在日常生活或是工作學習中，大家對徵文都不陌生吧，藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫徵文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的徵文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
徵文作文 篇1
家，一個簡單的名詞，卻無時無刻不讓我們魂牽夢縈。家裏有太多太多我們珍貴的回憶，家裏更有着那麼些人，讓我們如此迫切的去感恩！
又是一年母親節，我相信過過兩年大學生活的我們對母親已經不再只有依賴與崇敬，更多是還是如何去感恩！那是怎樣的一種感覺呢？就是想把所有好的東西都買給父母，不想讓他們再爲了自己而奔波勞累，不忍再看她們那若隱若現的白髮還在焦灼的稻田中、老闆的苛刻下、或是社會的勾心鬥角中滄桑的閃爍！這一天，我們心懷感激，回憶從前。母親的容顏伴隨着我們的成長日漸蒼老，她的腰脊要彎了，她的雙手更乾燥了，她的腳步略顯慢了，她的身材不能再保持的跟以前一樣婀娜了……但是，母親的愛在我們心中更顯深沉了。我們承受着母愛的滋潤，感受着母愛的甘甜，享受着母愛的無私！可曾記得，兒時在母親的呼喚聲中，我們依依不捨的從夥伴堆裏爬出來，緊接着還有着母親無奈的責備；可曾記得，飯桌上靠近身邊的都是自己愛吃的菜，我們在母親的目光浴下享受着美食；可曾記得，母親爲了自己兒時的不懂事與胡鬧，費盡心思苦口婆心的教導與勸戒……
我們長大了，懂得感恩了，更加懂得如何去感恩了！母親真正要的是什麼，我們都知道，不是什麼物質利益，而是一張幸福快樂滿意平安的人生答卷！就讓我們滿懷激情爲感恩母親而努力奮鬥吧!
——餘琪
徵文作文 篇2
我非常喜歡看湖南衛視的《“啊啊啊啊”科學實驗站》節目，因爲它每期節目都會教會我們一個科學小知識。
有一次，節目介紹的是大氣壓力的原理。科學實驗員小黑爲我們表演了一個魔術：有三隻空瓶子，把它們分別放入裝滿水的盒子裏，小黑爲我們展示其中只有一隻瓶子裏有水，然後他快速變換三隻瓶子的位置，讓觀衆猜哪隻瓶子有水，結果觀衆都沒能猜對，小黑想讓哪隻瓶子有水哪隻瓶子就會有水。這是爲什麼呢？原來三隻瓶子的底部是一層不密封的塑料膜，而頂端都有一個沒被人發現的小氣孔，當瓶子放入裝滿水的盒子裏，水會在大氣壓力下進入到瓶子中，如果小黑用大拇指按住氣孔，水就不會瓶子底部流出，反之當空氣進入瓶中，水就會在大氣壓的作用下流出。原來我們都被大氣壓力“欺騙”了。
接下來小黑又爲我們做了一個實驗，看看150毫升的水在大氣壓的作用下能承受多少重量。在一個三角形的杯子裏裝了150ml水，杯口用一個很大的吸盤吸住，然後倒過來固定。吸盤上有個持鉤可以掛東西，小黑依次把20公斤、40公斤的重量掛上去，水杯和吸盤都絲毫沒有變化，當把80公斤的重量掛上去時，水杯裏有少量空氣鑽了進去，不過吸盤還是沒有掉下來，等到掛上95公斤的重量時，吸盤終於掉了下來，水也倒了出來。這小小的150毫升的水能承受的重量極限竟然是95公斤！真是太神奇了！
看了這期節目，使我的視野更加開闊了。而且我發現生活中有好多地方都有關於大氣壓力的趣事，比如我們用吸管喝果汁，就是因爲大氣壓力的存在，還有我們常用的吸盤掛鉤也是運用了大氣壓力的作用。生活中真是處處充滿了科學，讓我們一起去探索吧！
徵文作文 篇3
憑欄遠眺，只能看見那繁華都市的一角，但這已足矣。在這小小的一角中，我已看盡世間的繁華：那車與車之間的和諧相處，到處聳立着高樓大廈，每個人臉上洋溢着幸福和那一艘艘英姿颯爽的大船都更加堅定了我在這裏尋找它的信念。
“它”是什麼?“它”便是那海絲起點和東亞文化之都泉州。
縱觀海絲之路，一路蜿蜒向前，雖受到阻撓，但仍不屈地向前方飛騰，從未改變過自己的初衷。
一聲汽笛把我的絲路從九霄雲外給拽了回來，只見一艘輪船從港灣緩駛離，投向大海熱情的擁抱，此情此景又將我引入沉思中……
而後，我走下樓，因此樓適與海近，故我飛身撲向大海亦很快，我撫摸岸上的一艘艘小船，想從它們身上找到一些海絲的記憶，但前幾艘船顯然已經忘記了或是閱歷太淺，直至我走到最後一艘船前，它緩緩開口說道：“海絲是一條非常重要的航道，但是有一段時間並不爲人所重視，到後面纔得到保護。海上絲綢之路具有非常高的歷史價值。我當年也隨船隊出國還，走過海上絲綢之路，那一帶的景象甚爲繁華，尤其是起點泉州，那裏經濟的發達早已超過了人們的想象，能夠造出設備齊全的大型船艦，還開辦了許多學堂，培育出許多國家棟梁，那裏十分開放故得此繁榮之景，令人讚歎”。
我的眼前浮現出一幕又一幕開拓着開創海絲之路艱辛的畫面，想到它的出現給兩岸人民帶來巨大收益，促進了泉州的發展。
這時幾個泉州婦女走過，挑着擔子談笑風生。泉州的發展也缺不了她們呀!泉州不正是賢惠和繁榮的代表嗎?
