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我和蔬菜交朋友小學思品教學反思
01-05《我和蔬菜交朋友》這一課,我經歷了從選擇內容、制定目標,到不斷地設計思路、試教、修改、調整、最後到教學展示的全過程,使我對品德與生活這門課程,對自己教學的這一課又有了更深的認識,感受頗深。一、多一份生活,少一點理... -
小學語文《她是我的朋友》教學反思
02-11作為一名優秀的教師,我們的任務之一就是課堂教學,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的小學語文《她是我的朋友》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。小學語文《... -
幼兒園教師《一籃蔬菜》的教學反思
12-21科學活動“一籃蔬菜”,需要寶寶通過觀察介紹蔬菜的外形、顏色、吃法、營養等。通常我們是讓幼兒通過交流討論的形式完成教學任務,可是今天我想換個形式,讓活動更有趣,同樣也能完成教學任務。我拿出了“娃娃家”的圍兜,準備... -
《我們長大了》小學思品教學反思
11-03教育的基本任務就是促使人過上美好的生活。《品德與生活》的課程理念是:課程源於生活,生活是第一性的。由於我校是農村學校,孩子們從進入學校那一天起就練習獨立的生活。他們更能深刻地體會到自己兩年來的成長與進步。因... -
幼兒識字《蔬菜營養豐富》教學反思
05-05教師反思的過程經歷具體經驗→觀察分析→抽象的重新概括→積極的驗證四個過程。下面本站小編以幼兒識字《蔬菜營養豐富》教學反思為例,為大家介紹教學反思的寫作技巧。幼兒識字《蔬菜營養豐富》教學反思一... -
小學思品課教學反思
05-03一、教師必須轉變教學觀念思品課教師必須轉變教學觀念,要從思想上熟悉到新的課程教學更關注學生的全面發展,真正實現教學的兩個轉變:一是由重知識傳授向重學生個性發展的轉變;二是實現由重結果向重過程轉變。培養學生的綜... -
小學思想品德教學反思
12-31導語:在思想品德教學中,教學反思可以很大程度地幫助教師提高教學水平。下面是小編為你準備的小學思想品德教學反思,希望對你有幫助!小學思想品德教學反思愛因斯坦説:“興趣是最好的老師”。以往舊教材在知識內容安排上注重... -
《看我多精神》小學思品教學反思
12-17《看我多精神》一課是義務教育課程標準實驗教科書《品德與生活》一年級上冊第三單元《我的一天》中的第五個主題,主要是培養兒童正確的坐立走姿勢,實際上是讓兒童在表演,討論活動中,體會正確的坐立走姿勢給自己和他人帶來... -
小學思品教學反思
06-23身為一名人民老師,我們需要很強的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的小學思品教學反思,希望能夠幫助到大家。小學思品教學反思篇1一、思品老師要... -
小學思品的教學反思
10-03教與學結合,課堂教學中積極嘗試啟發式和討論式教學方法,培養學生的自主、創新意識。下面是小編收集整理的小學思品的教學反思,希望對您有所幫助!篇一:小學思品教學反思經驗是在實踐中不斷積累和總結的。對教師而言,在教學活... -
小學思品教學反思3000字
12-19教育是充滿感情、充滿愛心的事業,沒有感情的教育是蒼白無力的教育。西格·弗洛伊德形象地指出:情感“就像金屬發出的回聲一樣與外部世界產生共鳴,情感是人們相互交流、相互影響的一種方式。”教師的影響力就是在這種師生... -
中班美術《蔬菜印畫》教學反思
07-14所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。下面本站小編為您推薦2篇關於中班美術《蔬菜印畫》教學反思的範文,趕緊一起來學習吧。中班美術《蔬菜印畫》教學反... -
小學美術公開課“蔬菜”的教學設計和反思
