在不斷進步的社會中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。什麼樣的制度纔是有效的呢？以下是小編爲大家整理的交接班制度（通用5篇），希望對大家有所幫助。
交接班制度1
爲了保障安全發電，運行人員應認真執行以下交接班制度：
1、按崗位實行對崗交接班，接班做到“心中有數”，交班做到“完全徹底”。接班人員必須精神飽滿，病者、酒醉者嚴禁接班和參加運行。
2、接班人員必須按正點時間提前15分鐘到廠房，根據運行人員的各自職責，對運行設備和器材及衛生進行全面檢查，審閱交班人員的運行日記，瞭解設備運行狀況和接班後的任務，然後與同崗交班人員分別在交接表上簽名，在正點時進行交接班。交接班剛結束時發生的事故，由接班者負責處理，交班者根據接班者的需要進行必要的協助。
3、交班人員應在交班前1小時對設備進行全面檢查，並將檢查情況記入運行日記，供接班人員參考。
4、交接人員應在交班前進行全面的清潔衛生工作。
5、在交接班期間發生事故時應由交班人員負責處理，接班人員應積極協助，直到事故處理完畢或告一段落方可交接班。交接班期間除事故處理外，一般不得進行倒閘操作。
6、在當班發生事故或重大異常情況，交班後，當班負責人應及時組織所有當班人員進行分析、講評、總結和彙報工作。
7、接班人員未能準時接班時，交班人員不得擅自離去，必須堅守崗位，待接班後方可離開崗位，否則按早退論處。
交接班制度2
爲了加強員工責任心，就交接班事項作出以下要求：
一、 物品交接
1、 商品類交接，各部門所有外賣商品必須清點記錄。各種商品每 天 賣出、領取、庫存量都必須做好記錄。
2、 崗位客用物品的交接。每天領取的牀單、被罩、枕頭套、浴服、浴巾、拖鞋、暖瓶、水杯等物品的數量記錄交接。
3、 崗位衛生清掃物品的交接。每個崗位每天都要保證有乾淨的毛巾、拖把、去污粉、洗衣粉等、
4、 電器的交接。房間電視、遙控器、燈具、空調、呼叫器、電話等是否可用、是否需要維修。
5、 對講機的交接。電池、耳機、充電器。
二、 衛生交接
1、 崗位衛生交接，符合衛生標準。
2、 公共區域的`交接，重要是洗手間衛生交接。
3、 崗位物品衛生的交接。
三、 公司最新規章制度的交接
1、 新制度的交接。
2、 確保每一項制度都發放宣傳到每一個人手裏。
3、 實行新制度簽名辦法。閱讀過的員工均在通知背後簽名。
四、 特殊事情的交接
1、 有無客人交辦的事情。
2、 是否有叫醒服務等。
3、 凡是客人交辦的事情而你當班期間又沒完成的都應該記錄到案。並叮囑接班人 員完成。
4、 客人遺留物品的登記造冊。
5、 當班期間客人投訴的記錄及其解決方案。
6、 當班期間未完成事務的交接記錄
交接班制度3
1、班級要建立幼兒入園登記冊，並隨時根據變化及時更正，與家長保持直接聯繫。
2、幼兒園大門要按園內規定的時間開放，不隨意放人進園，來訪者要說明原因，填寫外來人員登記，由門衛帶領前往，門衛有事離崗，必須有人替崗，切不可空崗，防止幼兒單獨離園。
3、接送幼兒時，家長一定要把幼兒送到有關教師手中，教師一定要把幼兒親自交到家長手中，防止教師不知誰把幼兒接走的現象發生。
4、教師在園內帶幼兒活動要經常清點人數，回活動室前必須清點人數。帶幼兒到任何地方教師必須使隊伍保持在視線範圍內，防止幼兒走失、發生意外。
5、活動組活動前後教師要組織幼兒逐個班級接送，不讓幼兒自己回班級，避免幼兒不回班級和不安全事故的發生。
6、教師要注意鬧情緒的幼兒，防止幼兒乘機離開集體自己單獨活動或走失，教師在交接班時一定要說明交接的相關情況，班級幼兒的當天情況三位教師都要了解，防止出現誤差。
7、在幼兒睡眠時教師不能離崗，做好幼兒入睡的安撫、巡視工作，防止個別幼兒離開睡房或發生意外情況。
8、任何時候教師都要堅持崗位，不能出現空崗、脫崗現象，使幼兒時刻保持在教師的視線範圍內。
9、教師交接班時，主班教師要將幼兒人數、家長的囑咐以及帶班時發生的情況如實、全面的反映給接班教師，完成後續工作，做好銜接，讓家長滿意。