徵文作文 篇4
隨着社會的不斷進步，現代交通越來越發達。每年的交通事故也越來越多，我們應該從小做起，遵守交通規則。
我們小學生一定要從最基本的.交通法規做起，就像兒歌裏面唱的——過馬路左右看，紅燈亮，停下腳。綠燈亮，快走好。大家要走人行橫道。公路若無斑馬線，別怕麻煩走天橋。地下通道也能過，向前直行勿打鬧。遠離汽車不猛跑。這樣才能避免發生安全事故。
我們要了解和認識交通標誌，才能更好的遵守交通規則。
我們要正確的認識交通安全的重要性，尊重自己的生命。尊重他人的生命。掌握交通安全的基本知識，遵守交通安全的法律法規。提高交通安全的意識和水平，減少安全事故的發生。
徵文作文 篇5
因爲父親是體育老師，而且喜歡足球，所以受父親影響，我愛足球，從小時候就愛。那時候，什麼也不懂。老爸看我也就跟着看，只覺得一堆人追着一個球跑來跑去，你一腳我一腳地搶着踢挺好玩的。隨着年齡的增長，我開始懂得了什麼是點球、什麼是角球、什麼是越位等一些有關足球的知識，開始逐漸地不知不覺地迷上了足球。並且有幸成爲校足球隊一員。
記得去年，學校組織了一次校園足球比賽。我們班也參加了。比賽還沒開始，就聽見啦啦隊的喊聲：“四(3)班加油!四(3)班加油!……”喊聲震耳欲聾，一場足球大戰即將來臨，足球場邊上人山人海，圍滿了觀戰的同學們。大家拭目以待，等着觀看這場激烈的足球比賽。大家都說四(3)班和四(2)班是勢均力敵，兩強相遇必有一番惡鬥。
這場激烈的比賽吸引了許多觀衆。
“嗶——”一聲長笛，上半場開始了。雙方你搶我奪，你踢我掃，激烈地爭奪足球，隨時準備射門。看，四(2)班的隊長搶到球后，一個倒掛金鉤，穩穩地把球傳給球門邊的矮個子。四(2)啦啦隊歡呼起來。不好，準備射門!我們班的小守門員，雙手戴着手套，分腿彎腰，上身前傾，眼睛專注地盯着前方。雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴陣以待的樣子。看到球飛來，他一個側身，伸手抓住了球。好險哪。這時場外有歡呼聲也有嘆氣聲。
比賽繼續，這時我接到一個傳球，心想可讓我逮住機會了，休想從我這把球搶走，於是我運用老爸和教練平時教的純熟的腳法，繞過了他們的後衛。快到門前，鼓足氣，腿向後擺，對準球門飛起一腳。球像着了火似的,變成了一個“火球”，拖着一條火焰向球門飛去。四(2)班的守門員緊緊盯着球來的方向，準備來一個飛身撲球，球突然轉向，飛向球門頂角。進了、進了、球進了。我被隊員們團團圍住。我們班的同學頓時沸騰起來,而四(2)班的同學卻無精打采……
“嗶——”下半場開始了。隊員們重整旗鼓，鬥志昂揚。四(2)班的隊員個個都滿懷信心，準備在這場比賽反敗爲勝。他們嚴陣以待，使用人盯人戰術。防守可謂固若金湯。可是謀事在人，成事在天啊!在臨完場前，我們班的前鋒，瞧準一個漏洞，飛起一腳。進了
我們班贏了!
