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徵文作文彙編九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過徵文吧,徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要,作者將稿件遞給徵文活動主辦者後,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的徵文作文9篇,歡迎大家分享。

徵文作文彙編九篇

徵文作文 篇1

在身邊,有一羣孩子:她們天災人禍等突發性事件而陷入生活的困境,當同齡人還躺在爸爸媽媽懷裏撒嬌時,她們卻早早地挑起了生活的重擔,過着缺衣少食的生活;當同齡人背上書包,在家長的呵護下,高高興興去上學的時候,她們卻貧困而離開她們所熱愛的校園……

在當今社會,善良的人們忘記那些可憐的孩子,各級也密切關注着特殊的羣體,撥出專款,設立了計劃生育公益金;人口和計劃生育系統了“關愛女孩行動”,實施了“愛心助學、愛心致富、愛心保障、愛心救助”四愛工程;各級婦聯倡導了“春蕾計劃”,對自覺計劃生育的貧困家庭的女孩實施救助,社會各界也以表達着對貧困女童的,向她們伸出援助之手,紛紛捐錢捐物。

自實施“春蕾計劃”、“關愛女孩行動”活動,縣內外懷有仁慈愛心的各界人士共資助失、輟學女童4000多人次,捐助錢物摺合幣達100多萬元,縣、鄉計劃生育公益金,救助計劃生育特困女孩家庭546戶。的無私愛心,爲貧困女童重新點燃了生活的希望,讓她們重溫生活的美好和幸福。可是還有多少女童或那樣的原因被迫失輟學,過着衣食無着的生活,她們亟待渴望着社會的救助和關愛。

朋友,資助一名小學生,每年只需300元,資助一名中學生,每年只需500元。富有愛心的人們,請伸出您溫暖的援助之手,讓“春蕾”綻放得燦爛!扶一株春蕾,爭一份春光;助一名學童,贏一片希望。您的關愛捐助,將使女童重新步入她們所熱愛的校園;您的愛心,會使孩子不再流淚並終生受益;您的慷慨無私會讓歷史和社會永遠銘記!只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!

徵文作文 篇2

內容簡介:教師節徵文:我的老師高老師是我的鋼琴老師,他在音樂界算是一個名人了,他畢業於北京戲曲學院,他和我一..

教師節徵文:我的老師

高老師是我的鋼琴老師,他在音樂界算是一個名人了,他畢業於北京戲曲學院,他和我一樣,小時候也學鋼琴,他現在在北京現代音樂學院工作,平時三星期回來給我們上一次課。去年,高老師的學生中有兩個大姐姐已經考上了中央音樂學院。

上次,我去洛陽一個琴行練琴,看見女老師不光罵學生,還打學生。我心想:這女老師也太暴力了!高老師可從來不罵學生的。

高老師和別的鋼琴老師不一樣,他是一個很和氣的人,從不打罵學生,最多隻是用不打擊你的幽默的話批評一下你。有一次,老師給我佈置的曲子我沒談熟,就在我的手蹭着琴鍵,沒有跳起來的時候老師說:“王馨誼,你媽給你買的褲子長了,你拖着褲腿走路呢!”我一聽,就知道是我的手沒有跳起來。

我們學生都很喜歡高老師,不僅因爲他琴彈得好,而且因爲他對學生和家長都很好。高老師想到學生來早了,沒有地方去,就專門騰出一間屋子放上一架鋼琴讓來的同學練,那間屋子裏放有飲水機和紙杯,裝有電扇和空調,供學生和家長用。

每次逢年過節的時候,高老師家的桌子上都會擺上糖,迎接來上課的學生和家長。聽說高老師小的時候,從家到洛陽拜師學藝,他的老師在沒輪到他上課的時候,連家門都不讓進,等在外面,讓太陽曬着或冷風颳着。現在高老師不想讓他的學生受那樣的苦。