10、對幼兒的每一個活動教師要心中有數，要有強烈的責任感，每個工作人員對個別離開集體的幼兒一定要過問，切不可視而不見，做到人人負責，責任到人，保證幼兒在園內的安全。
交接班制度4
一、爲保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本。
二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，並對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理。
三、早班和晚班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，及時交換情況，研究解決的辦法。
四、要求交班老師認真填寫交班記錄，接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況，幼兒人數與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰簽名誰負責；如接班人未簽名，發生事故由交班人負責，交班人應要求接班人在檢查幼兒身體後簽名方可離崗。
五、交班記錄內容如下：
（一）幼兒基本情況如：人數、情緒及健康狀況、帶藥及服藥（藥的名稱、劑量由家長填寫）情況及對體弱兒照顧等。
（二）幼兒進食情況、教育教學情況、活動情況。
（三）有無事故發生（包括小傷、破皮情況）。
六、如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。
七、無論任何情況，交接班程序不能簡化，交接班記錄不能漏寫或補寫。
八、交接班記錄本、服藥記錄本每學期末應上交存檔，平時要隨時抽查。
交接班制度5
一、各科室由護士長安排護理人員24小時值班，值班人員應堅守工作崗位，有效履行職責。
二、根據科室情況實行APN或AN排班，在此基礎上實施彈性排班，根據各時段工作量變動情況合理調配本科室護理人員。
三、各科室需設立一線、二線聽班，聽班人員必須保證電話24小時暢通，一線聽班在接到電話後30分鐘內到位，二線聽班1小時內到位。在突遇護理工作量驟增，本班護理人員難以應對時，當班護士應及時向護士長彙報，護士長立即啓動一、二線聽班，協助完成相應工作，保證護理質量。
四、每班必須按時交接班，接班者應提前15分鐘進入病區，閱讀交班記錄及相關護理文書。在接班者未到之前，交班者不得離開崗位。
五、值班者必須在交班前完成本班的各項工作，遇有特殊情況，必須做詳細交代，與接班者共同做好交接後方可離去。各班必須寫好交班記錄，白班爲夜班做好用物準備，如消毒敷料、試管、標本瓶、注射器、常備器械、被服等，以便於夜班工作。
六、實行牀邊交接班，交接不清不得下班。交班中發現病情、治療器械、物品交代不清，應立即查問。接班時發現問題，應由交班者負責；接班後如因交班不清，發生的問題或物品遺失，應由接班者負責。
七、交班內容：
（一）患者總數、出入院、轉科、轉院、手術、死亡人數以及新入院、危重患者、搶救患者、大手術後或有特殊檢查處理、病情變化及思想情緒波動的患者。
（二）醫囑執行情況、各項護理記錄、各種檢查標本採集、各種處置完成情況及後續工作。
（三）查看昏迷、癱瘓等危重患者皮膚情況，基礎護理完成情況，各種導管固定和通暢情況。
（四）備用、貴重、醫學專用藥品、精x藥品、放射性藥品、醫療用毒性藥品及藥品類易製毒化學品及搶救藥品的數量，器械、儀器的數量、功能狀態等。
（五）交接班者共同巡視檢查病房是否達到清潔、整齊、安靜的要求，查看各項工作的落實情況。
八、晨會集體交班由護士長主持，當日當班護理人員均應準時到會，認真聽取夜班交班報告，交接內容及要求如下：
（一）夜班護士彙報患者情況，對危重患者要重點交接，彙報內容簡明扼要、重點突出。
（二）護士長佈置當日重點工作，傳達各項會議精神。
（三）在保證交班質量的基礎上，晨會交班應於15分鐘內結束，小講課時間可適當延長，但不應影響正常護理工作。
九、遇有下列情況時，不得進行交接班：
（一）遇緊急情況或搶救時（可在緊急情況或搶救結束後進行交接班）。
（二）交班或接班人員任何一方因特殊情況不能參加交接班時。