九十多年過去了,但是五四精神還在影響着我們,激勵着我們。下文是爲大家精選的中學五四紅旗團支部事蹟材料，歡迎大家閱讀欣賞。
【中學五四紅旗團支部事蹟材料1】
在xx中學黨委加強青年教師師德修養要求的指導思想下，在團縣委和xx鎮團委的領導下，xx中學團支部帶領團員青年教師，以“求實，勤奮，成才，奉獻”精神爲目標，圍繞“聯繫實際，解放思想，敢於改革”的教學研究方向，以“敬業愛生、爲人師表”爲主題，開展了形式多樣的學習、教研比賽等活動。提高了青年教師職業素養、職業技能，同時培養了青年教師愛崗敬業，嚴謹治學，團結合作，勇於創新的作風。 目前我校教工團支部有成員5名，其中黨員1名，共有團員327人。同時團員教師積極向黨組織靠攏，共有2名團員向黨組織遞交了入黨申請， 3人爲團員積極份子。在新老交替的一年時間裏，這支青年教師隊伍以嶄新地面貌活躍在學校的各個領域，在工作、生活、學習等各方面踐行着共青團員的政治意識、組織意識、模範意識與社會主義榮辱觀。在本學年的支部生活中我們做了以下幾個方面的工作： 一、黨團共建，心心相惜 廣大團員青年作爲我們黨的重要後備力量，應緊密團結在黨的周圍，發揮團員骨幹作用。爲此，我們團支部做了以下工作：
1、與校黨支部聯合建立了黨團聯合機制。在機制中我們將思想上進、業務出色的團員教師送入黨員積極份子培訓班。通過學習使這些團員教師的政治素養不斷提高，同時也爲他們向黨組織靠攏建立了好的基礎。通過一系列的講座和觀看錄像活動，提高團員教師的先進思想，使他們在自己的教學工作中體現出更多的先進性。
2、繼續推進團員意識教育活動。一名團員與一名黨員教師結對，相互關心，相互幫助，相互前進。要求團員教師用自己的實際行動在思想與行動上與黨組織靠攏。
3、根據黨支部工作要求我校教工團支部制定了導讀計劃，在每一次的團支部工作例會上進行了主題學習活動。每一名團員教師都進行了讀書交流活動，撰寫了一篇讀書有感的文章。
二、支部建設、班子建設齊推進
1、在學校黨委的領導下，根據學校統一安排，我們的團支部設立了紀律部、衛生部、體育部、文藝部、宣傳部，各個部由青年團員教師擔任委員，分別負責協助管理學校學生會的各個部門工作，讓年輕教師參與學校學生管理，充分調動青年團員教師的工作積極性，增強青年團員教師的參與意識和實踐能力，幫助青年團員教師健康成長。
2、學期初我們通過活動計劃會，將學期工作安排佈置到每個團員教師手中。學期末我們開展總結表揚會，及時將我們支部工作向所有團員教師進行彙報。通過這些工作開展力爭使我們的支部工作做到有計劃、有安排、有總結、民主、公開。
3、每月一次的團支部委員碰頭會，讓每一位團支部委員能發揮所長，爲支部的工作獻技獻策，併合理開展工作活動，同時也使青年教師有了更多與學校上級組織交流工作的機會。做到及時溝通，及時解決。
三、xx中學青年教師沙龍，創建品牌形象
在教育局團工委的統一安排和指導下，在學校的統一部署下，我們提出要進一步發揮“青年教師沙龍”的作用，在各項沙龍活動中使青年朋友在學習交流中共同提高，同時也增進我們青年教師之間的感情。
四、志願服務、愛心奉獻
學校團支部在校黨委的指導下，開展各項志願活動和愛心奉獻活動，如：每年的敬老院獻愛心活動、向地震災區捐款活動、向鄰校患白血病的學生獻愛心活動等，在這些活動中，學生團員在學校團支部的號召下，表現尤爲突出，表現了當代團員中學生的優秀品質和助人爲樂的良好精神面貌。
五、文體活動有聲又有色
學校團支部組織青年教師開展各種各樣的教師和學生活動，在迎接xx年元旦之際，組織青年教師開展元旦教師座談會，在會上，青年教師積極發言，積極參與;在學生方面，由團支部組織開展了喜迎xx元旦學生文藝匯演活動;在學期中間，由團支部和校工會組織了教師籃球賽等等。這些活動的開展豐富了教師和學生的課餘生活，增強了學校的活力，充分展示了我校的綜合競爭，展示了我校校園文化建設。
六、青年團員教師獲得的榮譽
我校團支部中，青年教師活動在各個地區領域，其中團支部書記陳長來老師多次撰寫教學論文獲獎，所帶的班級被評爲“縣優秀班集體”，在xx年度教師考覈中被評爲“優秀”等級，被學校推薦爲“xx縣十大傑出青年”候選人。青年教師孫志遠在縣語文優質課評選中獲得一等獎。曹清老師在校師德演講比賽中獲得一等獎等等。
以上是我們xx中學團支部20xx年度的工作以及成果。在此誠懇地希望團縣委和教育局團工委、鎮團委能成爲我校團支部工作上的監督者、生活中的知心人。同時也盼望着團縣委能夠批准我們xx中學團支部申請“五四紅旗團支部”的申請。而我們必將更加努力，向着更好、更新的方向發展。
【中學五四紅旗團支部事蹟材料2】
