關於工作計劃範文集錦六篇

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光陰如水,我們的工作又進入新的階段,爲了今後更好的工作發展,此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是工作計劃要寫什麼內容纔是正確的呢?以下是小編爲大家整理的工作計劃6篇,歡迎大家分享。

關於工作計劃範文集錦六篇

工作計劃 篇1

爲了全面落實20xx年關於星級學校管理精神,依據市教育局文件和中心校要求,旨在提升學校辦學水平和管理水平,依據我校實際。經分析研究決定在20xx年進行“星級學校”創建工作,創造校園文化建設、德育、體衛藝、教學管理、教學質量、特色建設等方面的優秀工程,達到五星級以上水平,其具體實施方案如下:

一、指導思想

以黨的教育綱領爲指導,以提高教育質量爲核心,以規範學校辦學爲着力點,提升學校管理水平,以創建特色教育,提升學校管理水平爲目標,全面貫徹科學發展觀,努力創建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。

二、總體目標

創建管理科學、公平公正的評價模式;營造充滿活力、安定有序的教育氛圍;構建團結向上,協調發展的和諧校園;,創建縣級校園文化星級學校。

三、實施的方法步驟

(一)成立組織機構

星級創建領導小組

組 長:

成 員:各班班主任

(二)星級學校創建實施要求

1、廣泛動員、積極參與。召開星級創建動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述;結合實際,對開展好本次活動進行廣泛的動員,作全面的安排部署,提出具體的要求,組建相應的組織機構。

2、加強學習宣傳,提高思想認識水平。認真組織師生利用教師例會、國旗下講話、班會等形式,學習有關文件精神。吃透內容,把握精髓,切實提高全校師生對創建特色校園的認識。

3、加強領導班子建設,完善以人爲本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主,通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質,增強對人的理解力和自我控制力;要深入工作第一線,增強師生的主人翁意識,提高民主管理水平,充分尊重師生的知情權、參與權、監督權,加大校務公開力度。

4、全面落實《小學生日常行爲規範》,注重學生的個性教育與培養,突出加強學生行爲養成教育,努力培養學生的團隊合作精神。紮實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養和激發學生的學習積極性、主動性和創造性,深入挖掘學生的學習潛能。

(三)星級學校創建實施方法

1.對於三塊內容進行領導分工:高永寬重點負責校園文化建設,李傑重點負責德育管理建設,田永亮重點負責教學管理建設和體衛工作,

2.借鑑兄弟學校對校園綠化,美化,靚化,對各室佈置進行全面設計。

3、健全德育管理制度和實施方案,並開始檢查落實;建立健全教學管理和體衛檔案,開展一小時陽光體育活動,紮實做好檢查落實工作。

3月進行校園綠化,調動教師的工作積極性,調整工作思路,加強教學研究,提高教學質量。

9月組織全校力量依據有關星級學校管理檢查標準對學校的“星級”創建進行自查評估,根據自查情況進行整改。

10月向中心校、市局申報“星級學校”創建材料。

11月接受上級檢查評估。

四、注意事項

1、提高認識,加強領導。開展創建星級評比管理制度,是我鎮在學校管理方面,實施創新教育,改革評價制度的一項重要舉措。也是今後一段時期內學校優化育人環境,強化學校班級管理的一個主要方面。

2、明確責任,狠抓落實,要有大局意識,團結協作意識。根據學校總體安排,相關責任人要對照工作目標、目的和要求,有計劃的開展工作,落實到人。

3、建立激勵機制,樹立典型。一是建立人人蔘與的長效機制,科學規劃,精心組織;二是建立獎勵機制,樹立典型,個項目負責人針對參與的班級和教師進行評比,評選創建星級標兵和“星級優秀項目小組”並進行表彰。

4、學校對各項分工作爲學校年終績效考覈與教師節模範評選的重點內容之一。望各小組成員高度重視,紮實開展,追求效益,一切爲了學生的發展,一切爲了提高教育質量,全力辦好上級放心羣衆滿意的教育。

工作計劃 篇2

加強學習是進一步提高業務能力,以適應日新月異的廣告市場變化。本文的內容是飲品業務員工作計劃,歡迎大家閱讀。

飲品業務員工作計劃

近期走訪市場召開了幾個省的區域經理會議,發現我們的區域經理以上銷售人員對公司的通報精神政策理解未到位,而且營銷策略方式幾乎沒有,唯一的法寶就是一味低價傾銷,生意越做越死,而且缺乏信心與耐心。

