上下午班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，及時交換情況，研究解決的辦法。下面是幼兒園交接班條例，歡迎參閱。
幼兒園交接班制度篇1
1、教師要嚴格執行幼兒園制定的幼兒作息時間，有目的、有計劃的組織各項活動，並按《幼兒園一日生活常規》的內容去要求幼兒。
2、教師帶班時間一般不接待親友，不接電話，主班教師決不能離開幼兒，班級發生的事故應由當班教師負責處理，並及時向領導彙報。
3、教師和保育員下班時一定要做好交接班工作纔可離開，教師或保育員交接班時必須交代清楚下列情況：
（1）幼兒健康情況（打針、吃藥、精神狀況及特殊問題）。
（2）幼兒出勤情況。
（3）個別幼兒情況及家長聯繫工作。
4、班級教師和延時班教師做好交接手續：
（1）配班教師和上午主班教師送延時班幼兒，要向延時班教師明確交代幼兒的情況（包括送達幼兒的人數、幼兒的衣物、幼兒身體狀況等），延時班教師劃好幼兒考勤，並做好交接幼兒登記。
（2）延時班教師必須收接送卡才能讓幼兒離開，並及時把接送卡送還給幼兒所在班級。
班級衛生量化標準
室外衛生區：每天掃一遍、拖一遍，牆裙、樓梯扶手、窗臺窗框保持乾淨。
室內物品：室內物品擺放合理，每天擦一遍，無衛生死角。窗戶框槽內及窗
外面瓷片無積灰，電視屏幕用乾布擦，用空調時每週清洗一次過濾網。電燈電扇每月擦一次。
鋼琴電子琴：用幹抹布擦拭，琴鍵琴身無灰塵，鋼琴上不能亂放雜物，只能放錄音機和教參。
活動室地面：中午掃一遍，下午下班前拖一遍，木地板用半乾的拖布。
衛生間：洗手池保持乾淨，池下面無死角。廁所隨用隨衝，及時拖乾淨，不能有積水，每週用潔廁精清洗便池，不能有黃漬，窗臺不亂放雜物。
桌椅：桌子保持清潔，隨髒隨擦，飯前必須擦一遍，桌椅每週用肥皂水擦一遍。
餐具：每天早上清洗杯子，消毒餐具，飯後洗淨入櫃，筷子晾乾。消毒櫃保持乾燥清潔。
牀上用品：平時隨髒隨洗，每月家長拿走徹底清洗一次，並根據天氣情況每週晾曬一次。
小毛巾：每週一週三換洗、消毒。
抹布：隨用隨洗，保持清潔。
垃圾：每天下午下班前必須清理。
玩具：布絨玩具及時清洗晾曬，塑料玩具每週五清洗消毒，體育器械擺
放合理，保持乾淨衛生。
玻璃：由於要噴藥滅蚊蠅，根據通知隨時擦拭。
幼兒園交接班制度篇2
1、班級要建立幼兒入園登記冊，並隨時根據變化及時更正，與家長保持直接聯繫。
2、幼兒園大門要按園內規定的'時間開放，不隨意放人進園，來訪者要說明原因，填寫外來人員登記，由門衛帶領前往，門衛有事離崗，必須有人替崗，切不可空崗，防止幼兒單獨離園。
3、接送幼兒時，家長一定要把幼兒送到有關教師手中，教師一定要把幼兒親自交到家長手中，防止教師不知誰把幼兒接走的現象發生。
4、教師在園內帶幼兒活動要經常清點人數，回活動室前必須清點人數。帶幼兒到任何地方教師必須使隊伍保持在視線範圍內，防止幼兒走失、發生意外。
5、活動組活動前後教師要組織幼兒逐個班級接送，不讓幼兒自己回班級，避免幼兒不回班級和不安全事故的發生。
6、教師要注意鬧情緒的幼兒，防止幼兒乘機離開集體自己單獨活動或走失，教師在交接班時一定要說明交接的相關情況，班級幼兒的當天情況三位教師都要了解，防止出現誤差。
7、在幼兒睡眠時教師不能離崗，做好幼兒入睡的安撫、巡視工作，防止個別幼兒離開睡房或發生意外情況。
8、任何時候教師都要堅持崗位，不能出現空崗、脫崗現象，使幼兒時刻保持在教師的視線範圍內。
9、教師交接班時，主班教師要將幼兒人數、家長的囑咐以及帶班時發生的情況如實、全面的反映給接班教師，完成後續工作，做好銜接，讓家長滿意。
10、對幼兒的每一個活動教師要心中有數，要有強烈的責任感，每個工作人員對個別離開集體的幼兒一定要過問，切不可視而不見，做到人人負責，責任到人，保證幼兒在園內的安全。
幼兒園交接班制度篇3
一、爲保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本。
二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，並對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理。
三、早班和晚班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，及時交換情況，研究解決的辦法。
四、要求交班老師認真填寫交班記錄，接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況，幼兒人數與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰簽名誰負責；如接班人未簽名，發生事故由交班人負責，交班人應要求接班人在檢查幼兒身體後簽名方可離崗。
五、交班記錄內容如下：
（一）幼兒基本情況如：人數、情緒及健康狀況、帶藥及服藥（藥的名稱、劑量由家長填寫）情況及對體弱兒照顧等。
（二）幼兒進食情況、教育教學情況、活動情況。
（三）有無事故發生（包括小傷、破皮情況）。
六、如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。
七、無論任何情況，交接班程序不能簡化，交接班記錄不能漏寫或補寫。
八、交接班記錄本、服藥記錄本每學期末應上交存檔，平時要隨時抽查。
幼兒園交接班制度篇4
1、爲保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經常交流本班情況，採取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。
2、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，並對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題（如意外事故、摔傷、病兒等），應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發生意外。
3、接班老師應首先清點幼兒人數，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。
4、交接班記錄本每學期未應上交給園領導，平時要隨時抽查。
幼兒園交接班制度篇5
1、上下午班、夜班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，及時交換情況，研究解決的辦法。
2、要求交班老師認真填寫交班記錄，接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況，幼兒人數與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰簽名誰負責，如接班人未簽名，發生事故由交班人負責。因此交班人應要求接班人在檢查幼兒身體後簽上自己名字方可離崗。
3、交班記錄內容如下：
（1）幼兒基本情況（人數、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒照顧等）。
（2）幼兒進食情況、教育教學情況、活動情況。
（3）有無事故發生（包括小傷、破皮情況）。
（4）家長工作
4、無論任何情況，交接班程序不能簡化，交接班記錄不能漏寫或補寫。