篇一：後備幹部培訓總結
20xx年xx月x日，在xx綜合黨委的組織下，開展了的基層黨組織書記後備幹部培訓班的活動。本次活動的主題主要有非公企業基層黨支部書記的工作思路和方法，如何當好“兩新”組織的黨支部書記，如何發揮黨組織書記助手作用，黨務工作講解及工會組建工作等五個議題。經過一天的學習，對基層黨組織的建設有了一個新的認識，對xx開發區的基層黨組織建設所取得的成就感到歡欣和鼓舞，同時對黨員的先進性有了更深的認識。
在新經濟形勢下，黨建工作依然存在着許多問題和困難，如在無資產隸屬情況下，如何處理黨員活動與企業經濟效益關係，支部黨員較爲分散，集中活動難以組織，還有思想認識的參差不齊等。在培訓中提出的黨建工作理念，如將黨建工作與企業文化建設相結合，擴大黨組織的滲透力；建立黨建網站，在工作中引入現代信息技術；開展網上組織生活”活動、聯合支部互動式活動；創立聯合支部“孵化”機制等。這些工作理念不僅提高黨的工作有效性，而且使黨建工作與時俱進，適應基層黨組織的的工作社會化、黨務工作專業化、黨內生活民主化的發展趨勢，探索並創新黨建理念。從取得的成就看，這些工作理念是被實踐證明的正確理論指導。
對於個人而言，這次培訓不僅對基層黨建工作有了新的瞭解，也再次接受了黨員先進性的教育。什麼是黨員？黨員需要做什麼？黨員爲什麼要這麼做？黨員要怎麼做？“黨員，是黨旗下錚錚誓言的承諾；黨員，是黨章裏爲人民服務的宗旨；黨員，是黨務中人民利益的忠實代表；黨員，面對糖衣炮彈，善於撥開糖衣，扔掉炸彈；黨員，面對邪惡勢力，善於正視邪惡，弘揚正氣；黨員，在革命戰場上犧牲，讓鮮血浸潤祖國大地；黨員，在經濟建設中倒下，讓肉體化作泥土滋養萬物生長；黨員，站在改革前沿，鼓呼吶喊；黨員，吹響時代號角，奮勇前行；黨員，用黨性錘打私心雜念；黨員，講原則奉獻默默無聞；作爲黨員，要高舉偉大旗幟，弘揚主旋律，讓“鐵錘鐮刀”的光芒永照；中華大地，華夏兒女，爲民族復興，建立新時代的豐碑！”我們只有明確這一系列問題，才能保持共產黨員的先進性，才能真正意義上做一個合格的黨員、優秀的黨員。
所以要保持這種先進性，就要做到品質、能力、行爲三者的統一。品質上要提高思想境界，樹立良好的精神風貌，提升自身的道德修養。一個人只有品質優秀、素質優良，才能成爲人們學習效仿的榜樣。與品質緊密相聯的是能力。能力是高是低，直接影響到先進性的保持和發揮，所以要努力提高自身的專業文化素質，在工作中要發揮中流砥柱的作用。在品質、能力的基礎上，要發揮模範帶頭作用，即靠自己的行動、實踐、工作實效做出表率。
篇二：後備幹部培訓總結
20XX年11月12日——14日，我有幸參加了縣委組織部舉辦的後備年輕幹部培訓班，三天的學習使我感觸頗多。縣委組織部以全方位，多角度，新穎、鮮活的培訓內容和模式，牢牢地吸引着所有學員的目光，大家都在貪婪地汲取着營養，爲自己加油、充電。短短的三天，大家從思想到行爲，都發生着巨大的蛻變。每一個轉變都彰顯着：學員的綜合素質在學習和思考中不斷提升；學習過程的每一個細節都詮釋着：組織者的良苦用心在培訓效益中彰顯。通過這次培訓我深刻認識到作爲一名後備幹部的重要性及責任感。培訓會上縣委常委書記、縣長在百忙之中親自到現場做了工作紀律的警示教育，強調了工作作風的問題，縣委常委、組織部部長做了學習動員講話，要求全體基層後備幹部認識此次學習的重要性。
爲更好的提高個人的素質及業務水平，現將學習後的感想做以彙報：
一、學習過程內容新穎紮實、方式靈活多樣