(1)配製奶

公司認爲配製奶銷售量還是很大,關鍵是差價不夠與侵權假冒產品衝擊二大因素,造成銷量上不去,因此公司要求各省主動打擊、打假辦重點打擊侵權假冒產品,同時要求各省儘量把零售價提高到4元/板,達到32元/箱,公司採取100ml奶平均每箱投放1.5元刮刮卡(果奶取消、xx1元/箱、220ml奶0.5 元不變)的辦法提高零售商的利潤。對價格提不到4元/板的省份要求重推xx到終端爲25—25.5元/箱,零售價確保4元/板(合計32元/箱),經銷商、二批商的差價保證在2—2.5元/箱,同時開展大規模的宣傳促銷活動,打開市場。制定好合理差價,以滲透形式促銷,逐步擴大奶的銷量。

(2)xx系列

公司準備推出加果汁的xx系列碳酸飲料,改換包裝,價格不變,平均每箱內投放1.5元刮刮卡進行促銷,額度300萬箱,隨後降低爲1元/箱,xx可樂與其它xx系列按每箱1元促銷一個月,以後視情況再定。

(3)xx

xx必須確保零售價3元/瓶的底價,原有促銷政策不變,另拿出10萬短袖加上原已發合計17.79萬件,按5—10箱配一件鋪貨到終端,並要求銷售公司按已發促銷服裝與發貨量進行認真查覈,各省不得讓經銷商、二批商拿到後挪作它用,一旦發現要嚴肅查處,並加倍扣罰。同時要求廣告部重點廣告投入,各省要組織大型促銷活動,務必在5月份將xx打響。

(4)瓶裝水

目前經銷商、二批商的庫存偏大,銷售旺季未到,目前價位低實質上是我們春節後促銷假壓庫所造成的,我們停止促銷後人家迫於成本的壓力也在緩慢提價,故公司認爲沒有必要在近期再怎麼促銷。目前主要的問題是零售價偏低,零售賣1.5元/瓶,請各省按此價格鋪貨,鋪貨時按四箱送一箱到終端的形式去鋪,決不要折成價格去搞。要求每個經銷商鋪一部分去試銷,公司認爲還是可以推開來的,農夫去年新包裝到零售的價格達到3元多,仍銷了一段時間,而我們1.5元/瓶,消費者好奇應該還是能接受的(原零售價在1.5元/瓶的可以按2元/瓶銷售,各省自己按情況而定)。

(5)其它品種

目前我們有許多品種由於沒有專人專戶銷售,亦沒有自始至終的關注,再加銷售之前沒有認真規劃造成均未銷起來,反而造成疑難庫存,產生負面影響。公司認爲並非是賣不掉而是我們沒有去賣所造成的,因此要求銷售公司將各類品種下達計劃給各省,要求各省指定專人、專戶進行銷售,並制定銷售人員的工資獎金政策,有的品種不要考慮成片開發,以方便發貨,具體計劃下達後各省亦要上報計劃措施到銷售公司跟蹤監督與考察。

工作計劃 篇3

20xx年上半年,鎮黨委、政府在縣委的堅強領導下,解放思想、轉變作風,以“生態立鎮,工業強鎮,農業穩鎮,文化興鎮”爲引領,圍繞全鎮七大行動、19項重點工作,突出抓好經濟建設、鄉村振興、民生民計、黨的建設,全鎮經濟社會發展呈現良好態勢。

20xx上半年工作總結

一、以經濟建設爲中心,產業發展再上新臺階

上半年,全鎮完成財政總收入596.8萬元,完成地方財政收入326.75萬元。全鎮規模以上工業企業完成工業產值2.75億元,同比增長18.5%;限上商貿企業完成批發零售額1624.4萬元,同比增長13.1 %;規上服務業完成營業額629.9萬元,同比增長13.91%;完成固定資產投資20xx萬元,引進5000萬元以上項目1個。

