三字經是我國五千年文化的傳承，以下是本站小編收集的三字經讀後感，僅供大家閱讀參考!
三字經小學生讀後感一
利用課餘時間,我讀了《三字經》,使我受益匪淺。
最使我難以忘懷的是“融四歲 能讓梨 弟於長 宜先知”。從這句話中我得知：從小尊老愛幼，培養自己的愛心。要以友善的態度對待他人，就不應該計較個人得失。
孔融四歲時，就知道把大梨讓給哥哥吃，寫到這裏，我心裏有一點慚愧。因爲有一次，媽媽端來一盤水果給客人吃，而我卻一個健步衝上去，左挑挑，右揀揀，挑了一個大的塞進了我的嘴裏。跟孔融相比，顯得我是那麼不懂事，不知道尊敬長輩。如果不能從這一點做起，我們就會被父母歧視，是一種敗家子的表現。
我要向全世界宣佈：“我們要向孔融學習，從小養成尊老愛幼，做一個對社會有用的人。”
三字經小學生讀後感二
“三字經”?,我小時候從書上看到這三個字,以爲“三字經”就是隻有三個字的經問文,其實不然。
《三字經》自宋朝以來就一直是兒童熟讀成誦的文章，在我人生中常常提醒自己，幫助自己判斷是非，對錯，而令我最難忘的是：“昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚 ”，“養不教父之過 教不嚴 師之惰 子不學 非所宜 幼不學 老何爲”。
這段《三字經》的大意是：昔日的孟母，爲了讓兒子有個好的學習環境，曾三次搬家。一次孟子逃學，孟母就割斷織機上的布來教育孩子。五代時，燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他的五個兒子都很有成就，名勝遠揚，也同時科舉成名。僅僅供孩子吃穿，而不好好教育，那是父親的過錯，只教育而不嚴格要求就是老師的懶惰了。小孩子不好好學習，是很不應該的。倘若一個人小時候就不好好學習，到老了既不懂做人的道理，又無知識，能有何用?
在我們生活這，也有許多像孟母一樣，爲了自己的兒女有個好的`學習環境，不知道搬了幾次家，不過在我的心中，好環境是自己創造出來的。例如：我們的毛主席，他從小就在熱鬧的環境中磨練自己的毅力;像波蘭的居里夫人，在學習時不管多麼吵鬧，都不能分散她的注意力……所以，我們從小就要好好學習，不僅要玩更要抓住玩的機會好好學習，不浪費寶貴時間，因爲人們常說：浪費時間就等於謀財害命。
三字經小學生讀後感三
我國上下五千年有着璀璨的歷史和文化，其中有弟子規、三字經、千字文……，我最喜歡三字經，其中給我印象最深的兩句話是“人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。”它的意思是指後天環境對學習、成長很重要，在我們的學習生活中，做事要專心致志，持之以恆。
有一次，我在寫作業的時候，我的心根本就沒在學習上，而是早就遠走高飛了，我用手支着頭，望着窗外發呆了20多分鐘纔開始寫字，還沒寫到一半，我又開始玩玩具了，又玩了十幾分鍾，就這樣，一個小小的作業我竟用了兩個小時，不但字沒寫好，而且錯了好幾道，還受到了媽媽一頓批評。
還有一次，在上語文課的時候，老師在認真給我們講課，我望着窗外，想着下課怎麼和小朋友玩，正在這時，聽到老師喊我的名字，說：“王子晗，你來回答這個問題。”我纔回過神來，支支吾吾半天說不上來，自然我這一堂課的知識也沒學會。
所以，在今後，我會牢記這段話，專心學習，把這國學文化精髓深入到生活學習中，做一個有理想、有道德、有文化的人。