（一）這次學習的過程可用一個“實”字來描述：紮實、樸實、真實。無論是《科學發展觀專題講座》、《領導幹部如何提高學習能力》、《民族宗教形勢分析》、《現代科技講座》，還是《男女平等基本國策》、《創新性思維方式》、《信訪工作方法》等內容，都使我學到了工作中很少接觸的知識，講座專家功底紮實，我們學得也紮實透徹；《鄉鎮、村領導幹部談鄉鎮、村務工作》、《王培傑先進事蹟座談會》讓我們領略了樸實無華的語言後面蘊含的不平凡的業績；《市委四屆十次全會精神解讀》《平衡積分卡基本知識》等課程讓我們真實地感受到了我縣轉型跨越的步伐和美好的前景。
（二）此次培訓最有創意的是互動無領導小組討論方式。用一個“靈”字形容毫不爲過：授課模式新穎產生的靈動、領導精彩點評帶給學員的靈感、頭腦風暴式討論展示出的靈敏，都給所有參訓學員留下了深刻的印象，在這樣的實踐活動中，學員的思維得到激活，理念得到刷新，知識得到延展。
二、拓展了思路、解放了思想
（一）提高了理論水平
作爲一名基層執法工作者，對於相關食品藥品知識法規掌握的比較多，在黨建理論、幹部管理等方面也不同程度的感性認識和經驗，但既不繫統，也沒有上升到理論高度。通過在這個培訓班的學習，通過老師深入淺出的講授，感覺眼前豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收穫非常大，理論水平也得到有效了提升。
（二）拓展了視野廣度。通過對《市委四屆十次全會精神解讀》《總部經濟知識》、《物權法知識》《新時期人口安全戰略》、等內容的學習，我深刻了解了我縣轉型跨越戰略目標的意義、內涵和重大舉措。感覺眼界開闊了，認識加深了，思路打開了，對我省甚至全國的宏觀經濟形勢有了新的認識，也對我縣的發展前景充滿了信心。
（三）創新了思維模式。通過學習，反思以往工作中解放思想方面還做得不夠，大膽創新方面也有欠缺，很多時候循規蹈矩，不敢越雷池半步。學習後最深的感受就是思維活躍了，明白了遇到問題、難題，要學會多問幾個爲什麼，要從多角度去思考，以創新的精神去應對。對於本職工作有了很多以前沒有過的設想和思考，迫切想在工作中實施自己的新想法和新措施，並且希望不斷改善和提升。
三、面向未來、樹立正確的思想
作爲二十一世紀的新青年，要想成爲一名合格的幹部，我們必須在實踐中不斷的學習、不斷的歷練及不斷的思考，努力提高自己的業務水平，才能真正的服務於人民。
（一）必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解社會發展趨勢，順應發展潮流；要明確人生的目標，在明確目標的前提下發現自己的價值。其次是實現價值觀，實現個人價值和社會價值是統一的。每個人在實現社會價值的同時才能實現個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發展社會價值放到第一位。
（二）要從實踐中成長起來。任何人的成功都是實踐的結果。人生就是在實踐中成長起來的，我們的領袖毛主席曾說過，“要在戰爭中學習戰爭”。這就意味必須要在實踐中學習。我們作爲後備幹部也必須在實踐中成長起來，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發學會發現問題、勤于思考、解決問題。同時，我們必須做到全心全意的爲人民服務，要爲羣衆辦實事、辦好事。努力提高自己的工作水平，再上一個新臺階，爲自己以後的工作打下堅實的基礎。新的起點，開啓了新的里程。三天的學習，讓我不虛此行。讓一個空的背囊一下子變得豐盈。風雨中的我已羽翼漸豐。我已整裝待發，只要時代的號角吹響，我就會踏上征程。投入滿腔熱誠，去創造多彩的人生。