比賽結束，我渾身很髒，人也很累，但我更興奮激動，因爲這是我第一次正式參加足球賽，也是第一次進球，我很高興，也很激動，這真是一場激烈的足球賽呀!
徵文作文 篇6
每個家庭都有不同的家風家訓，這樣纔可以影響和改變社會風氣，使大家的關係更加融洽。而我家的家風家訓就是——孝、儉、勤三個字。
在我眼中，我的爸爸媽媽永遠都對家裏的老人極其孝順。幾乎每天他們都會給爺爺奶奶、外公外婆打電話問候一下，使他們不會感覺過於孤獨。每次回老家時，爸爸媽媽總會買些對身體有益的綠色食品，有時還會下田幫他們幹農活......他們的每一個舉動，都在影響着我，我也十分關心爺爺奶奶、外公外婆，還是他們的開心果。 nbsp; nbsp; 其次就是“儉”。從小時候起，媽媽就教育我說：“做人要懂得勤儉節約，不能浪費。”於是，我從小就養成了許多良好的習慣：我的鉛筆總要用到抓不住爲止；書包也是從一年級一直用到現在；我的鉛筆總要用到抓不住爲止；過年的壓歲錢我從不亂花。；穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的；去超市時，不會纏着媽媽買零食......我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這還得好好感謝我嚴格的家教。
“世上無難事，只怕有心人”，這是爸爸經常掛在在嘴邊的口頭禪。爸爸上班工作很努力。媽媽在家很少看電視，忙完家務，大多時候她總是看些有關教育類的書籍。爸爸愛鼓搗他的電腦，很多時候，爸爸還會在下班後向同
事請教電腦問題。勤奮才能讓人上進，在爸爸與媽媽的影響下，我養成了愛讀書，勤思考的好習慣，學習成績一直不錯。
孝、儉、勤，這三個字雖然簡單，但通過爸爸媽媽的影響下，都讓我受益匪淺。好家風就是一所好學校，讓我們每一個孩子都受益終生。父母長輩的諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無論什麼時候都影響着家庭的每個成員，給社會留下一片和諧，給我們的家園一片溫馨，只有我們每個人嚴格遵守自己的家風、家訓，我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
徵文作文 篇7
我從小特喜歡媽媽給我講《昆蟲記》，知道很多小蟲子的故事，特別有意思，我長大了想當一個法布爾那樣的昆蟲學家。
我們樓下有很多槐樹，槐樹下住着很多螞蟻，我經常跑去觀察。今天中午，我又請媽媽下樓一起到槐樹下觀察。發現了很多小螞蟻和幾個螞蟻洞。可是，這裏的洞又小又硬，沒法挖。我又跑到西邊的槐樹下尋找。呀！這裏有好多螞蟻洞，還有更多螞蟻爬來爬去。“媽媽！快來！”我趕緊叫道。媽媽過來了，我們一起觀察這棵樹下的小螞蟻。
光樹根底下就有16個螞蟻洞呢！我發現這邊螞蟻個頭大，顏色淺，爬行快。很奇怪，這些螞蟻總在樹上爬上爬下，它們都在幹嗎呢？我仔細觀察，發現它們總是按着一定的路線上來下去，只要碰面只要把觸角輕輕一碰，馬上輕巧饒開了，誰也不搶行，誰也不擠着誰，非常有秩序，順着它們的爬行路線，我們在樹幹的中間部分又發現了好多木屑，這裏也有小螞蟻的洞，木屑就是小螞蟻挖洞運出來的，真有意思，它們還能在樹上居住呢。我還看到有的螞蟻嘴裏銜着一隻藍色的蚜蟲，快速往樹下爬，運回到洞裏。難道螞蟻要吃蚜蟲嗎？
我又看到幾隻藍色小蚜蟲從樹根往上爬，小螞蟻們過來過去也不抓它們，我把蚜蟲推到螞蟻跟前，螞蟻還是繞道走了，這是爲什麼呢？我想起常識老師講過，螞蟻和蚜蟲是好朋友，蚜蟲送蜜給小螞蟻吃，小螞蟻就保護蚜蟲不被七型瓢蟲吃掉。我想明白了：一定把是螞蟻把做好蜜的蚜蟲帶回洞，小蚜蟲把蜜送給小螞蟻后，螞蟻就不管它們了，它們只能自己慢慢爬回樹上去。這對爬行緩慢的蚜蟲來說，可是個長途旅行了。我覺得小螞蟻太自私了，它們挑蚜蟲多的樹下、樹上居住，就是爲自己能更多享受小蚜蟲的甜點呀！
