爲了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
爲加強學校精神文明建設，糾正行業不正之風，弘揚正氣，規範學校辦學行爲和教師的教育、教學行爲，加強校風和師德建設，構建和諧、平安校園，根據樅陽縣教育局20xx年4月15日會議和《樅陽縣教育系統治理教育“三亂”工作方案的通知》文件精神，特制定學校制止“三亂”工作實施方案：
一、活動目標
通過深入治理教育 “三亂”活動，推進素質教育深入實施。進一步規範學校辦學行爲，促進學校依法治校、依法治教，提高學校辦學理念，將治理教育“三亂”納入治校體系，切實減輕學生過重課業負擔，促進教育良性競爭，樹立教育良好形象；進一步規範教師從教行爲，加強師風師德建設，推進教育行風建設，提升治教治學水平，提高教育教學質量；進一步加大對教育 “三亂”的懲處力度，營造全社會自覺抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風，辦好人民滿意教育。使學校管理工作走向制度化、法治化、規範化，確保學校教育改革發展的順利進行。
二、主要措施
1、加強領導，提高認識，進一步完善以校長爲第一責任人的治理“三亂”工作領導小組。明確職責，提出要求，確保所有工作落到實處。
附：領導小組名單
組 長：
副組長：
組 員：
2、治理亂收費。重點治理在職教師各類因亂辦班（亂輔導）、亂帶生行爲產生的亂收費。從重處理在職教師自行收費和以學校、學段、班級、社會辦學機構及假借他人名義的收費行爲，從嚴處理在職教師介紹學生收取回扣及學校以無償輔導爲幌、行亂收費之實的行爲。堅決禁止以各種名目向學生推銷、推薦各種學習資料、學習用品。
3、治理亂辦班。重點治理學校或在職教師利用學生午休、下午放學後或者節假日時間，在校或者租用校外場地組織學生進行集體輔導，在職教師擅自外出兼課。
4、落實責任，學校與每位教師簽訂承諾書。在教師中開展“教育形象工程”活動，樹教師教學正氣，樹教育新風，真正把糾風治亂工作落實到實處。Xx鎮中心校與教師簽訂承諾書。
5、加強監督 ，加大對治理“三亂”工作的督查力度。學校設立“舉報箱”，對羣衆舉報、家長來信、來訪等進行及時處理，對違反 “三亂”的教師，一經查實，將嚴格按照有關規定嚴肅處理，不留後患。
6、常規管理工作：
（1）領導小組成員定期和不定期地組織相關人員到教師或者學生家裏進行實地抽查，瞭解情況，發現問題，及時處理。
（2）拓寬溝通渠道，：
注：
1、此方案如有與上級文件精神相牴觸時，以上級文件精神爲準。
2、此方案從制定之日起開始執行。
策劃方案 篇2
一、指導思想和目的
通過聚會重溫那一起走過的日子，重溫戰友最真摯的友誼，加強戰友間的聯繫，相互交流學習，互相支持幫助！增強戰友間的凝聚力和真摯的感情！把當年戰友們聚到一起來，盡情享受戰友相聚的溫馨，說說知心話，敘敘當年情，回首往事、交流感悟、相互鼓舞……回憶崢嶸歲月，增進戰友情感，激發新的鬥志。
二、活動地點
1、中衛市水稍子旅遊區
三、聚會準備
1 會場佈置；製作會標宣傳牌
2、接待、製作通訊錄簽到簿
四、活動具體安排
1、20xx年8月1日13：30—14：30，在中衛紅太陽廣場報到；2、20xx年8月1日xx：00乘大巴車去往水稍子景區
3、20xx年8月1日18：30，主持人和部分代表發言；全體戰友合唱戰友歌等歌曲；
4、17：30—20：00，參加晚宴
5、20：00—22：00，篝火晚會
6、20xx年8月2日 水稍子景區自由活動，沙漠衝浪，駱駝等。
五、主要邀請人員：
95年入伍蘭空後勤寧夏籍全體戰友
六、組織領導：
爲了保證這次戰友聚會圓滿成功需成立聚會組織委員會，具體負責活動方案的審覈以及聚會的組織、實施和日程安排工作。組委會需成立如下工作組：
1、聯絡組：負責對外聯繫及相關人員邀請。
2、會務組：負責接待、報到安排等。
3、保障組：負責聚會場地聯繫、會場佈置、採購、交通等。
4、宣傳組：負責攝影、通訊錄、聚會光盤的編制。
5、財務組：負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
七、費用來源：實行AA制；標準：原則上500元/人。
八、報名方式：
1、微信羣：95冬寧夏籍蘭空後勤戰友羣
2、電話報名：銀川：；中寧： 中衛：
（報名截止日期：20xx年7月20日）
3、交費賬號：
戶名：
卡號：
開戶行：
此賬戶爲戰友活動經費專用賬戶，請各位戰友交費後，將打款憑證（或複印件）署名後交各團的聯繫人，再統一交組委會。
九、活動內容及經費的使用
（1）8月1日下午，水稍子景區來往交通費；
（2）8月1日晚上，共慶紀念入伍20週年團聚大餐；（水稍子景區蒙古包過夜費、會議場地和服務費，含香菸酒水）8月2日上午沙漠衝浪等項目費用。