篇三：後備幹部培訓總結
7月我有幸參加了公司組織的《20XX年後備幹部培訓班》，雖然只有兩天的學習但是也使我感觸頗多。百年基業的兩位資深講師圍繞在“職業化”與“壓力調節與情緒管控”兩大主題以全方位、多角度、新穎、鮮活的培訓內容和模式，牢牢地吸引着所有學員的目光，大家都在貪婪地汲取着營養，爲自己加油、充電。兩天的培訓使大家從思想到行爲都發生着微妙的變化。每一個細微轉變都彰顯着學員的綜合素質在學習和思考中不斷提升；學習過程的每一個細節都詮釋着組織者的良苦用心在培訓效益中彰顯。
俗話說得好“君，舟也；民，水也；水能載舟，亦能覆舟。”在培訓中我深深的體會到參加培訓提升自己的綜合素質能力不僅僅是個人做好工作的需要，更是爲了公司能更好發展的需要。作爲一名後備幹部，只有在本職工作中不斷地鍛鍊和磨練，才能真正擔負起後備幹部肩上的重任。這是任何一家企業或是任何一個時代所要走的基本路線，我們必須不斷接納新知識，並且將新知識融合於自身原有的知識儲備中，以便更好地爲今後的工作奠基，這是一名合格的後備幹部應該具備的能力之一。通過學習，反思以往工作中解放思想方面還做得不夠，大膽創新方面也有欠缺，很多時候循規蹈矩，明白了遇到問題、難題，要學會多問幾個爲什麼，要從多角度去思考，以創新的精神去應對。對於本職工作有了很多以前沒有過的設想和思考，迫切想在工作中實施自己的新想法和新措施，並且希望不斷改善和提升。
我們要建立創新的新理念，樹立“創新則生，守舊則亡”的理念，不斷淘汰自己，戰勝自己，超越自己，讓大腦充滿智慧，讓人生充滿成功。在工作中擺正自己的位置，做到工作積極努力不越位，服從不偏位，盡職盡責做好本職工作。尤其在公司現在正面臨主輔分離的關鍵時期，作爲一名人事工作者更要做好本職工作與相關政策的宣傳，爲廣大職工答疑解惑，爲平穩從南方電網公司分離順利進入新集團貢獻一份力量。
篇四：學校後備幹部培訓總結
根據xx區教工委的工作計劃，從全區中小學中層幹部中選拔100名校級後備幹部，進行培訓和學習，由於領導的支持和本人的努力，有幸地參加了培訓班。
區教委的領導對我們培訓班非常重視，在開學典禮儀式上，區委組織部、區教委郭主任、董書記、李書記、進校幹訓處謝主任及全區所有鄉鎮助理、中小學校長都到會，幾位領導分別講話，對我們提出了殷切的希望，希望我們年輕的一代能夠在培訓中好好學習，用江澤民同志“三個代表”的思想爲指導，與時俱進，認真學習現代教育管理知識，理論聯繫實際，做到學以致用，注重實效，爲全面提高自己的理論水平和專業知識水平打下良好基礎，並加強各種能力的培養，提高綜合素質。然後又對我們提出了嚴格要求並且明確表示，如果誰不認真學習，對自己放鬆要求，那麼到最後就拿不到結業證。並宣佈由進校幹訓處謝主任負責我們的日常管理工作。領導的希望與支持就是我學習的動力，給了我極大的鼓舞，也增強了我的'學習信心。
這學期的第一門課程是由教科研室陳主任給我們講授教育科學理論，目的是提高我們的教育科研意識和能力。教科研工作在學校工作中佔有重要地位，隨着時代的發展，教師應該由經驗型向科研型轉化。不能做一輩子的教書匠，一定要用系統的、科學的教育教學理論來指導實際工作，這樣才能事半功倍。我校對教科研非常重視，設有專門的教科研室，有專職領導負責此項工作。實踐證明，哪個學校重視教科研工作，哪個學校的教師素質就相對較高，教學成績就高，所以教育科研能力不僅是每個教師必備的能力，更是我們培訓班每位學員必備的能力。我在學校負責政教處工作，這門課程對於我來說很重要，現在的學生普遍都不好管理。