xxx一中278班團支部班現申請“五四紅旗團支部”的光榮稱號，現將我團支部的具體工作及表現予以彙報，請上級團組織審查：
278班是一個充滿活力的、團結友愛的集體，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體。團支部便是這個生命實體的心臟，凝聚着全班各位學員來自於四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力。我們的工作宗旨：“團結、進取、篤實、創新”。“團結就是力量”。我們相聚在278班，我們也將在這裏成長。在學校黨委團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
一、 提高思想道德素質，加強政治修養
我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作爲我支部工作的重點。爲了加強團支部建設，我團支部定期舉行座談會，總結同學們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的座談會，並對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步!
目前，我支部55人，廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。
二、 突出班級集體觀念，營造良好的班風學風
良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學也儘自己最大的努力幫助暫時落後的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上併力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響.爲了讓這一部分同學儘快趕上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗，在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣，提高他們的學習熱情，使我們這個具體共同進步。這些努力沒有白費，在學期末的考試中，我班多科成績名列全年級第一，各項文體活動中都取得了優異的成績。我們班在班主任的正確帶領下，加強了班風學風的建設，從中探索出適合我們班級自身發展的道路，給同學們創造了舒適的學習環境和生活環境。
三、 團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作
班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關係到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，並定期通過民意調查考察他們的工作。此外，我班郝蕊、史鬱嶸、周軒同學在校學生會後勤部擔任主要幹部，工作紮實肯幹;張一凡同學在學院學生會擔任副主席一職，並舉辦和參與了多次活動，受到了一致好評：樊傲然同學在學生會文化部任部長一職，也幹出了不錯的業績。經過一系列活動的開展，我班學生幹部的自身綜合素質得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學們的一致認同。爲了增強班級的團結、協作精神;增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛鍊了同學們的意志，同時也體現了課餘生活的另一面。 班裏成績優異的同學給其他同學樹立了勤學好問的好榜樣，其他同學也儘自己最大的努力幫助較困難的`同學，這又在一定程度上使同學間的關係得到了昇華。
四、 積極開展各項活動，展現自我，鍛鍊能力
積極組織團日活動是體現我支部特色的一個重要方面。在進入新集體的近一年多時間裏，爲了豐富大家的業餘生活，我支部開展了多項團日活動。
爲了培養學生愛校意識，在勞動過程中，感受學校後勤部工作人員平日的辛苦勞作。同時，培養學生吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神品格，我支部團員將學校主要走道上的堅固滑冰剷除並搬運至花壇中。同學們備齊勞動工具，由各組組長帶領到達指定區域，在老師與衛生委員王宇同學的熱心幫助和指導下，同學們正確使用鐵鍬，進行剷雪。同時，我們請組織委員周軒與宣傳委員劉倩負責拍攝錄像。活動時長近30分鐘，同學們滿懷勞動熱情，積極爲學校環境而服務。