09-04教材分析本節課屬於“造型表現”學習領域。第一課的學習為本節課作了鋪墊。本課是讓學生走進自然,走進生活,在自己身邊發現美、表現美。青菜、蘿蔔、南瓜……各種蔬菜都可以入畫。菜地裏帶露珠的蔬菜,菜場上鮮亮的蔬菜,母... -
《她是我的朋友》教學反思
01-10教學反思要怎麼寫?下面小編以《她是我朋友》教學反思為例,跟大家分享一下教學反思的寫作方式!篇一:《她是我的朋友》教學反思對《她是我的朋友》這節課的認識經過了兩個階段,第一階段是校級行知課堂我組周老師講課前的研... -
小學品德與生活《我和規則交朋友》教學反思
11-22“規則”對於三年級學生來説是一個枯燥而又乏味的話題。在這節課上,要讓學生了解規則,並且自覺地遵守規則,讓學生從有意識地要我遵守規則轉變為我要遵守規則,從外在的道德教育轉化對學生道德的引導,進而促使學生內化為自己... -
小學思品教案教學反思
01-28所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。小學思品教案教學反思,我們來看看。小學思品教案教學反思一一、思品老師要自覺提高自身素質“打鐵先要自身硬”,實施... -
《我很整潔》小學思品教學反思
12-10課上完了,生活還在繼續。我想:禮儀教師要將課堂教學與現實社會生活緊密地聯繫起來,有意識地把孩子帶到真實的生活中去觀察、感受和思考,幫助他們弄清是非,明晰道理,樹立正確的思想道德觀念,並引導他們創造美好的現實生活。因... -
大班社會活動《我會交朋友》教學反思
02-11大班社會活動《我會交朋友》的教學反思怎麼寫呢?下面是由本站小編為大家帶來的關於大班社會活動《我會交朋友》教學反思範文,希望能夠幫到您!大班社會活動《我會交朋友》教學反思一最近一段時間,幼兒園舉行了老教師領航... -
小學英語朋友的教學反思
01-03本單元主要是綜合前面所學句型,學習如何介紹自己的朋友。其中主要是熟悉句型運用,重點為:She/Heissold.Her/Hisnameis....She/Helikes.....She/Hehasgot....Her/Hisbirthdayis.....這節課我所教授的是介紹八個英國孩子,在... -
小班認識蔬菜教案教學反思
04-16小班幼兒正處在長身體的時候,對蔬菜中的維生素攝入是非常重要的。下面是本站小編精心蒐集的小班認識蔬菜教案教學反思,歡迎大家閲讀,希望對你有所幫助。小班認識蔬菜教案教學反思【一】活動設計背景水果和蔬菜是幼兒生活... -
小學思品教學反思範文
11-10小學思品教學反思範文愛因斯坦説:“興趣是最好的老師”。以往舊教材在知識內容安排上注重於知識體系上的完整性,順序性,對學生學習思品的興趣重視不夠,教學完全按教學大綱的要求進行,教師以教材為根本。課堂上以教師為核心... -
小學思品教學反思15篇
10-03作為一位剛到崗的人民教師,我們需要很強的教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的小學思品教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。小學思品教學反思1在設計本... -
關於我和規則交朋友的小學思品教學反思
11-26“規則”對於三年級學生來説是一個枯燥而又乏味的話題。在這節課上,要讓學生了解規則,並且自覺地遵守規則,讓學生從有意識地要我遵守規則轉變為我要遵守規則,從外在的道德教育轉化對學生道德的引導,進而促使學生內化為自己... -
小學思品《他為什麼朋友多》教學反思
09-10一、生活性原則、活動性原則本節課從學生生活實際出發,設計活動。讓學生説説自己的好朋友,介紹和好朋友之間發生的感人的事。讓學生回憶説説朋友之間發生的不愉快的事,自己是怎麼處理的。在“他為什麼沒有好朋友”這一活... -
小學思品教學反思(15篇)
06-22身為一名人民老師,我們要有很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的小學思品教學反思,希望對大家有所幫助。小學思品教學反思1陶行知先生曾説...