（3）照片、通訊錄等。
十、具體要求：
1、按照聚會日程安排，統一進行活動。
2、各市縣聯繫人要搞好戰友相關情況蒐集、彙總，形成戰友錄。同時，搞好各地戰友之間的溝通聯繫。
3、費用實行AA制。認真搞好預算和決算，最後向全體戰友報告（賬目將在95冬寧夏籍蘭空戰友羣裏公佈）。
4、每位戰友都要講團結，講風格，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成辦好。
十一、說明
1、有的戰友因爲特殊原因，在報名結束後不能參加活動的，請在7月30日之前通知組委會聯繫人員。
2、在正常聚會費用交付後，鼓勵大家自願增加出資額，我們將在戰友聯歡會上鳴謝，並予以公佈。這部分的資金將作爲分擔想來聚會而經濟有困難的戰友的聚會費用，以及減輕一部分戰友聚會的個人費用。
3、各位與會戰友安全責任自負，聚會組委會不承擔安全責任。
策劃方案 篇3
爲了深入貫徹全民健身計劃綱要，充分利用我校基礎設施來滿足同學們的運動熱情，豐富同學們的課餘文化生活，推動我校體育運動的健康發展，校團委將於4月初舉辦“開縣中學第11屆（20xx年春季）乒乓球比賽”，現將有關事項具體通知如下：
一、比賽地點：開縣中學乒乓球場
三、報名時間：請各班將報名表於3月28日前交團隊辦公室
四、比賽時間：4月8日－4月30日（每週一至週五）下午第三節課後課外活動時間
五、參賽辦法
1、每班上報2個名額（男女不限），高1、高2年級各班必須參加，高三、初三年級同學鼓勵報名參加，請各班體育委員將本班參賽人員名單交校團委（辦公樓3樓團隊辦公室）。
2、採取單淘汰制，分組抽籤決定。
3、比賽分男子組、女子組進行。
4、比賽採用國際乒聯每局比賽11分制的規定，每場比賽採用三局二勝制，角逐前三名時採用五局三勝制。
六、錄取名次和獎勵
比賽男子組取前6名，女子組取前3名，分別給予物質和精神獎勵。
七、未盡事宜，另行通知；本次比賽的最終解釋權歸校團委。
策劃方案 篇4
爲深入持久地開展掃盲及掃盲後繼續教育工作，確保全鄉掃盲工作取得實效，特制定**鄉掃盲工作實施方案：
一、指導思想貫徹落實《教育部等12部委關於進一步加強掃盲工作的指導意見》（教基〔20xx〕22號），深入持久地開展掃盲及掃盲後繼續教育，堅持脫盲與脫貧、脫盲與致富、脫盲與社會主義新農村建設相結合，促進全鄉掃盲工作依法實施並取得實效。
二、目標任務掃除全鄉青壯年文盲，原計劃分20xx年和20xx年兩年完成的目標任務集中一次性全部完成。青壯年文盲率降到0%。
三、組織領導建立健全掃盲工作組織機構，成立掃盲工作領導小組，行政主要領導任組長，分管領導任副組長，中小學校長具體抓落實，各村及相關站所負責人蔘與的工作領導小組。按照“一師任兩教”的原則，建立一支相對穩定的掃盲教師隊伍。
四、工作要求
（一）認真做好宣傳動員工作。鄉政府統一安排部署，落實掃盲工作隊伍，落實工作職責，加強工作領導，落實好掃盲經費。在各村採取懸掛宣傳標語集中宣傳等形式，大力宣傳掃除青壯年文盲，提高廣大農民學習科學文化知識和農村實用技術的意識。
（二）認真組織掃盲教學工作。定期組織學員學習掃盲教材，如實保證授課教案備課資料齊全，作業佈置到位，學員名冊及簽到冊真實有效，有真實圖片體現，掃盲工作具有一定的典型性。
（三）認真總結掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料，認真撰寫好總結材料。
（四）認真總結，詳實收集資料與圖片歸類裝檔。
五、具體措施
（一）教師配置
1、根據掃盲需要，從中小學校教師中抽取若干人作兼職教師。
2、文技校工作人1人。
3、青年志願者若干人。
（二）脫盲對象脫盲對象爲15-50週歲青壯年，共14人。
（三）教材內容選用按照**省頒掃盲統一教材實施教學。
（四）教學方法
1、開發、編寫採集形象的、淺顯易懂的遠程教育資源，依託農村中小學現代遠程教育等現代化手段，幫助文盲學員掌握所需知識或技能。
2、採用送教上門、包教包學和“小手牽大手”等靈活多樣的教學方式。
六、具體工作步驟
1、成立掃盲工作領導小組和掃盲工作小組，安排掃盲工作議程。
2、明確工作任務，確定掃盲對象，文盲對象分類分年齡造冊並召開掃盲工作會議，制定符合實際且行之有效的掃盲辦法。
3、安排佈置掃盲工作小組任務，開始掃盲工作。做到掃盲有實施方案，教學有計劃，掃盲教師隊伍名冊，教師授課教案齊全，作業佈置到位，學員名冊及簽到冊真實有效。
4、組織學員脫盲考試。
5、認真總結掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料，認真撰寫好總結材料，迎接上級各部門的檢查驗收。
策劃方案 篇5