在主題班會方面，爲積極配合學校學生會，我們邀請李瑞忠老師作有關學習發展與人生方向主題班會。會後，同學們好評如潮，反響熱烈。此外，團支部不定時召開主題班會，就愛國主義、安全教育、法制教育、中學生日常行爲規範等內容總結強調，及時提醒學生作爲一名合格中學生的儀容服飾以及行爲舉止方面問題。
在文藝活動方面，本學期團支部配合班委，認真策劃班級文藝節目，並組織完成了一次熱鬧的元旦聯歡,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自同學和集體的關懷。由宣傳委員劉倩及宣傳小組主要負責每月如期更換班級板報，結合時事熱點與校園生活，搞好思想文化宣傳工作。由副班長史鬱嶸同學着手製作班級團員通訊錄，班團幹部人手一份，完善聯繫網絡，便於分配團員工作，同時團幹部進一步深入瞭解團員特長愛好風格等，便於各種活動項目的安排。由網絡小天才胡天驕同學負責主管創建班級電腦網頁，及時更新團內信息，登載班級活動視屏、照片等資料，同時開設團員個人簡介、留言板等欄目增強互動，準備參與學校網頁設計評比。我團支部還結合本班實際情況，成立羽毛球社、魔方社等社團，由社長牽頭開展積極有效的社團活動。
另外，在學校團委、學院分團委舉辦的各項活動如：廣播操評比、歌詠比賽、元旦文藝匯演、運動會、萬米接力等比賽中，我班積極參與，表現突出、不甘落後，並多次獲得了名次，受到學院領導的一致好評。
五、集體獲獎情況
我班同學團結一致，努力拼搏，不畏困難，勇往直前，共同爲這個集體增添光彩，一年多的奮鬥創下了不少榮譽：
1、校廣播操檢查評比活動第一名;
2、校20xx年元旦文藝節目評選一等獎;
3、校20xx年萬米接力長跑比賽高二年級第三名;
4、校20xx年慶祝建國60週年歌詠比賽三等獎;
5、在期中考試中，我班進全年級前10名學生5人;期末考試中，我班均分在化學、物理、生物、語文學科名列全年級第一，數學、英語、歷史、政治學科名列年級第二;學科年級前20名學生中，化學14人，語文12人，生物11人，物理10人，數學、英語、地理、政治各6人，歷史8人。
六、 學生個人主要獲獎情況
雖然我支部僅56人，但這裏不泛羣英薈萃，人才濟濟，他們的存在使我們這個集體更加輝煌!
1、 胡天驕：獲省級網頁製作大賽一的等獎;
2、 樊傲然、王宇：省化學競賽三等獎
3、 期末考年級前十名：樊傲然、張一凡、王宇、孟旭陽，樊傲然同學位列年級第一;
4、 校優秀班幹部：張一凡、王宇、史鬱嶸、嶽超、李宵
5、 校思想品德優秀學生：王雪楊、韓猛、白錦鵬、王紹遠、周軒、郝蕊、李鑫、楊帆、孟旭陽
6、 校優秀課代表：王蓉、曹百惠、李碩
7、獲校獎學金同學：樊傲然、王飛、王宇、張國林、王紹遠、章哲、李碩、王澤華。
七、 改進工作，再創輝煌
總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，爲此，我們將在今後主要改進以下工作：
1、繼續開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新，並結合本班的實際展開議題。計劃開展的活動：以“清明”，“端午”節爲契機，開展如觀看錄像，節日知識問答等紀念活動;配合班委積極搞好籃球賽、足球賽、魔方賽等文體活動，團結班級力量，爭創優異成績。
2、 對於團支部生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重瞭解同學的思想和心聲，對支部(班級)的問題展開討論，徵集同學意見。計劃召開兩到三次支部會議。
3、 開展更多活動增強班級的學術氛圍。擴招在網頁編程和製作方面有特長的同學集體完成獨立支部主頁的製作。
4、 計劃發動團幹部班幹部更多地深入同學當中，瞭解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，並與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。
5、 多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩!
八、 尾聲
回首往事，我們爲我們取得的成績而感到驕傲;展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結着全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，秉承“公、誠、勇、毅”的校訓，發揚“三實一新”的校風，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰!
