童年讀後感精選11篇

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當看完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的童年讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

童年讀後感精選11篇

童年讀後感1

今年暑假,我還讀了《童年》這本書,這本書講的是一個名叫阿廖沙——彼什科夫的孩子悲慘的童年,而這部書的主人公,也就是這部書的作者,他就是——高爾基。

爲什麼說高爾基的童年很悲慘呢?,我們的童年不是很快樂嗎?你聽我慢慢道來……

在阿廖沙小的時候,自己的父親就不幸去世,可是年僅三歲的阿廖沙,卻不知道什麼是死。聰明善良的外祖母將阿廖沙和他的母親一起搬到了外祖父家,外祖父家卻是一個瀕臨破產的地方。可好景不長,自從阿廖沙來到外祖父家中後,他的舅舅就開始吵着要分家;母親又很快離開了阿廖沙。在這樣冷酷的家庭裏,外祖母成了阿廖沙最親近的人,阿廖沙喜歡聽外祖母講那些優美的童話、唱那些動聽的歌……阿廖沙發現自家的大人可以把白布染成五顏六色,便有一天在表哥沒有注意的情況下,偷偷地將白色的桌布染成了寶石藍色,喜怒無常外祖父知道後,便要打阿廖沙一頓,外祖母沒能攔住,還有一次居然把阿廖沙打的失去了知覺,這樣幼小的心靈充滿無限的仇恨。終於,阿廖沙在自己十一歲那年,外祖父破產,母親死去,阿廖沙終於擺脫了童年的險惡,走向了苦難的人間……

這下你就應該知道了吧!我非常的同情高爾基,因爲我們有時會討厭我們的父母,但父母卻爲我們做了很多,我們的童年很快樂,可是高爾基三歲就沒了父親,十一歲就沒了母親,可他照樣是活得自在,也有了妻子,有了孩子。並且讓後人敬佩的一個人。所以,我們應該學習高爾基這種從小就有自理能力的好習慣,還要學習高爾基在這樣惡劣的情況下還可以堅持的好品質。

童年讀後感2

《童年》是蘇聯著名作家高爾基所寫的,書中記錄了高爾基幼年時期的生活。

作者重點描寫了兩個人物,這兩個人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙,因爲外祖母善良、勇敢、樂觀,從不向困難低頭,堅強地承受着生活中的各種考驗,有着強大的精神力量和講不完的童話故事。則因爲阿廖沙是全書的中心人物,有着對勞動和勞動者的尊重,對文化知識的渴望,對美好未來的憧憬,富有正義感和同情心。這個片斷印證了外祖母勇敢的特點。“你怎麼不把他奪過來,嗯?”“我給嚇住了。”“白長這麼大的個子!不嫌害臊,瓦爾瓦拉!連我這個老太婆都不害怕!真不害臊!……”她這種精神值得我們去學習,在現實生活中有些人與她相反,一遇到困難或挫折就會逃避,而不是勇敢地去面對。

我還喜歡阿廖沙對勞動和勞動者尊重的行爲,在我們身邊,有些人不能夠尊重別人的勞動成果,破壞了別人的辛勤勞動。這本書的文字準確而富於形象性,運用了寓意、諷刺等語言手法,是使文章生動、形象。文章中還有一些精闢的用語,既意味深長,又富有哲理性。看完這本書後,我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一個對比。阿廖沙童年時期生活在一個黑暗的社會裏,而我們的童年時光要比阿廖沙美好得多。我們不僅能解決溫飽問題,能得到自己想要的玩具,還能得到好的教育,使我們懂得了豐富的知識。所以我們要好好珍惜我們美好、幸福的童年。

讀了《童年》這本書,我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神與品質都是我們學習的好榜樣

童年讀後感3

童年,就是一個美好的回憶,它充滿歡笑,但也有悲傷。在高爾基的童年裏,就是充滿悲傷的。

它講述的就是阿廖莎(即高爾基)從三歲到十三歲這一時期的童年生活。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫我去人間混飯吃結束,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

阿廖莎可真就是命苦,三歲便沒有了父親,而母親改嫁後,又因生病而死,這讓阿廖莎沒有了父母,所以他一直住在外祖父家,外祖父就是一個吝嗇、貪婪,殘暴的人,他經常打外祖母,和孩子們,有時用樹枝抽的阿廖莎都失去了知覺。然而就就是在這樣一個可怕的環境裏,也不乏溫暖與光明。他的外祖母,聰明能幹,熱愛生活,慈祥善良,有着聖徒一般的寬大胸懷。她對阿廖沙的影響,正想高爾基後來寫的那樣:在她沒有來之前,,我彷彿就是躲在黑暗中睡覺,但他一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,就是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。

阿廖莎的童年在他母親去世時結束,他需要擔負着重大的責任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,就是多麼的幸福,美好,這些美好的生活,就是來之不易的。

阿廖莎在黑暗的環境中仍保持生活的勇氣和信心,並逐漸成爲一個堅強、正直和有愛心的人。

在現實生活中,我們也應該和阿廖莎一樣,在困難面前仍保持勇氣和信心。這樣,必能戰勝黑暗,見到光明!