我從高老師身上不僅學到了琴藝,還學到了他和他的家人對人熱情真誠,平易近人的品質。

徵文作文 篇3

當你看到有這樣一個節日,一定非常驚訝。是啊,那麼多的節日:“兒童節”、“勞動節”、“聖誕節”、“婦女節”、“國慶節”、“端午節”……應有盡有,可還從來沒有聽說過“泡泡節”呢?想知道嗎?請走進我們的校園,你就恍然大悟了。

在我們學校,你總會看見有一些孩子,在廊子上吹泡泡,他們把泡泡“呼哧呼哧”地吹上天,泡泡便隨着風兒飄動。於是,許多泡泡緩緩地升上天空,然後又慢悠悠地飄落下來,在泡泡自己控制不了自己時,“啪”地一聲,儘管聲音極小,泡泡就這樣結束了自己短暫的一生。然後,許多新的泡泡又從我們的“嘴裏”誕生了,在孩子們歡快地 “吹促”下,它們一個個興高采烈地飛上了天……下課時,我們就會看見滿天的泡泡飄浮在空中。

那泡泡總是一羣羣的,還有各種怪異的形狀:有愛心形的,有橢圓形的,有長方形的,有“8”字形的……五彩繽紛,令人目不暇接,給了我們無盡的歡樂,無限的遐想……可是,老師卻把吹泡泡當作違紀的事情,從我們課桌裏沒收了一隻只孕育泡泡寶寶的 “母親”,讓我們無比難過與遺憾。我覺得,學校裏五彩斑斕的泡泡,是校園裏一處美景,彷彿是春天裏第一縷彩虹,儘管它們的生命短暫,卻充滿無比的活力。

“泡泡節”又是什麼意思呢?從昨天到今天,一直好像是一個吹泡泡的節日,彷彿每人都要準備一瓶泡泡水一樣。我清楚地記得去年二月份,大約也是這個時候,也有像今天學校裏不約而同的事,既沒有人規定,也沒有人啃聲過,校園裏每個角落都有吹泡泡的`孩子,我隨口把每年二月的這個時候,大約是十八日到十九日稱爲“泡泡節”。

我絲毫沒有對“泡泡節”做任何準備,也沒有勇氣敢買泡泡水,我喜歡看別人玩,也喜歡別人吹好泡泡給我玩。這兩天我們各玩了自己喜歡的泡泡遊戲,我喜歡用食指指尖輕輕觸碰小泡泡,可惜一到我指尖上它們就變成了水,消失在我眼中。穿了冬季校服的女同學高興壞了,因爲我們的冬季校服外層很光滑,而且富有彈性,她們用袖子輕輕一碰,泡泡不會破,卻會像體操運動員一樣,在空中打盤旋,翻跟斗,實在是精彩極了。就這樣,泡泡就在我們袖臂間傳來傳去,不過,沒過多少秒鐘,又“不翼而飛”了。

看着周圍的同學吹着泡泡,我又想起了以前超愛看的動畫片《海綿寶寶》,主人公海綿寶寶是吹泡泡的高手,它能吹出各種形狀,各種顏色的泡泡,雖然感覺有些像畸形的黃方塊,但我還是打心眼裏喜歡

不知呆立了多久,我總是喜歡這些七色泡泡。它們又似球形鏡子,把校園裏的綠樹紅花、青瓦高樓,還有一個個快樂小天使的身影……一切美好的東西都“攬入”自己的懷抱,展現出來。它們把自己印出來一切顯得更加生機勃勃,樹木是彩色的,房子是彩色的,孩子們也是彩色的,一切都是彩色的!

