一、單項選擇題(在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出並把它的標號寫在題後的括號內，本大題共20題，每題1分，共20分)
1.提倡和實施“愛的教育”的典範是( )
A.福祿貝爾
B.誇美紐斯
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
2.根據任務主動、及時地從一個對象或一種活動轉移到另一對象或另一種活動中屬於( )
A.注意廣度
B.注意分配
C.注意穩定
D.注意轉移
3.幼兒園在某一階段內要達到的教育目標是幼兒園的( )
A.中期目標
B.近期目標
C.遠期目標
D.活動目標
4.嬰兒剛出生時，最發達的感覺是( )
A.痛覺
B.聽覺
C.味覺
D.視覺
5.( )是指遺傳的生物特徵，即天生的解剖生理特點，如身體的構造、形態、感官器官和神經系統的特徵等。
A.遺傳
B.遺傳素質
C.生理成熟
D.生理特徵
6.( )是基礎教育的基礎、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分。
A.小學教育
B.學前教育
C.初中教育
D.義務教育
7.幼兒教師瞭解幼兒最好的信息來源是( )
A.同齡人
B.社區人士
C.家長
D.教養員
8.上課時，個別幼兒喊口渴想喝水，老師的正確做法是( )
A.立即讓該幼兒離座去喝水
B.讓該幼兒堅持到下課
C.批評後再讓其喝水
D.停止教育活動，督促所有幼兒喝水
9.我國幼兒園教育管理主要是( )
A.中央政府負責
B.地方政府負責
C.民間團體負責
D.幼兒園自治
10.喜歡發出各種聲音，音節比較清楚，喜歡自己嘟嘟囔囔，用不同的聲音招呼別人，這是言語開始萌芽的階段，發生在( )
A.嬰兒早期
B.嬰兒晚期
C.先學前期
D.新生兒期
11.新生兒愛聽( )
A.低音調的聲音
B.中音調的聲音
C.強烈的聲音
D.高音調的聲音
12.下列選項中不屬於託兒所的'保教任務的是( )
A.培養幼兒的生活習慣
B.對幼兒進行適宜的藝術陶冶
C.教幼兒認識簡單的字
D.發展幼兒的語言能力
13.小明在滑梯上突然被小朋友從後面推了一下，飛快地滑了下來，嚇得大聲哭叫，下列哪種處理方式最爲合理?( )
A.立刻制止小明哭叫，力圖儘快恢復秩序
B.察看小明是否受傷，同時不制止他哭，讓他把內心的恐懼發泄一下
C.馬上尋找闖禍的小朋友，批評他，以安慰小明
D.旁觀
14.對待幼兒出聲的自言自語，成人正確的處理方式是( )
A.發展爲對話言語
B.發展爲真正的外部言語
C.任其自然發展
D.發展爲真正的內部言語
15.( )被稱爲“第二斷乳期”。
A.青春期
B.少年期
C.幼兒期
D.學齡初期
16.短時記憶轉入長時記憶的條件是( )
A.思維
B.想象
C.注意
D.複述
17.下列關於嬰兒動作發展規律的認識中不正確的是( )
A.從整體動作到分化動作
B.從小肌肉動作到大肌肉動作
C.從上部動作到下部動作
D.從無意動作到有意動作
18.根據事物的內部聯繫，在理解的基礎上進行的識記是( )
A.機械識記
B.形象記憶
C.意義識記
D.語詞邏輯記憶
19.下列屬於新生兒條件發射的是( )
A.抓握反射
B.驚跳反射
C.對餵奶姿勢的吸吮反射
D.游泳反射
20.自我意識萌芽的時間是( )
A.5歲
B.4歲
C.3歲
D.2歲