一、班會目的
激勵學生擁有理想併爲之奮鬥前進。
結合班級學生中存在的實際問題，徵求同學們的意見及建議，初步確定班會主題；召開班委會，正式確定班會主題，並正式制定班會活動方案；圍繞班會主題方案，確定主題班會活動組委會，由組委會帶領各小組成員蒐集資料，儘可能的讓所有同學都參與進來。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動氛圍；進一步的確定覈實活動方案的可實施行、可操作性，把不合理的地方適當的作修改，做好班會前的一切準備工作。
二、班會過程
（一）開場語
主持人甲：尊敬的各位領導，老師
主持人乙：親愛的同學們
合：大家下午好！六年級3班《努力奮進，走向成功》主題班會現在開始。
主持人甲：xx後的我們滿懷激情而來，爲了自己的夢想而奮鬥。在這一過程中有歡聲笑語也少不了傷心痛苦。我們的理想究竟是什麼？我們的未來會是怎樣的？我們要爲自己的未來奮鬥，除了奮鬥我們別無選擇。
主持人乙：是呀，今天的班會主題就以：“奮鬥”展開，奮鬥像一縷陽光，讓含苞的花蕾得以綻放；奮鬥像一盞明燈，給遠航的帆船指明方向；奮鬥像一把利劍，爲披荊斬棘的我們帶來力量。每個人的人生過程都是一部輝煌的奮鬥史。唯有奮鬥才能進步，才能讓我們成長。
（二）談奮進
主持人乙：什麼是奮進？振奮向前；奮勇前進；奮鬥進取。
主持人甲：三句半是中國民間的一種羣衆喜聞樂見的曲藝表演形式，也是一種中國傳統的說唱藝術，以說爲主的韻文體曲種。起源於嘉慶年間，xx嶧縣西部陶館附近的運河號子，然後由民間藝人在此基礎上，創造出一種曲藝形式--三句半。
接下來請大家欣賞由xx，xxx，xxx，xxx帶來三句半：《談奮進》
主持人乙：相聲是中國曲藝中的主要曲種之一。它產生在北京，影響於全國。相聲源於笑話，以甲乙二人一捧一逗的對話爲主要表現形式，稱爲對口相聲。
接下來請大家欣賞由：竇明哲劉運星帶來的相聲。
主持人乙：“隨風奔跑是自由方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。”下面有請男生合唱《奔跑》
主持人甲：小品的歷史由來已久，我國喜劇小品起源於80年代初，它繼承和發展了話劇、相聲、二人轉、小戲等劇目的優點。小品這種即興式的表演形式需要豐富的生活閱歷和鮮活的生活語言。它的藝術氣質是跟話劇絕對對立的，它的語言氣質也是跟話劇截然相反的。
接下來請大家觀看由xxx、xxx等同學帶來的小品《不奮進》
主持人乙：“我和我驕傲的倔強，我在風中大聲的唱，這一次爲自己瘋狂，就這一次我和我的倔強。”
下面請大家欣賞全體女聲合唱《倔強》
三、尾聲
主持人甲：青春是什麼？四季老人說，是盛開的花朵，是碧草的顏色，是復甦萬物的生機勃勃！
主持人乙：青春是什麼？時間老人說，是燃燒的紅燭，剛點燃時很長，可是瞬間就會滴淚短縮。
主持人甲：青春是什麼？革命老人說，是鮮血的灑拋，是無私的奉獻，是年輕的生命激情似火！
主持人乙：青春是什麼？生命老人說，在漫漫時光長河，是它精神飽滿，鬥志昂揚地唱奮鬥之歌！
合：六年級3班主題班會到此結束，謝謝大家。
四、班主任總結
對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前進的方向卻很危險。不管多麼險峻的高山，總是爲不畏艱難的人留下一條攀登的路。因此同學們再學習生活之路上要選準自己的方向；所謂成功的人，一定是比別人努力，比別人付出得多，經歷了更多的磨難。鳳凰涅盤正是因爲經歷了強烈的痛苦，纔會有震撼人心的美麗。
（鳳凰經歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，獲得重生，並在重生中達到昇華，稱爲“鳳凰涅磐”，以此典故寓意不畏痛苦、義無反顧、不斷追求、提升自我的執着精神。）一個人的成功並不是偶然的，他是踩着無數的失敗和痛苦走過來的。別人看到的只是他今天的光輝和榮耀，只有他自己知道，在他通往成功的路上，有着怎樣的艱難與辛酸。那麼同學們爲了實現你們的目標，勇敢地前進吧！
五、活動效果
1、本次主題班會，完全是以學生自己爲主體，挖掘學生自己的特長和優勢，並在活動中得到了鍛鍊，展示了自己，肯定了自己，增強了自信心，激發了上進心。
2、通過這次主題班會，使同學們增加了學習的動力和熱情。達到了學生自我教育的目的，堅定了努力學習的信念。
策劃方案 篇6
隨着工業化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的.排放，使全球氣溫升高、氣候發生變化。除了海平面升高、植被受到影響，地球溫度變化也給包括人類的各種物種造成了生存危機。氣候變化已經不再只是環保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。