儘管“泡泡節”如此美好,但也有對付泡泡的強敵,男同學們都知道,水槍是泡泡的剋星。水槍一射,泡泡像自己因爲被擊中,傷心地留下了眼淚,幾滴“淚水”滴在地上,彷彿在哭訴着自己悲慘的命運。

泡泡節快要結束了,校園裏只剩下依稀的幾個泡泡,我很想對它們說:“但願你們命運好,一路走好保平安!”我在心裏默默爲泡泡們祈願。順着泡泡的去向,向它們招手,歡送它們遠行。

徵文作文 篇4

自從讀了陶淵明的《桃花源記》,我就一直幻想有朝一日,哪位好心的神仙見我對桃花源的迷戀,感動了,帶我去看看桃花源,哪怕一眼也好,我就滿足了。可童話究竟是童話,桃花源只是陶淵明的一個理想而已。 我也希望現實生活中的世界,能像桃花源這個幻想世界一樣,人人和睦相處,可童話與現實總是有差距的。就說那天從將軍山回來,乘88路車,從終點站上車時,人人都想搶到位子坐,於是,有的人把自己的包從窗口扔進某個座位佔位;有的把守車門,不讓別人接近。那車門一開啊,譁一下,人們爭先恐後的擠,一位婦女,爲了能佔到位,不顧個人尊嚴,冒着人們的譴責,雙手死死的把住車門,不讓別人上車,連聲叫:“寶寶,你上,幫媽媽搶個位呀……”人們見了,有的一笑置之,有的破口大罵這婦女……總之,大家這個吵,那個叫,甚至有的人爲了座位,竟動手了。這與童話中的和睦世界形成了鮮明的對比。

在《桃花源記》裏,陶淵明構思了一個環境優美的世界,可在現實中,環境污染已成爲當今社會的一大難題,胡亂砍伐樹木,往河裏排放廢水……今年春節,我們一家去夫子廟玩,看見那剛經治理過的才變清澈的秦淮河中央有一個怪東西,原來是一排污管道,爲了不使秦淮河再受污染,臨近秦淮醫院和生活區的一片河水都用上了排污管道,讓廢水經過排污管道過濾成清水再流進秦淮河。當時,我聽了,心中真不是滋味。環境污染真是太厲害了!

《桃花源記》裏,那桃花源是一個和平世界,沒有戰爭。但現實生活中,地球上戰亂頻繁,什麼“中東戰爭”“9·11”事件……使得無辜的老百姓淪爲難民,家破人亡。和桃花源真是無法相比。

時間一天天過去,春去秋來,時光荏苒。可是環境污染依舊,人們爭吵依舊,地球上戰亂依舊,我的“桃花源夢”何時才能成真?

徵文作文 篇5

人生就像一副多米諾骨牌,而安全就是最前方的骨牌,它關係着人類的生命,如果它一倒下,後面所有的“骨牌”也會倒下,這個人,也就沒有了生命!

人生也像一個電路燈,而人生的安全就是路燈的主電纜,它關係着這個路燈是否明亮,人生是否安全,它是永遠不能斷的,如果它一斷,所有的電纜、電線都會斷電,路燈也不會亮了,人生也就從此結束。

開開心心過大年,這是多少人的口頭禪,可是,現在有許多人都是“傷傷心心過大年”。爲什麼呢?主殺手還是趕走年獸的主要武器:鞭炮!放鞭炮已經成了中華人民、我們炎黃子孫的兒女們過年的“必修課”。可是,隨着科技飛速發展的步子,現在的鞭炮是越來越好看,越來越好玩了,可是大家反過來再想一下,炮不還是越來越危險嗎?點炮引的時候,多少人因爲來不及逃跑而炸傷手;點鞭炮,多少人因爲鞭炮炸的太遠而把衣服點燃,燒傷了身體;多少人因爲……這些事例多得已經不可數了,現在在過年時,消防車滿大街在飛奔,這是爲什麼?還不是爲了害怕某一個地方因點炮失手,炸開了花,造成了火災,嚇得人們驚慌失措嗎?炮雖然好玩,像汽油一樣,安全隱患太大了,我們儘量小心,下面是我編的小詩:

點炮引,要用香,

別用火柴打火機。

啞炮未響別去拿,

傷了自己損失大。

沖天炮,危險大,

引起火災害人家。

別拿拉炮對着人,

免得炸己又傷人。

安全像一隻弱小的兔子,必須保護他才行,我們要時刻觀察身邊的安全隱患,記住它,免得自己也做了有安全隱患的事情!