我今天的觀察很有收穫，我很開心！假期裏，我還希望能認識更多的昆蟲，瞭解它們，和它們交朋友。
徵文作文 篇8
孝就是子女對長輩尤其是對父母的尊重，關心和孝敬，它要求人們不僅要從思想上感激父母，更要從行動上報答父母，集中體現了中華民族的優良傳統。
我們對父母的孝敬，不僅要從物質上滿足父母的需求，而且要給予父母精神上的慰藉，這樣才能做到真正的孝。
其實，如果仔細觀察，我們就會發現父母對我們的關心是如此的無微不至。回憶往事：當我們取得成功的時候，父母和我們一起分享成功的喜悅；當我們失敗的時候，父母指導我們正確的前進方向；當我們因取得一點兒成績而驕傲的時候，父母是我們的清醒劑；當我們在困難面前卻步時，父母鼓起我們的信心，告訴我們要勇於嘗試……試想一下，父母對我們的付出是如此的無私，難道我們不應該孝敬父母嗎？
“香九齡，能溫席”，這是我國的傳統文化故事。黃香小時候，家中生活非常艱苦，母親因病去世。母親去世後，黃香更加關心照顧父親。冬天夜裏，天氣特別寒冷。一天晚上，黃香在讀書時，感覺比平常冷多了，他捧着書的手一直在顫抖。黃香心想：天氣這般寒冷，家裏又沒有取暖的用器，父親一天從早忙到晚，晚上睡覺時肯定不好入睡。於是，黃香親自爲父親鋪好牀鋪，然後鑽進被子中，等到被子暖和時，才放心的讓父親睡覺。後來，“香九齡，能溫席”的故事被人們廣爲傳頌。
黃香用自己的實際行動詮釋了“孝”的真正含義，他的事蹟深深地打動了我，讓我內心深處本有的孝敬父母的念頭更加深刻了。我們應該向黃香學習，學習他時時刻刻爲父母着想的心思，用實際行動彙報父母的一片深情。
孝敬父母應該落實到行動上來，要從小事做起，從細微之處做起。子曰：“父母之年，不可不知也，一則以喜，二則以懼”。我們應該瞭解父母的年紀，時刻關心他們的身體，當父母生日時，爲他們送上一句溫馨的祝福；努力學習，不讓父母爲我們的學習操心；在家裏爲父母多承擔一份家務，讓父母好好休息。
百善孝爲先，善哉斯言！
徵文作文 篇9
理想，是人生旅途中的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮鬥的目標，前進的方向和動力。每個人都有自己五彩的理想。正所謂“人是爲了理想而活着的！”我的理想則是當一名老師。
老師，一個平凡而又不平凡的職業。知識的傳播者是老師。我們現在所懂的。有85%是老師教給我們的。我認爲，報答老師最好的方法除了好好學習外，更好的是自己也當一名老師。把老師教給我們的知識永不停息的傳播更多人。
在我小時候，媽媽就叫我要聽老師的話。老師是十分偉大的。是啊，在白天，老師無聲無息的把知識交給我們。晚上，又要熬夜給我們改作業。
記得在去年暑假裏，媽媽把弟弟接了回來，我也自然就成了名副其實的“小老師”啦！每次我指導完弟弟後，他都能夠準確無誤地寫出來。有一次，他說：“丹老師，你幹嘛不去當真正的老師啊？”正式這一句話，讓我有了當老師的念頭。
我知道，想要做好一名老師，很難。要有豐富的知識，耐心和威嚴。但知識是最重要的。
爲了實現這個理想，我在課堂上都十分認真的聽着老師所說的每一句話。每一本書，我都讀的很熟。在課間時我都會利用這些時間和同學交流在課上沒聽懂的題目。在學習上，我認真對待，在生活中，我吸取經驗，在表演時，我積極當主持人……等到我長大後，我會運用這些，爭取當上老師，做一名好老師！
泉水跳不幹，知識學不完。我有信心突破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想！當你問我我最敬佩誰，我會對你說“老師”。當你問我我的理想是什麼，我會毫不猶豫的告訴你“老師！”