一、單項選擇題(在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出並把它的標號寫在題後的括號內，本大題共20題，每題1分，共20分)
1.20世紀80年代以後，學前教育的主要目標是( )
A.不限於看護兒童，對兒童施行促進其身心發展的教育
B.以發展兒童智力爲中心
C.促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發展
D.爲工作的母親照管兒童
2. 最簡捷有效的影響幼兒身心發展的方式是( )
A.家庭教育
B.社會教育
C.幼兒教育
D.社區教育
3. 幼兒體育過程中最主要的環節是( )
A. 激發幼兒活動興趣階段
B. 身體準備階段
C. 掌握動作技能階段
D. 結束階段
4.下列不屬於華生關於新生兒三種天生的情緒的是( )
A.怕
B.怒
C.愛
D.樂
5. 幼兒道德發展的核心問題是( )
A.親子關係的發展
B.同伴關係的發展
C.性別角色的發展
D.親社會行爲的發展
6. 學校中的德育不包括( )
A. 政治教育 B思想教育
C. 道德品質教育
D.行爲規範教育
7. 在幼兒教師激發幼兒活動興趣的方法中，幼兒教師用有趣的故事、謎語或生動的動作描述激起幼兒活動興趣的方法屬於( )
A. 語言激勵法
B. 材料吸引法
C. 表演法
D.暗示法
8. 人們在實現道德目的的過程中所表現出的主觀能動性屬於( )
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行爲
9. 實施幼兒德育最基本的途徑是( )
A. 練習
B. 日常生活
C. 遊戲
D.示範
10. 幼兒家長參與托幼機構管理的主要形式是( )
A.家長學校
B.宣傳欄
C. 家長委員會
D.家園聯繫本
11. 狂喜、暴怒、恐怖、絕望等都是( )的表現。
A.應激
B.心境
C.激動
D. 激情
12. 導致親社會行爲最根本、最內在的因素是( )
A.移情
B.同伴的作用
C.社會生活環境
D.家庭的影響
13.下列選項中屬於學習的是( )
A.每天跑步
B.視力下降
C.不怕見生人了
D.裝修房屋
14.兒童對實詞的掌握( )
A.動詞比代詞晚
B.代詞比形容詞早
C.動詞比數詞晚
D.形容詞比數詞早
15.幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是( )
A.提醒幼兒儘早進入學習狀態
B.與家長交流，溝通情感
C.檢查孩子的身心狀況
D.督促孩子完成家庭作業
16.有差別的'微笑的出現是( )的標誌。
A.最初誘發性微笑發生
B.最初社會性微笑發生
C.最初生理性微笑發生
D.最初自發性微笑發生
17.上課時，老師對幼兒的坐姿要求是( )
A.把手放在背後
B.昂首挺胸
C.坐穩且端正
D.雙腳併攏
18.兒童最早出現的記憶是( )
A.形象記憶
B.運動記憶
C.情緒記憶
D.語詞邏輯記憶
19.在同一時間內能清楚地把握對象的數量是( )
A.注意廣度
B.注意分配
C.注意穩定性
D.注意轉移
20.下列幾何圖形對幼兒來說最容易辨別的是( )
A.正方形
B.三角形
C.梯形
D.圓形
二、名詞解釋(本大題共6小題，每題3分，共18分
1.性別角色
2.結構遊戲
3.性格
4. 幼兒園全面發展教育
5. 親社會行爲
6.能力
三、簡答題(本大題共4小題，每題6分，共24分)
1. 幼兒的攻擊性行爲主要受哪些因素的影響?
2.簡述幼兒初期的心理特點。
3. 簡述教師反思性教學的過程。
4. 簡述課程評價的作用。
四、論述題(本大題共2小題，每題12分，共24分)
1.試述如何培養幼兒對小學生活的適應性。
2. 試述杜威的幼兒教育思想。
五、案例分析(共14分)
幼兒在想象中常常突出事物的某種特徵或某一部分，例如，畫一個小孩放風箏，往往把小孩的手畫得很長，甚至超過身體的長度。幼兒說話也喜歡誇張，例如：“我家的花開得可大了，像桌子一樣大。”
結合案例，分析造成幼兒想象誇張的原因有哪些。