爲進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部《中等職業學校學生心理健康教育指導綱要》、《中小學心理健康教育指導綱要》和《關於加強中小學心理健康教育的若干意見》，結合我市心理健康教育事業的特點，益陽市舉辦了首屆心理健康輔導員培訓班。
其實早在兩年前，常德地區就成立了12355心理健康培訓學校，由政府撥款，定期對全市的教師進行輪訓。每期培訓100人，時間爲一週，每年三期。學校專門組成了一個心理專家團隊進行授課，其中只有我是來自最基層的教師。通過幾年的鍛鍊，我從各位心理專家那裏學習到了很多的專業知識，使自己在理論與技能方面都得到了成長，從而給我現在的工作帶來了非常大的幫助。
很榮幸，在我市首屆心理健康輔導員培訓班上，我既是陽朝國際派出的學習代表，也作爲培訓班的授課教師被電大邀請了。授課內容是學校心理健康輔導技能部分。可以說整個四天的.培訓，核心內容就是這部分。學員們沒有過心理輔導的經歷，也不具備專業知識與技能，於是我通過展示與分析自己的案例來講授心理輔導技巧。他們很令我感動，個個認真聽講記筆記，積極參與分析和討論。哪怕下課時間，都有部分學員就工作與家庭教育方面的問題向我提問。我也因爲能爲各位學員提供專業上的幫助而無比高興！我相信，他們這次學習的收穫是挺大的，電大的負責人也肯定的說，在他們舉辦的各種培訓班裏，這個心理健康培訓班學習氣氛是最好的。
我的課程結束後，作爲旁聽者我聽了另外兩位國內有名的教授的講課。尤其是楊教授，他畢生致力於心理健康研究與中小學心理健康輔導的推進。他的故事讓我欽佩，他的講課和現場治療讓我大開眼界。
培訓結束時，學員們爭先恐後的要求與我們授課老師合影留念。我知道，他們的學習感受是愉快而滿足的。正是他們的這種感受給了我極大的鼓勵，非常感謝這些可愛的學員朋友！今後，在學校心理健康輔導方面我將會和你們一同前行。