抓工業轉型升級。爲突破發展瓶頸,我鎮以項目和項目化爲抓手,大力發展電商和戰略性新興產業,進一步加快企業轉型升級。常春紙業、金星紙業、甌鮮食品、崇星宣紙等企業完成技改、擴建項目,三星紙業、恆星宣紙技改項目也已啓動。加快新招商項目建設,深藍設備製造已完成部分廠房建設並正式投產,明達生態農業也已開工建設。認真落實國家稅費減免政策,兌現11家企業獎扶資金671萬元。完成中國文房四寶“電商第一村”宣傳工作,建成電商產業服務中心,鎮獲評全省農村電商示範鎮,李園村、小嶺村、丁橋村獲評全省農村電商示範村,爲完成全省首個“淘寶鎮”創建任務打下堅實基礎。

抓農業增產提效。完成6個村農村產權制度改革,並積極探索農村“三變”改革,認真謀劃各村“三變”項目,共申報“三變”項目6個。加快推進“勸耕貸”試點工作,7戶授信410萬元放貸任務。加快三權分置,新增土地流轉20xx餘畝,全鎮總流轉土地面積達8779畝。

抓文旅融合發展。做好文化旅遊與宣紙書畫紙主導產業結合 5

工作計劃 篇4

爲全面貫徹黨的教育方針,落實學校的一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切的教育思想;因材施教,使素質教育落到實處,根據學校工作安排,爲做好我班的後進生轉化工作,特制訂本計劃:

一、指導思想

樹立“轉化一個後進生和培養一個優生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生,而應當創造適合於不同學生的教育”這一正確觀念。面向全體,因材施教,加強後進生轉化工作,使素質教育落到實處,讓學生得以生動、活潑、健康的發展,全面提高教育教學質量。

二、工作措施與方法

1、動之以情,消除戒備心理

消除戒備心理的唯一途徑,是教師對後進生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

2、尊重信任,喚起自尊心

自尊心是人的自我意識的重要標誌之一,是進步的動力之一。教師應當尊重、信任後進生,喚起他們的自尊心,培植自信心。所以教師應特別注意以下幾點:

(1)對後進生要求要適度。要求過高,他們會認爲高不可攀,望而卻步;要求過低,不利於培養後進生的學習毅力和克服困難的能力。

(2)讓後進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進進步的信心和願望。教師可以佈置一些他們力所能及的任務,在完成之後給以適當的鼓勵。

(3)讓後進生充分發展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班幹部時應

加以考慮,讓他們也能擔任一定職務,在集體中發揮作用。

3、曉之以理,增強後進生分辨是非的能力

教師應曉之以理,提高後進生的道德覺悟和上進心,培養後進生是非觀念。堅持正面誘導,以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對他們說理要透徹,一定要結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

4、創設情境,鍛鍊後進生的意志

針對學生不良行爲,光*說理還是不夠的,所以教師應憑藉一定的手段有意識地創設特定的與之相宜的情境,如爲培養學生的意志力,教師應該適當創設一些帶有一定困難的情境,鍛鍊他們與各種誘因勇敢鬥爭的意志力,培養他們戰勝困難,戰勝自我的頑強毅力。

5、持之以恆,反覆教育,鞏固後進生良好行爲習慣

後進生的轉化不可能一蹴而就,一般要經歷醒悟、轉變、反覆、穩定四個階段。因此,在轉化過程中,後進生故態復萌,出現多次反覆,是一種正常現象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規律,“反覆抓,抓反覆”,因勢利導,使後進生保持不斷前進的勢頭。

6、貫徹“興趣貫課堂”,讓課堂教學“活”起來。在課堂教學中,教師要始終遵循“主體性原則”,激發學生以極大的興趣參與教學活動的全過程,主動的去體驗,獲取。對一些後進生,要給他們創造積極參與學習活動的機會,教師要引導學生在課上有所思,有所情,有所收穫,以情入境,真正從思維上參與,從情感上參與。從而在學習上有所進步,變厭學爲樂學。

三、主要工作安排:

1、針對後進生行爲習慣差,進行日常行爲習慣專題班會教育。

2、針對後進生心理情況,選擇適當的時機和方式進行心理溝通活動---談心。

3、針對後進生學習目標不明確,進行學習目的性教育;學習習慣不好,則常抓學生日常學習習慣---作業檢查等 ,針對學生的成績、心理的個性差異進行因材施教。

4、針對一部分後進生家庭教育薄弱,進行家訪活動,家校聯繫。取得家庭的配合,達到家校合一,共同教育的目的。

5、建立後進生名冊,並對單元檢測、期中、期末的成績及時填寫,期末進行總結、評比。

蘇霍姆林斯基說:“教育才能的基礎在於深信有可能成功教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。” 我們要用藝術家特有的眼光去認真分析研究,即使是一塊最普通的木頭,只要我們用心雕琢,也會使其能夠變成一件有價值的藝術品。

工作計劃 篇5

XX年醫務科在院部領導下,在各科室的配合、支持下,較好 地完成了醫療管理、服務工作。在新的一年,醫務科在總結、鞏固過 去的成績上,進一步加強醫療質量、醫療安全的監督、管理和服務。 現將XX年本科工作計劃安排如下。

一、進一步加強醫療質量和醫療安全的監督、管理:

1、繼續認真落實醫療工作的13個核心制度: ①首診負責 ②三級醫師查房 ③會診制度 ④手術分級 ⑤術前討論 ⑥查對制度 ⑦病歷書寫規範與管理 ⑧交接班制度 ⑨手術安全覈查 ⑩分級護理 ○ 11疑難病例討論 ○ 12死亡病例討論 ○ 13危重病人搶救。

2、醫務科重點監控檢查內容: ①三級醫師查房; ②疑難病例及術前討論; ③手術安全檢查及非計劃再手術; ④合理用血、合理使用抗菌藥物; ⑤病歷書寫規範與管理; ⑥急診科收治與轉診病人; ⑦醫療活動的知情告知; ⑧醫療糾紛和事故的預防。

3、醫務科重點監控科室及崗位: ①急診科

工作轉正申請職場考勤請假工資表收入證明工作計劃

2 ②手術室 ③監護室 ④麻醉科 ⑤供應室(與院感科共同)

4、加強急診科內涵建設及管理: ①逐步建立預檢分診、首診負責制; ②急診科人員要相對同室(約75%),輪轉人員時間不少於6個月/輪; ③力爭有二線(主治醫師)醫生值班; ④力爭急診流程(如入院、手術、轉診等)不超過20-30分鐘,急會診時間10分鐘到場。 ⑤“120”急救車收到信息後5分鐘內出車。

5、進一步加強住院醫療管理: ①入院病人0~1小時內必須要下達醫囑; ②危重病人入院24小時內必須有科主任或副主任醫師以上人員診查病人。 ③一般病人入院48小時內應有主治醫師以上人員查房; ④住院7~10天診斷不清者,應組織全科討論; ⑤實行醫師手術資格准入制,強化手術分級管理,重大手術需上報院領導審覈批准後方能進行; ⑥擇期手術術前住院時間大於3天,須說明延遲手術的理由; ⑦住院超過30天應有相應的管理措施; ⑧實施部分病種臨牀路徑和單病種質控管理,病案中建立路徑和單病

3 種質控表單,作好實施管理病案的登記、統計、監督、檢查和分析,進一步提升醫療質量。 ⑨實施非計劃再手術的監管:做到非計劃再手術有登記、有審批、有彙總、有分析,努力降低非計劃再手術率,減少醫療糾紛,杜絕醫療事故,保證醫療安全。

6、進一步加強圍手術期管理: ①術前重視,強化醫患溝通;規範完成術前知情同意書,有患者及相關人員的簽名; ②認真按時完成術前檢查及病歷書寫; ③主刀醫師應親自檢查病人,參加術前討論; ④術式、麻醉方式、輸血等選擇適宜; ⑤認真落實手術安全覈查及術前風險評估; ⑥抗菌藥物使用合理,每1-3月抽查一次; ⑦加強術後安置鎮痛泵的安全管理。

7、實施臨牀路徑和單病種質量控制管理: 爲進一步提高醫療質量和醫療安全,選擇部分病種實施臨牀路徑和單病種質控管理,病歷中建立表單,作好登記、監督、檢查、統計、彙總、分析。

8、實施非計劃再手術監管: 科室非計劃再手術做到有申請、有審批、有彙總、有分析、努力提高手術質量、保證手術安全、降低非計劃再手術率,減少醫療糾紛、杜絕醫療事故。

二、規範病歷書寫,加強病案管理:

1、經常性深入病區抽查運行病歷書寫質量,發現問題及缺陷及時整 改。

2、繼續請專業老師質控歸檔病歷,嚴格按《四川省住院病歷質量評 分標準》對病歷進行評分,力爭病歷甲級率達90%以上,杜絕丙級病 歷。

3、新院啓用後,力爭每1-2名住院醫師有一臺計算機,提高打印病 歷的質量。逐步建立數字化病案管理,啓動新住院病案首頁。

4、繼續做好門診、住院工作運行情況統計,按月通報情況。

三、繼續加強用血管理,重點檢查輸血的合理性,輸血前後 的各項檢查、查對制度。

繼續加強抗菌藥物應用管理,重點檢查抗菌藥物的應用 的分級管理執行情況,嚴格執行衛生部抗菌藥物專項整治活 動的要求,繼續完成抗菌藥物合理使用的月報工作。

四、積極預防醫療糾紛、杜絕醫療事故,確保醫療安全。

要進一步轉變工作作風, 強化服務, 遇到問題要多解釋、 多安慰、多理解、多溫暖、多幫助,爭取理解、化解矛盾。 要認真做好醫療糾紛投訴的接待工作,做好登記,及時解決 或定期回覆患方。同時要發揮人民調解快速、有效、可信的 特點,儘量化解矛盾和糾紛。必要時要密切配合律師及警方 解決醫療糾紛。

五、加強醫技科建設,引進先進設備,提高診療技術。

1、放射科、mri室要引進人才,努力做到午間、夜間、週末時段檢 查後及時出具報告,要重點監督報告的質量及申請單的規範性。

2、要求b超、心電、放射、mri、檢驗、交叉配血、輸血24小時服並監督服務的質量。

3、要強化危急值報告制度的有效落實、確保患者安全。

4、建議在手術室增加設備,在手術中能急查hb,紅細胞壓積。

5、建議更新心電圖機、彩超、生化儀等醫技科室設備。

六、新開展項目及科室建議

1、胃鏡檢查;

2、陰道(直腸)b超檢查;

3、婦科利普刀治療;

4、門診co2激光機治療(可用於手外科、婦科、五官科、皮膚科等) ;

5、新醫院啓用後可優先開設乳腺外科、腔內泌尿外科等特色科室。

七、繼教管理

1、建議明年繼續選派人員外出進修骨科、普外內科、影像等專業。

2、繼續組織全院業務學習,按規定每年12次以上。

3、繼續選派人員參加短訓班、研討會。

4、做好繼教學分管理。

5、注意加強合理用血、合理使用抗生素、病歷書寫規範的培訓。

工作計劃 篇6

一.指導思想:

本學期,我校的德育工作結合《XX區教育局關於印發20xx年XX區中小學德育工作要點的通知》文件精神,以及學校工作計劃,深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以及學校工作計劃,積極有效地開展愛國主義教育、理想信念教育、行爲習慣養成教育、心理健康教育等;大力推進校園文化建設、班主任隊伍建設、班級文化建設,營造健康、向上的校園文化氛圍。推進素質教育,不斷增強德育的親和力、感染力,提高德育的主動性、針對性和實效性。

二、工作思路

繼續以“養成教育”爲重點,規範學生行爲習慣;以“愛心教育”爲突破口,加強學生思想道德建設;以班級文化建設爲切入點,推進學校文化建設;以豐富多彩的德育活動爲載體,豐富德育內容,促使學生全面發展。

1.確立一種意識:以學生爲主體,關注學生的全面發展。

2.抓住三條主線:養成教育、愛國主義教育、班級文化建設。

3.實施“三化”:行爲習慣規範化、愛心教育常規化、班級建設特色化。

三、具體措施

(一)以制度爲保障,加強德育隊伍建設。

1.強化師德,樹立良好的教師形象。

①深入學習師德法規:積極落實各項政治思想工作,牢固確立“德育爲首”、“德育就是質量”的德育工作觀。通過組織培訓、宣傳學習,使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關的法律法規。努力使每位教師認識到:學校無小事,事事皆教育。

②規範嚴格師德考覈:執行師德每日督查,教師考覈執行師德一票否決制。

③重視教師心理健康。合格的教師應具有良好的心理素養。學校要積極開展教師心理健康基本知識的學習活動。從關心教師層面入手,讓教師安心工作,從而達到教師讓學校放心這一目標。

