗位設備整潔和區域衛生情況。

(二)五不交

1、生產不正常、事故未處理完不交。

2、設備或工藝有問題,搞不清楚不交。

3、崗位衛生未搞好不交。

4、記錄不清、不齊、不準不交。

5、工段指定本班的任務未完成不交。

交接班制度15

1.班級要建立幼兒入園登記冊,並隨時根據變化及時更正,與家長保持直接聯繫。

2.幼兒園大門要按園內規定的時間開放,不隨意放人進園,來訪者要說明原因,填寫外來人員登記,由門衛帶領前往,門衛有事離崗,必須有人替崗,切不可空崗,防止幼兒單獨離園。

3.接送幼兒時,家長一定要把幼兒送到有關教師手中,教師一定要把幼兒親自交到家長手中,防止教師不知誰把幼兒接走的現象發生。

4.教師在園內帶幼兒活動要經常清點人數,回活動室前必須清點人數。帶幼兒到任何地方教師必須使隊伍保持在視線範圍內,防止幼兒走失、發生意外。

5.活動組活動前後教師要組織幼兒逐個班級接送,不讓幼兒自己回班級,避免幼兒不回班級和不安全事故的發生。

6.教師要注意鬧情緒的幼兒,防止幼兒乘機離開集體自己單獨活動或走失,教師在交接班時一定要說明交接的相關情況,班級幼兒的當天情況三位教師都要了解,防止出現誤差。

7.在幼兒睡眠時教師不能離崗,做好幼兒入睡的安撫、巡視工作,防止個別幼兒離開睡房或發生意外情況。

8.任何時候教師都要堅持崗位,不能出現空崗、脫崗現象,使幼兒時刻保持在教師的視線範圍內。

9.教師交接班時,主班教師要將幼兒人數、家長的囑咐以及帶班時發生的情況如實、全面的反映給接班教師,完成後續工作,做好銜接,讓家長滿意。

10.對幼兒的每一個活動教師要心中有數,要有強烈的責任感,每個工作人員對個別離開集體的幼兒一定要過問,切不可視而不見,做到人人負責,責任到人,保證幼兒在園內的安全。