忙碌而充實的一天結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，不如趁現在好好寫一篇日記。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的有趣的日記作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的日記作文 篇1
這個星期六下午，我們、肖瑤、王娛、童童、韻韻五家去龍山露營。
到了龍山，我發現這裏有許多在城裏看不見的東西，有羊兒在吃山上的草、有藍藍的天空……太陽慢慢地下山了，家長們搭好帳篷之後，所有的爸爸都幫我們把自己的吊牀調在了樹上，我們在吊牀上搖來搖去，爽極了！夜晚來臨了，是該吃晚飯的時間了，你知道嗎，我們就吃燒烤，大家鋪好桌子，然後桌子上擺一個大大的傘在上面，傘裏面再放一盞燈，實在太搭配了！我在傘下吃了好多烤串。晚上，我們載歌載舞，每個人的臉上都充滿笑容……愉快的夜晚就這樣圓滿的結束了，我們各自回到自己的帳篷裏睡覺了。
露營真是太有趣了，我明年還要露營！
有趣的日記作文 篇2
XX月XX日 星期X 天氣X
作文課在大家心中，都一定很不招人喜歡吧？因爲你以爲它非常地枯燥。可是，我覺得有趣極了！
那是三年級的一節作文課。我的班主任周老師，總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。有一次，周老師叫我們以“搶橡皮”爲題，寫一篇作文，許多老師都是用PPT來教你怎麼寫作文，非常的無聊，周老師就與衆不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間，然後給我們說明了規則：“先把橡皮放在中間，在我數一、二、三之後，用最後速度將這塊橡皮。”之後，教室裏就像開聯歡會似的，叫聲頓時響了起來。一、二、三！我和我的同桌搶了起來，咻地一下，我的同桌搶到了，我十分不服，於是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候，給我們說該怎麼寫這篇作文，怎麼寫纔好，在這期間，同學都有說有笑的，不僅是作文課不枯燥無味，而且還把這節課上的有聲有色的呢！
不知不覺中，這堂有趣的課結束了，可大家還沉浸在那輕鬆、快樂的氛圍當中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開心的一天！哈哈！
有趣的日記作文 篇3
上個星期五，科學老師讓我們帶兩個紙杯，一根牙籤，一根棉線，要做個實驗，名稱是：聲音傳話筒。
上課了，同學們都迫不及待，老師讓我們安靜地坐好，拿出自己帶的材料跟着她學，先把牙籤折成兩半，把兩個紙杯的'底部扎一個小洞，用棉線的一頭紮在牙籤上，棉線從小洞裏穿出來，用牙籤固定，另一邊也是用同樣的方法。
聽完後，同學們都自己動手做了起來。終於做好了，老師讓我們兩個人一組，把線拉直，一個用紙杯說話，另一個人用紙杯聽。啊！成功了，聲音居然從棉線上傳到紙杯裏了，真是太神奇了。可有的同學做的不好，聽不到聲音，急得直冒汗，就去找老師，老師一看說，洞扎的太大了，老師說把大的一用膠粘住。果然，他們又把話筒做的很好了。做完以後，同學們個個議論紛紛，研究誰的聲音大，爲什麼會大。一會兒這邊一個，一會兒那邊一個。這個聲音傳話筒，我想可能就是電話的祖師爺了吧！
老師看了我做的傳話筒後表揚了我，說我做得很好，今天這堂課真是太有趣了！
有趣的日記作文 篇4
上週二，我們班去梯形教室上作文課。我心想，該不是是按照單元作文的老題材來寫吧！天天都這樣做，寫都寫膩了！
走進教室，只見蔡老師樂呵呵地站在講臺上。我不禁倒吸一口涼氣：蔡老師怎麼一改往日板着臉、皺着眉頭的作風？不會是我們又犯了什麼錯，蔡老師用“笑裏藏刀”的方式來懲罰我們吧？
大家相繼坐下，只見蔡老師打開大屏幕，音樂聲伴着一行字同時跳進我的耳中和視線裏，“動作謎”！蔡老師說：今天我們來猜猜班級同學名字的謎語！
此時教室裏一片寂靜，每人心裏都在琢磨着蔡老師打的什麼算盤。
蔡老師從紙袋中抓出一把亮晶晶的碎鉑紙片，手一鬆，紙片徐徐落下。接着蔡老師讓同學們舉手回答。大家一個個抓耳撓腮，苦思冥想，希望自己能最先想出來。
