徐悲鴻被稱爲中國現代美術教育的奠基者，那麼他有哪些故事值得我們去學習的呢?本文由本站小編爲大家蒐集的徐悲鴻早年艱苦學畫，我們一起來看看吧!
徐悲鴻平生
自幼習畫
徐悲鴻出身貧寒，自幼隨父親徐達章學習詩文書畫(6歲時跟着父親讀四書五經，後來又學繪畫)。出生在屺亭橋鎮的一個平民家庭的徐悲鴻，原名壽康，年長後改名爲“悲鴻”。父親徐達章是私塾先生，能詩文，善書法，自習繪畫，常應鄉人之邀作畫，謀取薄利以補家用。母親魯氏是位淳樸的勞動婦女。徐悲鴻9歲起正式從父習畫，每日午飯後臨摹晚清名家吳友如的畫作一幅，並且學習調色、設色等繪畫技能。10歲時，已能幫父親在畫面的次要部分填彩敷色， 還能爲鄉里人寫“時和世泰，人壽年豐”等春聯。
赴外輾轉
13歲隨父輾轉於鄉村鎮裏，賣畫爲生，接濟家用。背井離鄉的日子雖然艱苦，卻豐富了徐悲鴻的閱歷，開拓了其藝術視野。17歲時，徐悲鴻獨自到當時商業最發達的上海賣畫謀生，並想借機學習西方繪畫，但數月後卻因父親病重而不得不返回老家
確立思路
在20歲時再度來到上海，在友人的扶助下，他考入法國天主教會主辦的震旦大學，爲日後的赴法留學打下了一定的法語基礎。其間認識了著名的油畫家周湘、嶺南畫派的代表人物高奇峯、高劍父，在畫作上得到了他們的讚許和指點，增強了繪畫創作的信心。他還結識了維新派領袖康有爲，在其影響下確立了自己的創作思路。在康氏“鄙薄四王，推崇宋法”的藝術觀念影響下，他對只重筆墨不求新意的“四王”加以貶薄，認爲只有唐代吳道子、閻立本、李思訓，五代黃筌，北宋李成、范寬等人的寫實繪畫才具精深之妙。在康有爲的支持下，他觀摩各種名碑古拓，潛心臨摹《經石峪》、《爨龍顏碑》、《張猛龍碑》、《石門銘》等，深得北碑真髓，書法得以長進。後獲得赴日本東京研究美術的資助，在日本，徐悲鴻飽覽了公私收藏的大量珍品佳作，深切地感受到日本畫家能夠會心於造物，在創作上寫實求真，但在創作上缺少中國文人畫的筆情墨韻，無蘊藉朴茂之風。
徐悲鴻從日本歸國後受聘爲北京大學“畫法研究會”導師。在京期間，相繼結識了蔡元培、陳師曾、梅蘭芳及魯迅等各界名人，深受新文化運動思潮的影響，樹立了民主與科學的思想。
留學期間
1919年赴法國留學，考入巴黎國立美術學校學習油畫、素描，並遊歷西歐諸國，觀摩研究西方美術。在北洋政府的資助下，24歲的徐悲鴻到法國學習繪畫。抵歐之初，他參觀了英國的大英博物館、國家畫廊、皇家學院的展覽會以及法國的盧佛宮美術館，目睹了大量文藝復興時期以來的優秀作品。徐悲鴻感到自己過去所作的中國畫是“ 體物不精而手放佚，動不中繩，如無繮之馬難以控制。”於是，他刻苦鑽研畫學，並考入巴黎美術學校，受教於弗拉芒格先生，開始接受正規的西方繪畫教育。弗拉芒格擅長於歷史題材的人物畫，其畫作不尚細節的刻畫而注重色彩的和諧搭配與互襯，對徐悲鴻日後油畫風格的形成有着巨大的影響。
徐悲鴻每日樂此不疲地進行西洋畫的基本功訓練，上午在巴黎美術學校學習，下午去敘里昂研究所畫模特兒，有時還抽空去觀摩各種展覽會。此期間他有幸結識了著名畫家柯羅的弟子藝術大師達仰，每星期日攜畫到達仰畫室求教。達仰“勿慕時尚，毋甘小就”及注重默畫的藝術思想對他影響較大，使得他沒有追隨當時法國日漸興盛的現代派畫風，而是踏踏實實地鑽研歐洲文藝復興以來的學院派藝術，在繼承古典藝術嚴謹完美的造型特點的同時，掌握了嫺熟的繪畫技巧。留學4年之後，徐悲鴻的繪畫水平已達到可與歐洲同時期的藝術家相媲美的地步，其油畫作品《老婦》入選法國國家美術展覽會(沙龍)。
由於北洋政府一度中斷學費，徐悲鴻被迫轉至消費水平較低的德國柏林。在那裏，徐悲鴻仍然不放過每一個學習的機會。他求教於畫家康普，到博物館臨摹著名畫家倫勃朗的畫作，並且常去動物園畫獅子、老虎、馬等各種動物，以提高自己的寫生能力。當徐悲鴻重新獲得留學經費後，便立即從德國返回法國繼續學習。他抓緊每一寸時光，在名師們正規而系統的訓練和他本人孜孜不倦的努力鑽研下，繪畫水平日漸提高，創作出一系列以肖像、人體、風景爲主題的優秀的素描、油畫作品，如《撫貓人像》、《持棍老人》、《自畫像》等。