【中學五四紅旗團支部事蹟材料3】
我校團支部始終堅持以科學發展觀的思想爲指導，在上級團委和學校黨支部的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創新，引導團員放眼世界，着眼未來，發展素質，大力弘揚正氣和時代精神來青年思想。現將我校五四紅旗團支部創建工作彙報如下：
一、全面推進思想建團、服務立團，努力提高團組織的凝聚力、號召力
1、以科學發展觀思想爲指導，創建和諧校園爲目的，深入開展思想政治教育活動，堅定青年團員理想信念，促使青年健康成長。
2、完善制度，狠抓落實，努力促進團組織建設的規範化、科學化，大力加強團委自身建設。
3、增強服務意識，提高服務本領。“①努力爲留守兒童辦實事，讓每位留守兒童對團組織切實有家的感覺。②大力開展“送溫暖”活動。③大力開展談心活動，堅持座談會制度。平時，要求所有團幹部和團員多交流，多談心，瞭解他們的思想狀態，及時開展一些喜聞樂見的活動。
二、全面推進黨建帶團、團建促團，努力提高團組織的生命力、戰鬥力
1、充分發揮好“助手”作用。我校團委以學校黨支部和學校工作爲中心，把黨支部、學校的工作目標分解爲自己的工作目標，做到“月月有主題，週週有目標。”充分發揮了青年團組織的自身優勢，爲學校發展做出的貢獻。
2、狠抓基層團組 織建設。充分發揮團的助手和橋樑作用 ，努力激發團支部的活力，建立完善團支部工作制度。堅持每週一的團支書例會，通過多種形式，對團幹部進行培訓，提高團支部的戰鬥力。對各班團支部從出勤、組織活動、參加社團情況等方面實行量化積分制，期末按積分多少，評出優秀團支部。
3、加強團員隊伍建設。通過建立健全團的活動制度，規範團的活動儀式等措施，開展團員意識教育，增強團員的先進性。更好地發揮團員的模範帶頭作用，在學生中，開展“爭當入團積極分子”活動，在團員中開展爭當優秀團員、模範團乾的活動，使每一個學生有方向、有目標，並認真做好每學期的團員發展工作。
4、廣泛開展團員意識教育。從戴團徽、舉團旗、唱團歌等基礎性工作做起，充分利用專題活動進行團的基礎知識教育，樹立團的影響，增強團員的光榮感和使命感，要建立和完善團員民主評議制度，增強團員的紀律觀念。 5、完善規範了升旗儀式。真正做到月月有中心，週週有主題。並密切配合學校中心工作和時事內容安排，國旗下的演講做到正規化、精品化、教育化、主題化。使升旗儀式已成爲我校德育教育的重要形式之一。
6、加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，使青年學生的愛國主義情感不斷昇華。團支部充分利用每一週升旗儀式和“五四”青年節等重大紀念日活動對學生進行愛國主義教育;利用愛國主義教育基地進行社會主義、集體主義和革命傳統教育。
7、加強學校精神文明建設。①校園之音廣播站在原欄目的基礎上，繼續改革創新，在欄目新穎化、固定化;播音定時化、標準化;形式多樣化、活潑化;內容校園化、新聞化上大做文章。②充分利用宣傳欄，積極宣傳時事和大政方針;積極宣傳黨團知識和學校多彩的活動。以豐富多彩的內容和新穎的形式，成爲學校教師和學生喜愛的欄目。
三、全面推進作風樹團、人才強團，努力提高團 組織的競爭力、影響力
1、大興學習之風，廣泛開展讀書活動。根據團中央、團市委關於開展“中華經典誦讀”的精神要求，大力開展愛國主義讀書活動。通過倡議、讀書、答卷、演講等多種形式，掀起讀書的新熱潮。在團員中間，每學期指定兩部書，要求認真研讀，並組織座談會、討論會、演講辯論會，有力的促進教育教學。
2、努力錘鍊一支優秀的團幹部隊伍。大膽地把日常管理還給學生，、發展學生自我管理能力，培養學生的社會責任感，形成自強、自律、獨創、合作的健全人格。
3、加大青年人才的培養力度，建立培養人才的工作機制。
4、加強學生的心理素質教育，培養健全人格。針對新形勢下青少年成長的特點和學生的思想實際，通過報告會、座談會、談心、心理諮詢等多種形式，有針對性地對學生進行心理健康教育。
5、提高廣大青少年的科技文化體育素質，開展豐富多彩的活動，起到豐富學生課餘生活，增強班級的凝聚力，增強學生體質的良好效果，促進了素質教育的有效開展。
四、全面推進事業興團、特色興團，努力提高團組織的貢獻力、發展實力
1、黨團知識傳播行動。積極探索團隊銜接教育的新途徑，大力打造團隊銜接教育這一特色品牌，廣泛開展了“黨團知識傳播行動”，以期達到“播下黨團知識的種子，收穫思想教育燦爛的明天”。
2、在學生中進行“爭先創優，比學趕幫超”活動。
3、學習龔全珍，樹文明新風。提出“爲您服務”的口號，組織 “學龔全珍青年志願者”活動。鍛鍊勞動意識，增強服務意識，培養團結精神。組織開展遵守網絡文明公約文明上網等系列活動，促進青少年養成文明習慣，樹立良好的社會形象。
綜上所述，我校以“五四”紅旗團委創建工作爲契機，自我加壓、開拓創新、拚搏進取，深受廣大團員青年的好評。我校團支部已具備了“五四”紅旗團委的條件，特此申報，請團縣委予以考察審批。