此時，平常學習一向一般的劉鈺同學愁眉一展，面露喜色，正要舉手，另一位同學捷足先登。老師就請他起來說，這位同學答道：“是黃詩敏！”話音剛落，就有人點頭稱是。蔡老師要他解釋爲什麼，他再一次回答道：“因爲紙片是金色的，也可以說成是黃色的，詩與撕同音，紙片是撕碎的。”蔡老緊追不放：“那‘敏’呢？”這位同學這下答不上來了，這個答案就遭到了否定。
大夥兒大都不敢輕易舉手了，此時只見劉鈺舉起他的手，蔡老師請他起來回答，他信心十足地說：“是徐晶晶！”不等他解釋，蔡老師馬上公佈他說對了，這裏不用說你也知道原因了吧。
接下去又猜了幾個謎後就進入了文字謎，屏幕上出現了幾個字：十八十八，四口子樂哈哈，我在這裏絞盡腦汁，那邊的林易一下子就舉起了手，蔡老師讓他起來回答，林易一語中的：“是林熹！”“因爲十八十八合起來是林，樂與喜是同意詞，四口子指四點底，合起來就是要熹”。大夥兒個個心服口服。
由於時間問題，猜謎語遊戲結束了。不一會兒下課鈴也響了，大家都興高采烈的，我心中的石頭也落地了。
有趣的日記作文 篇5
最近，我總是咳嗽，所以爸爸媽媽叫我不要吃甜的和辣的。
今天中午又要吃酒了，我好高興，突然忘了自己不能吃甜的和辣的東西。
吃酒時，我看見我最喜歡的——滷雞翅。
在我正準備動筷子時，媽媽就對我說：“不行！滷雞翅是辣的。”於是爸爸夾起來一根吃了一口，說：“不辣，可以吃。”說着給我夾了一根，我小心翼翼的咬了一口，生怕爸爸騙我，可真的不辣，於是我開始猛吃。
又上來一道菜是辣椒鍋巴，顧名思義，當然很辣了，那我當然不能吃了，我很不甘心，不就是一個大鍋巴上有一點點辣椒而已嗎？真是的！
我一口口的吞着口水，看着他們吃着，我就把身子轉過去，這樣好像好受一點，爸爸看我這樣，於是夾了一塊沒有辣椒的鍋巴，我歡呼雀躍，大吃起來。
這是史上吃的最難受的一餐了。
有趣的日記作文 篇6
媽媽說今年這個暑假必須要學會做一件家務，我想來想去做什麼家務是最簡單最輕鬆的呢？掃地吧有灰、拖地我的小腰吃不消、洗衣服我又怕洗不乾淨，後來還是選擇了不用彎腰、沒有灰、洗沒洗乾淨也一目瞭然的洗碗工作。
吃過晚飯我先把用過的碗筷都放到洗碗池裏，然後學着媽媽平時的樣子，拿一塊海綿往上面擠了點洗潔精，然後一隻一隻的洗起來，正在我得意洗碗簡單的時候，手上一劃一隻碗沒拿住摔碎了。媽媽連忙跑過來安慰我說沒事的，叫我別碰那個碎碗片會劃傷手。媽媽把碎碗片收拾乾淨後我又繼續洗碗了，有了之前的教訓後我更加小心了，拿玩都是輕輕地生怕又碎了，在我的努力下碗終於變的又白又亮，原來洗碗也不是一件簡單輕鬆的事情。媽媽每天要上班還要做家務，看來我以後要多替媽媽分擔一點，讓媽媽可以輕鬆一點。
有趣的日記作文 篇7
媽媽和我去超市買了一盒16顆裝的雞蛋和一袋獼猴桃。
過了幾天，我們一共吃掉了6個雞蛋和3個獼猴桃。媽媽數了數，發現冰箱裏剩下的雞蛋和獼猴桃的數量完全一樣。媽媽笑着問我：“你能告訴我當時我們究竟買了幾個獼猴桃嗎？”
我一下子矇住了，這可怎麼算呀？媽媽彷彿看透了我的心思，鼓勵我說：“認真思考，先想想冰箱裏還剩幾個獼猴桃，你一定能得出正確的結果。”
我靜下心開始整理思路，剩餘的雞蛋和獼猴桃的數量相等，知道了冰箱裏剩餘雞蛋的數量不就同時知道了剩下多少獼猴桃嗎？16-6=10，冰箱裏還剩10個雞蛋和10個獼猴桃。我們還吃掉了3個獼猴桃，那麼我們買的獼猴桃數量就是10+3=13個。
當我說出這個結果時，媽媽臉上露出了讚許的笑容。有趣的數學問題在我們的生活中還真是無處不在啊！
有趣的日記作文 篇8
今天作文課，我們玩了一個遊戲，遊戲的名字叫"猜成語"。
老師開始選人,大家都興高采烈的紛紛舉手，老師說："每個人都能輪到。"老師挑了兩個同學——燕俊豪和李鑫一表演，他倆驕傲得上了講臺，李鑫一很得意的向後面的人做了個鬼臉。
遊戲開始了，燕俊豪表演，李鑫一猜。燕俊豪開始伸出他的手，左搖搖右晃晃的，李鑫一撓撓頭，摸摸耳朵，一點兒也猜不出來，把大家快要急死了。我們在底下互相說，是不是"捧腹大笑"，是不是"左搖右晃"？教室裏充滿了活躍的氣氛。還有位同學猜的是"手忙腳亂",燕俊豪忙擺擺手說:"不是"。大家又開始想啊想，跟前後左右的人商量來商量去的，也沒有想出有什麼更合適的成語了，大家不知道該怎麼辦呢，最後老師公佈了答案，原來是"手舞足蹈"啊，哈哈，我們終於知道答案啦。
這真是一堂有趣的作文課，真希望以後還能舉行這樣的作文課。