童年讀後感4

今年的暑假,我讀了一本生動的名著,它的名字叫——《童年》,這講述的是發生在主人公阿列克謝。彼什科夫。阿廖沙,也就是高爾基本人身上的悲慘的童年故事。

《童年》描述了阿列克謝在父親去世後,在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼裏,成人的世界是那樣的醜陋與無情;母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了;外祖父家裏,舅舅們整日爲了家產爭吵鬥毆、愚弄弱者,家裏強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童;同時在這個家裏,小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛,受到外祖母講故事的薰陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月裏閃耀着母性的光輝,帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。

《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態,正是作者高爾基苦難的童年生活,反映了當時社會生活的一些典型的特徵,特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的醜事”,還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養成不向醜惡現象屈膝的性格,鍛鍊成堅強而善良的人。

讀完這個故事,我既被主人公的獨立堅強的精神感動,也覺得自己應該像主人公一樣,做一個堅強孝順,懂事的男子漢。

童年讀後感5

今年寒假期間,我讀了一本高爾基先生寫的《童年》,我感觸很深,書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基先生本人,高爾基先生借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基先生的童年是多麼悲慘呀!

想想我們現在,依然有着貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵着,要什麼就有什麼,對比高爾基先生的童年,我們現在的孩子比他們幸福多了。

高爾基先生小時候父親就過世了,經常受欺負,還經常被毒打,而我們現在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由於是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。後來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。

那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現孩子打父母的現象,但也就一兩個罷了。

父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

童年讀後感6

在這個暑假裏,我細細品讀了高爾基的名著《童年》。我認爲它是一本好書。因爲它真實地描寫了高爾基童年時的悲歡和坎坷,使我內心非常震撼。

讀了這本書,我才知道高爾基的童年是那麼不幸,但是我也感受到他玩的時候的快樂。高爾基在四歲時父親就去世了,因爲父親的早早離世,他不跟外祖母和母親回到老家尼日尼,他的外祖父和舅舅們很不喜歡他,常常罵高爾基是笨蛋,是野孩子,但他並沒有記在心上,因爲他那時還太小還不懂事。他每天都想和舅舅們的孩子一起玩耍,但他的舅舅們見了都不讓自己的孩子跟他玩。高爾基在過着地獄一般的生活,但他依然忍着,因爲他有一個疼他的外祖母。在他調皮闖禍時,外祖母會批評和教育他;在他傷心難過時,外祖母會擁抱安慰他。由於嚴厲的外祖父很生氣不接受母親,後來在外祖母的勸說下,外祖父才心平氣和地寬恕了母親,讓母親去了俄國。從此,他又受到繼父的虐待,直到母親病危去世。這時,外祖父又告訴高爾基說:“你不能總掛在我的脖子上,這裏不是你待的地方,你還是到人間謀生去吧!”從此,孤苦無依的高爾基開始走向人間,在人間摸爬滾打,終於成了一位著名的文學家。

高爾基的童年多麼讓人痛心,高爾基的意志多麼讓人敬佩!想想我們現在多麼幸福,難道不應該好好珍惜,以他爲榜樣,做一個有用的人嗎?

童年讀後感7

《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱爲“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。

作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一齊。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一點甜,可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳墓。阿遼沙讀完三年級,就永遠離開了他心愛的學校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。

在這一部《童年》中,故事的情節就是作者生活的真實寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大爲神往,就激發了他對正義事業的完美期望。

當我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:

“我們的生活是令人驚奇的,這不僅僅因爲在我們的生活中這層充滿種種般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,並且還因爲從這層土壤裏仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創造性的東西,生長着善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的期望,期望光明的,人道的生活終將蘇生。”

讀了這樣一段話,開始我還不太理解,之後我才漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長,並且對完美的生活充滿嚮往,把正在沉睡的民衆喚醒。我想這也是高爾基創作這本書的另一個用意吧。

童年讀後感8

高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母就是他唯一最親近的人。之後,他經歷了許許多多磨難。他只上過三年學,11歲就走向社會,過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、麪包工等。16歲時,他隻身來到喀山,進入了“社會大學”,在與命運的鬥爭中,他深入俄國社會的最低層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗,而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉聖母與上帝,每一天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不爲所動,因爲他有自己的人生信念。

我的感受就是:我們生活在一個幸福的世界裏,那裏沒有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨。高爾基不論就是在苦痛的受辱日子,還就是歡樂的時刻,我們都要堅強的生活下去,因爲有很多人對我們很好。自己的親人都在身邊,而且都十分幸福的在一齊。我們的童年十分快樂,父母都在我們身邊,和同學一齊上學,玩耍。高爾基和我們的童年就是完全不一樣的,我們大家活在繁榮富強的國家。有老師教育着我們,父母愛着我們,爺爺奶奶呵護着我們。我們得到了無限的愛,但就是高爾基他就是沒有這些的。但他十分努力,敢於應對一切的困難!透過了努力成了偉大的作家。我們要向他學習。

