一、選擇題
1.教學過程是教師教、學生學的基本過程，具有若干環節，其中心環節是( )
A .領會知識
B.鞏固知識
C.運用知識
D. 檢查效果
2.經典條件反射與操作條件反射的理論都認爲，( )是形成和鞏固條件反射的重要條件。
A.動機
B.誘因
C.需要
D.強化
A.從心理自我到生理自我，再到社會自我
B.從生理自我到心理自我，再到社會自我
C.從生理自我到社會自我，再到心理自我
D.從心理自我到社會自我，再到生理自我
4.人們習慣於用老方法解決新問題，原因在於受到下列哪種因素影響?( )
A.心理定勢
B.功能固着
C.無關信息的干擾
D.問題表徵的'方式
二、判斷題
1.具有場獨立認知方式的人，對客觀事物作判斷時，常常利用自己內部的參照，不易受外來因素的影響和干擾。( )
2.“一切以自我爲中心”的思想特徵出現在形式運算階段。( )
3.當一個人進行愉快的活動時再對他進行獎勵，會更增加這項活動對他內在的吸引力。( )
參考答案：
一、選擇題
1.選A.
【解析】領會知識是教學過程中的中心環節，是學生獲取新知識的主要途徑。
2.選D
【解析】行爲主義學習理論認爲，一切學習都是通過條件作用，在刺激和反應之間建立直接聯接的過程。強化在刺激——反應聯結的建立中起着重要的作用。
3.選C
【解析】個體自我意識發展經歷是從生理自我到社會自我，再到心理自我。
4.選A
【解析】心理定勢是指由心理操作形成的模式而引起心理活動的準備狀態，也就是人們在過去的經驗的影響下，解決問題的傾向性。題幹中描述的是心理定勢現象。
二、判斷題
1. √
【解析】場獨立型的人不易受到他人的暗示，對客觀事物作判斷時，常常利用自己內部的參照，不易受外來因素的影響和干擾。
2.×
【解析】“一切以自我爲中心”的思想特徵出現在前運算階段，年齡處在2-7歲。
3.×
【解析】當一個人進行愉快的活動時再對他進行獎勵，會更增加這項活動對他外在的吸引力，而會降低活動的內在吸引力。