2.完善制度,加強班主任隊伍建設。

(1)堅持班主任例會制度。通過班主任例會,加強班主任的德育理論學習,持續提高班主任爲人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。通過例會,定期分析學校德育工作的現狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,研究加強和改進德育工作的方法和措施,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

(2)繼續加強班主任隊伍建設。班主任肩負着對學生進行全方位思品教育的重要任務,班主任要嚴格履行崗位職責,要具體做到:①期初要制訂合理、切實可行的班級工作計劃;②期末要做好班級工作總結;③班主任要深入到學生中,談心諮詢,培養良好班風;④認真上好班會課,班會課不得挪作他用,本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會;⑤教師要做好家訪工作,每學期與每個學生家長至少聯繫一次,並做好記錄;⑥要做好後進生轉化工作。

3.發揮少先隊陣地作用。

本學期將繼續充分發揮學生的主人翁精神,認真負責好“大隊委”和“少先隊督導隊員”等工作。及早準備“一年級新生入隊”,在建隊日前要讓新隊員學會、老隊員鞏固“六知、四全”。呼喚少先隊員的責任感、使命感。同時努力開展豐富多彩的少先隊活動,增強少先隊組織建設的影響力,推進學校少先隊工作的可持續發展。

4.加強各學科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會課、班隊活動這些主渠道外,要十分重視各學科的德育滲透。任科教師大多爲副班主任。這些教師要努力挖掘教材豐富的德育資源,積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來,成爲名符其實的“教育工作者”。每星期五,配班老師要攜同班主任上班隊課。

(二)抓好常規教育,注重活動的實效性。

1.強化學生行爲規範養成教育。

我校下操場正在新建教學樓,學生活動場地不足,再加上正處於施工階段,學生的安全教育、行爲習慣養成教育更成爲學校德育工作的重頭戲。開學第一個月開展"學生行爲規範養成教育月"活動,切實抓好學生行爲規範訓練和基本道德素質養成。開學初,爲了配合習慣養成教育,抓好學生的坐、立、行姿勢,鍛鍊學生的身體,磨鍊學生的意志,讓學生以良好的`精神面貌迎接新學期,我校與共建部隊聯繫,請校外輔導員協助爲隊員軍訓。利用第二週班會課學習《高崎小學小學生在校一日常規》和《高崎小學五有五無》,重點培養學生講文明、講禮貌、講衛生的良好習慣。要在學生中大力宣傳“十個講”,即“語言上講文明、行爲上講規範、學習上講刻苦、生活中講衛生、活動中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時時處處講安全”。根據班級實際制定《班級公約》。各班級要從最基本方面抓起,站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等,要讓學生成爲小主人,發揮學生的主觀能動性,培養他們的自我教育和自我管理的能力,並做好個別教育工作,形成良好的班風。

2.加強班隊活動的常規管理。

抓好班主任隊伍建設,我校將努力做好班主任、輔導員的培訓工作,每月組織一次班主任會議,大力開展班主任培訓工作,發揮優秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會、經驗交流等,培養一批班主任工作帶頭人;深化班主任崗位大練兵活動,開展“結對子,傳幫帶”活動。重視班會,隊會的正常開展,每週班會課都制定主題;提高晨會課的教育實效:每週五的晨會課都有不同的教育主題,如安全、交通、時事、飲食、心理健康等,每位老師都要參與晨會課教育。深化進家庭、進社區活動;加強年段建設,提升年段管理實效。

3.加強班幹部管理能力的培養,提高學生自主管理的能力。

根據學校情況,班級情況,學生年齡特點,設置班級班幹部,並制定各班幹部的職責。各班競選班幹部後,加強班幹部能力的培養,讓學生在平時的工作和學習中不斷提高自主管理能力,規範學生的日常行爲表現。同時,也進一步減輕班主任的負擔。

(三)抓好豐富多彩的活動,提高德育工作的實效。

1.加強安全、法制和心理教育,使學生健康成長。

①安全是開展一切工作的基礎,一方面要提高全體教職工的意識,另一方面要完善各種制度,以制度來確保每位學生的安全。特別是在校內的一些意外傷害事故,一定要加強教育,多加督促,檢查到位,確實把意外傷害減到最低。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強自我保護意識。