徵文作文 篇6

尚有點初中生的幼稚,懷揣着人生的夢想,踏入了寧陽二中的校園。我們將在這裏感受成長的經歷,憧憬未來的美好,滋生求知的渴望……

走進二中的大門,踏入安靜的教室,打開嶄新的課本……一切都是新的未知,高中三年的旅程即將開始。

我又興奮又緊張地走進學校,心裏有一絲的不安。心懷期待的進入班級,首先見到的是我們的班主任。他中等身材,帶着一副眼鏡,面帶微笑,看起來給人一種十分和藹、平易近人的感覺。

高中開始的第一節課是數學。上課鈴響了,一個長相斯文的老師走了進來。他穿着暗紅色的上衣,黑色的褲子,瘦瘦的臉龐,目光犀利,充滿智慧。他的聲音非常的柔和,講課時面帶微笑,彷彿是在做一件他非常期待的事情,一直在自我陶醉之中,不知不覺叮鈴鈴下課了,我高中的第一堂課結束了。

接下來是我最期待的語文課,我滿懷期待的盼望着老師的到來。隨着上課鈴聲響起,一位高大、健壯的男子漢跨上了講臺,這就是我的語文老師。這節課,老師從先秦文學,到兩晉文風,再到唐詩、宋詞、元曲、明清小說,直至近代雜文,口若懸河,娓娓道來,把中國文學史的自豪和浪漫展現的淋漓盡致,吸引着我們這些處在懵懂中的少年。在陶醉中,在嘖嘖稱讚中,一節課就結束了。

課間時間到了,我想去看一下新的校園,熟悉一下新的環境。我順路前行,首先來到了綠樹掩映中花園。這裏有幾個高聳的涼亭,挺拔的大樹,碧綠的小草、嬌嫩的小花、潺潺的流水,還有造型奇特的假山,紫藤纏繞的長廊,吸引不少人在這裏駐足觀賞。

離開花園,走過石橋,便到了操場。秋初的陽光撒落在綠綠的草地上,彷彿步入大草原,充滿着青春的氣息。操場的四周,長滿挺拔的白楊,枝丫高聳,歷經四季的更替,更見證了學校日新月異的發展。

我圍着操場漫步一圈,回憶剛纔走過的路,瞬間覺得這多麼像人生之路?路上會有上坡、下坡,路中有美景,可能還有潛在的艱辛,只有自己親身走過才知道其中的酸甜苦辣吧!我人生的那條路一切都是未知,可能只有走過去,自己親身經歷,才能看見廣闊的未來,晴朗的天空吧!

該啓程了!我們還有未完成的夢想,還有未知的遠方,我不會失落、不會放棄,會堅強、會勇敢。手中的紙飛機已飛出了窗外,它會告訴你我的努力!

徵文作文 篇7

俗話說:“ 衣、食、住、行。”是人們日常生活中必不可少的事。可見,出行交通問題對人們來說尤爲重要。

現在城市的馬路上,車水馬龍,川流不息,可就在這一片繁榮的背後,又隱藏着多大的危險呢?據統計,20xx年,我國共發生馬路交通事故378781起。可見,交通問題不容忽視。

前不久,我在馬路上走路時,綠燈亮了,我正要過啊,一輛轎車飛馳而來,啊!我嚇的不能動了。要不是旁邊的一位叔叔及時把我拉了回來,我真的就被撞到了,直到現在,想起來,還心有餘悸。

多麼驚險的遭遇,可是。每天全國會發生多少這樣的危險,又有多少個幸運兒能像我這樣逃過這危險?這都是因爲人們對交通安全的認識不深,沒有自覺性造成的。

遵守交規,人人有責。作爲一名小學生,我們要儘自己的綿薄之力,爲你、爲我、爲大家營造一個文明交通、暢通交通的和諧社會。

徵文作文 篇8

今天可把我累壞了,我又掃地有幹活的,這都是爲了學雷鋒,累點都累點吧!我喜歡,我愛運動。

言歸正傳,今天學雷鋒日,我雖然沒有做一件好事,但是我爲班做了一件事不算大的事——掃地。我掃了衛生區呢!那一片衛生區幾乎都是我掃的,可把我累慘了!