童年讀後感9

今年暑假,我讀了高爾基寫的《童年》這本書。這本書內容很有趣,讓我收益匪淺。

阿廖沙從小生活在一個不和平的家庭中:他的兩個舅舅幾乎每天都會爲了爭奪財產而吵架打鬥;他的外公非常兇惡,經常把怨氣撒到無辜的孩子們身上,就連整天勤勤懇懇爲家庭操勞的外婆也常常捱打。不但如此,就連疼愛他的媽媽也在一次事件之後,突然對他兇狠、冷酷、無情起來……可憐的阿廖沙只剩下一位疼愛他的親人:外婆。不幸的童年生活,給阿廖沙幼小的心靈蒙上了一層烏黑的陰影。但是阿廖沙仍然堅強地生活着,認真學習,幫助外婆做家務,保護外婆,對未來生活充滿了期望。

讀完這本書,我深深地同情阿廖沙的遭遇。和他相比,我們現在的生活多麼幸福!有許多自己心愛的玩具,有漂亮的衣服,還有美味可口的各種美食,更有疼愛我們的爸爸媽媽和親人。但是,很多時候,我們卻生在福中不知福,看到喜歡的東西就纏着大人給買下來,玩不了多久就束之高閣;購買很多自己愛吃的食物,有時候吃不完只好扔掉,多麼浪費啊!甚至,有時候還不懂事地跟爸爸媽媽吵架頂嘴,任性地不聽大人給我們講道理……如果有一天,我們穿越時光隧道,來到阿廖沙的家中,體驗一下他的`生活,我們還會像現在這樣隨心所欲、嬌氣霸道嗎?我暗自下定決心,從現在開始,要改正自己的這些不良習慣了。

同學們,讓我們想想阿廖沙,珍惜現在的美好生活吧。改掉我們的壞習慣,開始珍惜時間,認真學習,熱愛勞動,體貼家人,關心朋友吧!讓我們樹立起良好的品質,度過一個有意義的精彩童年吧!

童年讀後感10

窮人的孩子早當家,自從賞析了高爾基的自傳體小說—《童年》後,心中五味雜陳,油然而深出一股敬仰之情。

當我翻動書籍時,當我一次次‘目睹’外祖父對阿廖沙的殘暴,專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對比,我和阿廖沙比童年。想想那衣來伸手,飯來張口的我,再看看那整天生活在這樣一個瀰漫着殘暴,仇恨的的家庭裏,幼小的阿廖沙幸而,阿廖沙擁有一個愛他的外祖母,樂觀純樸的小夥伴—小茨岡。讓他在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒。過早就體會到人間的痛苦和醜惡。天壤之別,芸芸衆生,其是這般。

當我躺在牀上的時候,當我回想起外祖父的殘暴的時候,當我又轉念想起慈祥善良的外祖母時,我想起那鳥嘴鼻子,金紅色鬍子,黑色長衣,一對碧綠雙眼的外祖父揮舞着長樹條子從空中甩下,抽打着阿廖沙,那猙獰的雙眼,鷹爪似的指甲,無一不透露他的兇殘。少時的阿廖沙只能蜷縮一團,無助地呻吟。外祖母在旁也無濟可施,那一聲聲斥力地哭叫響遍雲霄……

在如此惡劣的環境下,一位偉人也便冉冉上升。也許,也正是家庭的混亂,迫使他過早地走向社會,走向獨立。

如海明威所說:“只有陽光而無陰影,只有歡樂而無痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的生活爲例,它是一團糾纏在一起的麻線”

“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”不用嘆息,驚羨他人。因爲不經歷風雨,何以見彩虹。

童年讀後感11

《童年》是講述阿廖沙個人成長和生活經歷的自傳小說,也是反映廣闊社會生活的現實主義小說,對於我們來說,我們的童年浸泡在甜蜜中,沒有戰亂,沒有糾紛,僅有愛的陽光的溫暖,僅有親情的雨露的滋潤。童年,是完美的,最值得回憶的時光,可對高爾基來說呢?寒假裏,我細讀了高爾基的《童年》,心久久不能平靜。

細讀《童年》,猶如走進一個書卷裏鐫刻的黑暗社會,聆聽一次社會底層老百姓的訴苦,它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉,卻給我帶來了更多的感慨與震憾。

故事如潺潺流水,流啊流,也流經了許多完美善良的人物:外祖母冒死救火,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自我手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處於黑暗中,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!

就這樣,故事在阿廖沙母親死去,外祖父與外祖母分家,小阿廖沙去人間謀生後結束了。阿廖沙那苦難的童年呵,也悄然無聲地結束了。

然而,與阿廖沙相比,我們是多麼脆弱。也許,這些磨難對於此刻同齡人來說,不會發生也沒有一個人做得到,可是,萬一發生了,我們是不是也應向阿廖沙這樣勇敢地應對呢?幼小的阿廖沙以他的頑強的毅力和堅定的信念,以他分明的善惡和強烈的同情心,克服了各種困難,追求自我的夢想,他是一個“大寫的人”!