在這樣嚴峻的形勢下，“節能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關係到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體排放，主要是減少二氧化碳。這就是我們所倡導的“低碳生活”。
首先、節能就是最大的減碳。“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。作爲在校學生，我們可以做到的就是養成以下一些“低碳”習慣：
1、節約用紙。打印紙雙面利用；減少使用一次性紙巾的數量。
2、節約用電。養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
3、自帶喝水杯，減少使用一次性紙杯。多飲用純淨水，減少瓶裝飲料的消費。
4、出門購物，自帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都儘量減少使用。
5、多用永久性的筷子、飯盒，儘量少使用一次性餐具。
6、廢舊物品循環利用，可以運用創意對廢舊物品加以改造。
7、在日常生活的衣食住行方面，隨時注意減少不必要的消費。
其次、關愛綠色校園。僅僅通過節約能源來減少碳排放是遠遠不夠的，我們還需要藉助綠色植物的力量主動出擊：
1、積極參加植樹種草等公益活動。
2、關愛校園一草一木，不隨意攀折樹木，不踐踏草坪。
再次、低碳生活，需要人人蔘與。低碳生活，對於我們來說不是能力問題，而是態度問題。一個人的力量對於整個地球或許是微乎其微，但是許許多多人聯合起來，就可以創造一個更好的明天！低碳生活可以讓我們的身體更健康,環境更優美,開銷更少,不僅減輕自身的壓力,也減輕了地球的壓力，我們何樂而不爲呢？
策劃方案 篇7 一、活動目的 爲了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此聖誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動，我們要以這次活動爲契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。 二、活動主題： 快樂聖誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year! 三、活動時間：20xx年12月19-23日 具體活動安排： (一)創設聖誕節日氛圍 英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲，爲活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕氛圍： 1.班級：佈置聖誕專題黑板報。內容包括：幾句聖誕英語，一首聖誕歌曲，方便隨時學唱。 組織：各班班主任和英語課代表。 2.學校：張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網發佈聖誕祝福英語。 3.學生和教師在這一週要儘量用英語問候，互說聖誕新年祝福的話語。 (二)聖誕活動安排 各類英語競賽和活動： 1.三年級英語歌謠競賽、 2.四年級英語書寫比賽 3.五年級六年級英語知識問答 班級興趣活動： 1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。 2.各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間爲15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。 3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。 4.自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等 具體安排如下： 三年級英語歌謠競賽表演 表演者：三年級部分學生 時間：12月20日下午午會課 內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk 活動形式：由抽籤決定歌謠內容，然後現場進行表演，英語教師當場評分 負責人：趙科娜 “迎聖誕”四年級英語書寫比賽 一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規範的英語書寫要求。 