徵文作文 篇9

我的母親——蒼老年華

細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲。

——題記。

我的家庭不是太富裕,母親在學校旁開得一家豬肉店,每次我放學後要去幫助母親幹活的時候,母親總會說:“去去去,小孩子就是要學習的。幹這麼多活小心累壞自己的身子。”因爲父親經常出差,所以,每次只能看見她一個人在店裏忙活兒。自己卻幫不上什麼忙。如今,母親節快要到了,學校發下任務,說要幫母親幹活。我總算有一個幌子了,可以去幫母親。我說:“學校有任務,要幫母親幹活,然後還要簽字的。”簽字固然是自己編的,我生怕母親不答應。

於是我第二天六點準時來到豬肉店裏,趾高氣揚的將自己的包向桌子上一甩,興致勃勃的走了進去。

因爲是清晨的緣故吧,我只用先搬進來的豬肉。要從店外面,搬到樓上的貯存室。“嗨,不久是搬豬肉嘛,有什麼難得!”我說到。母親在一旁無奈的搖搖頭,“太累了就別幹了。”

我“切”的一聲後,開始我的工作。

我大步大步的走向貨物,一手將箱子扛起,搭在肩上,嘿咻嘿咻的上樓。然後以我最快的速度衝了下來。我再次扛起箱子,大步流星的走了上去。可下來時卻出了一身汗。我如此這般的反覆,終於在不到第六趟的時候,我就要雙手抱着箱子,貼着牆根,像一隻螃蟹一樣的橫着走,萬分艱難的走向樓上,還沒到樓上呢,就不小心將貨物摔在了地上,裏面的豬蹄都滾了出來。

母親聞聲上樓,看見我和摔在地上的貨物,急忙的扶起我,讓我休息休息。我看到母親去拾滾落的豬蹄,心裏有說不出的滋味。我立刻說到:“我不累,那我乾點別的吧。”

母親看見我的積極的樣子,決定讓我算賬。我爽快的答應了,我心想:我體力活不行,難道我的數學差嗎?要知道,我可是我們班的數學課代表。我找了一個馬紮坐下,拿起賬本,用計算機算着。開始還好,後來呢?大約一個小時左右,我的手都麻木了,手心裏全是汗液。又過了不久,店裏的客人實在太多了,我終於堅持不住了,母親彷彿看懂了我,讓我去休息,她一個人來照顧店裏的生意。

我幫母親拿塑料袋,店裏一直忙活到十點左右。我看着母親蒼老含皺的手,心裏有說不出來的滋味。母親直到現在,都是一個人忙活兒。母親就是這樣的一個人,有多苦,她不說,有多累,她不怕。母親用她小小的臂膀支撐起了一片天地,讓我能夠有自由的空間成長。母親額前飄舞着的發銀白色的髮絲,訴說着她在歲月中經歷的苦難,訴說着她背後的艱辛。

不知不覺,我漸漸的長大,母親漸漸的變老。當我從一個小孩子成長爲大人時,母親最希望看見的是我的微笑,是的,我開心,她就開心,我快樂,她就快樂。這麼多年來,我還是第一次這樣來端詳我的母親。用這樣的一種眼光來看她。

細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲。人生步履匆匆,採過春夏秋冬的肩膀,有母愛呵護着我們,親愛的同學們,讓我們一起來用行動證明我們對母親的愛吧!