②對於法制教育,學校將落實新一輪的普法計劃,利用各種途徑加大法制宣傳教育,使學生學法、知法守法。同時學校將繼續聘請法制副校長和法制輔導員來校作法制輔導講座。加強校外聯繫,使法制宣傳工作取得實效。

③注重心理教育,培養健康人格。學校有專職的心理健康教師,能更好地瞭解學生的心理狀況,幫助學生克服心理障礙,引導學生做好心理調節。同時也將心理健康教育滲透到班主任工作、校團隊工作及學科教學等教育教學工作中,不斷提高學生自我教育、自我管理、自我服務的能力。倡導廣大教師特別是班主任老師積極主動地關心、對於部分“特殊生”羣體,更要多關注他們的思想、心理、學習和生活,通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環節,把工作做細做實。

2.充分利用革命傳統節日,進行愛國主義、集體主義、理想主義等教育活動。結合重大節日、紀念日(教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育。本學期,在學校德育處和少先隊大隊部的統一安排部署:9月10日開展慶教師節——感恩師長系列教育活動;10月13日建隊節,低年級學生在少先隊大隊部的組織下,舉行入隊儀式;12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會等。

3、利用暑期或雙休日組織“學生志願服務隊”和“學生社會實踐團”到社區實踐活動,促進校內外服務活動的開展。

4.加強關工委組織建設,爲“五老”獻愛心搭臺

①開學初,組織離退休教師學習關心下一代工作的有關文件,提高他們對《關於加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》重要性認識,同時進一步明確用好《意見》的必要性。

②組織開展五好小公民主題教育《美麗中國,我的中國夢》讀書、實踐、徵文活動:積極引領學生學習《美麗中國,我的中國夢》的讀本;開展豐富多彩的主題活動;三——六年級舉行讀書徵文比賽並選送區參評。

③充分發揮關工委成員作用,開展 “幫教、幫學、幫困”三幫活動,經常關心身邊青少年的成長,並做好各類活動記載工作。

5.加強校園文化建設,繼續開展“書香滿校園 好書伴我行”讀書活動。

(1)教師層面:①每學期至少閱讀1本書;寫好讀書筆記或教育隨筆,每月不少於1篇;②每學期至少開一節多形式的討論交流課(如:好書介紹課,好書讀中交流指導課,好書讀後交流)③每學期舉行一次“教師讀書心得”評比活動,對獲獎教師給予精神、物質上的獎勵;確保每年有一定數量的教育隨筆、教學論文在省、市、區級雜誌發表。

(2)學生層面:①抓好班級“圖書角”建設,做到“三有”,即有專人管理,負責借還登記;有讀書互助小組,同伴共讀;有足夠數量的圖書(至少人手一本)。②開展“一日三讀”,即“晨誦”(第一節課前10分鐘);“午讀經典”(午間20分鐘,默讀經典名篇);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。③開展各種讀書實踐活動,如讀書徵文、讀書演講比賽、讀書交流、好書推薦、製作手抄報和讀書卡等活動。

(3)家庭層面:①開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡,架設家校溝通的橋樑,營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少於30分鐘),參考學校推薦書目,爲孩子購買書籍,訂閱報刊。校園讀書節時,邀請家長參加。②建議有條件的家庭要經常帶孩子到圖書館、書店等文化場所,積極開展讀書活動。③開展“親子讀書——“書香家庭”評選活動。

(四)密切家校聯繫,構建三維德育網

1.加強學校、家庭、社會的聯繫,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2.辦好家長學校,構建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、網上家長學校等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、致家長一封信等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。

3.班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學生深入細緻的思想工作。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況,落實常規要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿着正確的軌跡前進。

(五)增強科研力度,推進德育科研創新

以學校爲基地,以學生學習生活爲素材,挖掘學校德育的有利資源和存在的突出問題,積極撰寫德育論文和班主任工作案例,探索德育新內容、新方法、新途徑,以科學的態度和方法來解決德育工作中存在的問題。

四、具體工作安排:

九月份 (行爲規範養成教育月)

十月份 (弘揚民族精神月)

十一月份(科技宣傳月、法制安全教育宣傳月、心理健康教育月)

十二月份(誠信教育月)

一月份 (學習成果展示月)