二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室 三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選 四、比賽細則： 1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。 2.書寫要求：字體：採用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理佈局。 五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。 負責人：郭羣燕 五年級六年級英語知識問答 活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。 比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級) 地點：操場設點 參加對象：五年級學生 比賽形式：抽籤問答相關英語知識內容，並贈送小禮品 負責人： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。爲了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，經學校研究決定，特舉行聖誕節慶祝活動。活動分“聖誕義賣”、“ 聖誕聯歡”、“聖誕有禮”三大系列。具體安排如下： 一、發動階段 12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。 二、準備階段 12月19日～24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂(鈴兒響叮噹等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。 12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶) 公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹(負責人：金衛華)。 7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫(負責人：史向前)。 三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。 三、實施階段： 1.聖誕義賣活動 活動時間：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10 活動地點：學校操場 活動對象：全校師生 義賣年級：一～六年級 具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。 友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。 2.聖誕聯歡活動 活動對象：一～六年級全體學生 活動地點：各班教室 活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20 半托： 12月25日晚上5：30～7：00 全託： 12月25日晚上6：00～7：30 活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。 活動要求： (1)以班級爲單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目爲主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。 (2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求); (3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。 (4)早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。 3.聖誕有禮活動 (1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。 (2)全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。 四：活動策劃 錢慧珍 陳偉慧 五、活動負責 沈紅霞 陳偉慧 金衛華 六：後勤保障 陳永敏 茅靜丹 七、聖誕老人扮演者 沈晶晶 顧永軍 八、宣傳報道 文字報道：顧佩華 聯繫、接待海門電視臺記者：陳偉慧 拍照：朱春健 錄像：王健輝。