徐悲鴻在旅歐的最後階段還先後走訪了比利時首都布魯塞爾，意大利的米蘭、佛羅倫薩、羅馬及瑞士等地。美麗的異國風光令他陶醉，歐洲繪畫大師們的佳作令他受益匪淺。長達8年的旅歐生涯，塑就了他此後一生的審美意趣、創作理念和藝術風格
徐悲鴻早年艱苦學畫故事
徐悲鴻公元1895年生於宜興縣一個窮教書的人家。早年的生活甚爲艱苦，1942年他在一幅作品題詩中曾說“少小也曾錐刺股”，以此來形容他年輕時的生活艱難。
徐悲鴻的父親是位半耕半讀的村塾老師，同時也是位鄉間畫師。徐悲鴻六歲開始跟父親讀書，七歲時因爲常常看見父親畫畫，對畫畫發生興趣，那時就想學畫。他父親認爲七歲的孩子年紀太小，不肯教他;但是他念書唸到卞莊子刺虎的故事，就偷偷地求人畫一隻老虎，自己依着樣子描繪。父親知道兒子實在喜歡畫，在他九歲的時候，就讓他每天摹一幅當時流行的《吳友如畫本》，這就是徐悲鴻學畫的開始。
徐悲鴻在十歲的時候就能幫他的父親在畫上不重要的部分添染顏色。但生活的艱難，僅僅十七歲，他便輟學到一家中學裏教圖畫來幫助家用。十九歲那年，他的父親逝去，家裏負債很多，弟妹也要供養，他那時只得在縣裏三家學校擔任教課來解決全家的生活。
沉重的家庭擔子壓不住他上進的決心，爲了學美術，他來到上海。他曾企圖把畫寄給當時的《小說月報》，以求換得買米之錢，但卻被無情退回。他那時寄居在一家賭場裏，白天用功，晚上等客人散了，才攤開鋪蓋在賭桌上睡覺。那時，他常常吃不到飯，也找不到工作。——徐悲鴻甚至爲此有過自殺的念頭，據他後來回憶，他曾經狂奔到黃浦江邊，想要結束自己的生命。混濁而奔騰的汗水洶涌地衝擊着江岸，輪船的汽笛尖銳地吼叫着，他解開衣襟，讓無情的風剛打入他年輕的胸脯上。當一陣寒冷的顫慄從腳跟慢慢傳遞到全身時，他才清醒地認識到：“一個人到了山窮水盡的地步而能自拔，纔不算懦弱呵!”
1915年，當人們都在用鑼鼓爆竹迎接新年的`時候，青年徐悲鴻卻餓着肚子給一家叫做“審美書館”的出版社，用顏色填染單色印刷的雜誌封面(那時印刷術落後，沒有彩色印刷，雜誌封面是僱人用手工填色的。審美書館的主辦人，就是著名的嶺南畫派導師高劍父、高奇峯兄弟)。等拿到報酬，他的肚子已經空了好幾天了。
1916年，徐悲鴻考進震旦學院，攻讀法文。他是穿着死了父親的喪服，噙着眼淚踏進了這個學校的。
徐悲鴻的作品逐漸受到社會的注意。除了高劍父兄弟外，當時的文化名人康有爲、蔡元培等也給予他鼓勵和幫助。1917年，二十二歲的青年徐悲鴻已經被聘爲北京大學畫法研究會的導師，又得到北洋政府的教育總長、大學者傅增湘(沅叔)先生的幫助，派他到法國去留學。可是出國不久，因爲內戰，他的經濟來源就斷絕了。他經常乾麪包就白開水度日，並且不間斷地從事每天十小時以上的勞作。他用功鍛鍊素描，臨摹古代的名畫，並努力於國畫和油畫的創作，還給書店畫書籍插圖及寫一些散稿來維持生活。
由於徐悲鴻曾經經歷過艱苦的遭際，所以在他後來的一生中，凡是遇到年輕有爲、肯用功吃苦的人，或窮苦無告的人，他總是給予莫大的同情，並且盡一切可能去幫助和鼓勵他。1928年，他給當時的福建當局畫了一幅壁畫，畫好後他辭謝了給他個人的金錢報酬，卻提出要福建省派送兩個青年出國學習藝術。這兩個青年一位是油畫家呂斯百，一位是雕刻家王臨乙，二人後來學成歸國，對我國藝術都卓有貢獻。
30年代初，徐悲鴻遊江西南昌，發現一位默默無聞的年輕人，在報刊上發表有關中國美術史的文章，很有見解，就約見了他，並替他寫信向那時的江西省長熊式暉推薦，後於1933年將其派遣到日本留學。這位年輕人就是其後名滿天下的畫家傅抱石。