那麼教育他們就要採取科學、有效的方法。怎樣根據學生的年級特點，年齡特點，採取什麼樣的方法，舉行什麼樣的活動，如何增強教育的實效性等，都必須動腦筋、想辦法，並且還要不斷總結經驗，吸取教訓，避免少走彎路。這其中無一不體現出教育科研的作用。陳主任冒着高溫酷暑並且犧牲了中午休息時間，兢兢業業爲我們講課，這種精神也深深地感動着我。在幾次課程中，我沒有任何一次缺勤、遲到等並且每次都認真聽講、認真做好筆記。我們班中的全部學員都是這樣，幾次受到陳主任的表揚。我感覺在這種氛圍下學習確實能得到很大的提高。通過學習，我懂得了怎樣進行教育科學研究的設計。如何進行教育實驗以及研究結果的整理，解釋與評價等。雖然只有四次課的學習，但是我在教科研方面的知識充實了很多，切實地提高了理論水平，比如在工作中遇到難題，如果作爲一個課題進行研究，懂得怎樣寫開題論證報告，怎樣寫課題設計方案，怎樣進行實驗及結題報告等等。
通過這幾次的學習，我覺得培訓班最大的特點就是紀律嚴明，管理規範，幹訓處謝主任、班主任王老師每天八點半必到教室查考勤，收考勤表，有遲到的、不來的嚴格記錄，納入綜合評價。每天學習結束還要作總結、提要求。在總共四次課中，教工委李書記兩次親自到教室巡視。這充分體現了區教委對我們的重視，其中也飽含了對我們的希望。在各級領導都十分重視的基礎上，我們有什麼理由不認真學習呢？這幾次課的學習，學到的不僅僅是知識，還學到了陳主任嚴謹務實的教風，謝主任嚴格管理的班風，學員們求實上進的學風，對我平時的工作都有很好的指導作用。
本學期的學習任務即將結束，綜上所述，我無論是在專業知識上，還是在思想作風上，都向老師和學員學到了不少東西，獲益誹淺。
校級後備幹部的百名學員都是本單位各項工作表現突出的佼佼者，可以說是百裏挑一。在這種環境中共同學習，既有動力也有壓力，對我來說是一個促進。在以後的學習中，我會取他人之長補己之短，不斷完善自己，爭取早日成熟，不辜負領導的希望，爲教育事業貢獻自己的力量。
篇五：青年後備幹部培訓總結
年輕幹部培訓的**鎮，39爲期三天的考察年輕幹部與其他部門和單位的榮譽。
短短三天，我接受黨委的領導下，和類，反腐敗教育，紀委，聽的能力和質量，和講座，從年輕幹部和市委黨校兩位教授的文學生活，華東師範大學趕到，在各種活動中，參加團隊拓展訓練，並參觀了村裏的**村，都使我獲益良多，現在我明白了，總結如下：自我認識，一些培訓有些事情，動員反腐敗教育課，從黨委的領導下，學習黨的學校，在大學的課程教授演講。是有意還是巧合，其中一些完成的話，我們目前面臨的環境，都或多或少參與質量的面前，我們的年輕人，尤其是我們80一些看法，有的甚至系統評價，我們的年輕幹部“三，三，牢記三個必須堅持五個不能”我更全面的同時，其自身更好地識別，這是非常明確的要求，他們的缺點已經有他們自己的長處，以便更好地瞭解自己，明確自己的理解。另一方面，更清楚地瞭解了什麼不該做，什麼是需要繼續做。
向下的水和生活，是明確的，“首先要學會做的事情，別人的成就，回顧他成功的兩個關鍵句子在耳邊，所以我很留下深刻印象的耳朵也不會忘記，但有些的事情，“只有這樣，我們能夠避免的錯誤，並在正確的道路，通過不斷的學習和實踐，更加迅速的進展，以提高得更快。
以更高的目標和要求，並提高他們的政治核心作用的各個方面的整體素質是平衡，協調和平衡，作爲一個年輕幹部在日常工作，協調與上級的關係，羣衆之間的實際工作，各部門之間的關係。更清楚，我想繼續自己的不足，那麼我應該朝着什麼目標，工作很難，一個領導幹部應該有什麼樣的素質？通過這次培訓，我找到了答案。