高中英語閱讀理解解題技巧

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英語基礎比較差的同學在做閱讀理解題的時候,總會覺得眼皮下垂,總想睡覺的感覺。閱讀理解所佔的高考英語分值比較大,因此要想抓住高考英語成績,就一定要提高高考閱讀理解的分數。

高中英語閱讀理解解題技巧

下面本站小編爲大家精心整理的高中英語閱讀理解解題技巧,歡迎大家閱讀與學習!

快速記憶+快速閱讀+注意力

例證題

① 例證題的標記。當題幹中出現example, case,illustrate, illustration, exemplify 時。

② 返回原文,找出該例證所在的位置,既給該例子定位。

③ 搜索該例證周圍的區域,90%向上,10%向下,找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。

注意:舉例的目的是爲了支持論點或是爲了說明主題句。舉例後馬上問這個例子說明了什麼問題?不能用例子中的話來回答這個問題。

④ 找出該論點,並與四個選項比較,得出選項中與該論點最一致的答案。

⑤ 例證題錯誤答案設計的干擾特徵經常是:就事論事。

? 即用例子中的某一內容拉出來讓你去選。(╳)

要求:在閱讀中,遇到長的例子,立即給這個例子定位,即找出起始點,從哪開始到哪結束。

例證題

① 返回原文,找出出題的指代詞。

② 向上搜索,找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點開始找,找不到再找次近的,一般答案不會離得太遠)。

③ 將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。

④ 將找到的詞、詞組或句子與四個選項進行比較,找出最佳答案。

詞彙題:"搜索代入"法

① 返回原文,找出該詞彙出現的地方。

② 確定該詞彙的詞性

③ 從上下文(詞彙的前後幾句)中找到與所給詞彙具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞彙在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適

④ 找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相,即答案。

注意

a.如果該詞彙是簡單詞彙,則其字面意思必然不是正確答案。

b.考研閱讀不是考察字認識不認識,而是考察是否能根據上下文作出正確的.判斷。

c.詞彙題的正確答案經常蘊藏在原文該詞彙出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。

d.尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號,分號前後兩句話的邏輯關係不是形式上的並列就是語義上的並列,也就是兩句話的意思相同,所以可用其中一句話的意思來推測,另一句話的意思從而推出所給詞彙含義)、定語從句、前後綴,特別要注意尋找時的同性原則。比如:讓猜一個名詞詞組(動詞詞組)的意思,我們就向上向下搜索名詞詞組(動詞詞組)。

▲ 隱蔽型詞彙題:題干與原文的某句完全重合,只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞彙題的做法跟詞彙題的做法幾乎一樣,往上往下找。

句子理解題

① 返回原文找到原句。

② 對原句進行語法和詞義的精確分析(找主幹),應該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定,則依據上下文進行判斷。注意:局部含義是由整體決定的。

③ 一般來說,選項中的正確答案與原句意思完全相同,只不過用其他英語詞彙換種表達而已。

④ 句子理解題的錯誤選項干擾項特徵:推得過遠。做題時應把握住推的度。

思路

對句子微觀分析? 不行就依據上下文? 選擇時不要推得過遠。

推理題:“最近原則”

① 標誌: learn, infer, imply,inform

② 看是否可以通過題幹返回原文或依據選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題無論通過題幹能不能定位,我們都要把它固化到文章的一兩點上。

③ 依據原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理,若有一個選項跟原文的意思一模一樣,則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力,它實際是考察我們原文中的某幾個點,如一個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的遠的要好。

④ 推理題的最近答案原則:不推的要比推的好,推的近的要比推的遠的好,直接推出的要比間接推的好。(原文的某句話變個說法)

注意

做題時不能想得太多,推得過遠。是否把原文讀懂纔是關鍵。

主旨題:“串線摘帽”

即在自然段少的時候串串線,串線法解不出來時,大帽子、小帽子摘一下。

① 主旨題的標誌:mainly about, mainly discuss, the best title

② 串線法:抓首段和其餘各段的第一句話,把其意思連接成一個整體。要注意總結性的提示詞和轉折詞,特別要注意中心句。(主要針對自然段少的文章;針對自然段多的文章,主旨題最好聯繫中心句。找一個和中心句最貼近的)

③ 小心首段陷阱。

④ 主旨題錯誤選項的干擾特徵經常是:

⑴ 局部信息,即選項的內容小於文章的內容;

⑵ 範圍過寬,即選項的內容大於文章的內容。

⑤逆向思維法、快速作文法:在兩個選項看上去都十分正確無法選擇時,試着從選項出發,想象一下如果自己以此選項來寫文章會有那些內容,然後把它與文章的內容比較,接近的即爲正確選項。

作者態度題

① 標誌:attitude

② 應精確理解四個選項的含義。

③ 不要摻雜自己的觀點。

④ 可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。如:fortunately, excessively,too many.

⑤ 舉例的方式。

⑥ 抓論述的主線。把第一段讀透,把其他各段的段首段尾句拉出來,看整個文章的謀篇結構。

⑦ 做作者態度題時特別注意:首先看清楚是誰對誰的態度。

判斷題

①看可否通過四個選項具體化到文中一點或者根據自然段原則定位。

②每個選項都應返回原文,不能憑主觀印象進行判斷。

③要重點抓是“三錯一對”還是“三對一錯”的關係(做題是要看清題目)。

細節題

看完題目回到原文,重疊原文,得出答案。

重點題型中的幾個問題

① 詞彙題:字面意思不是答案,要根據上下文推測其深刻含義

② 句子理解題:一般不要求推理,只看句子本身。

③ 推理題:答案很大程度上是原文的重現,不一定非要經過邏輯推理從原文中得出。

正確答案的特徵

① 正確答案經常與中心思想有關。

② 正確答案的位置,最常見的三個位置是:段首段尾處、轉折處、因果處。

③ 正確答案經常運用的原則是:同義替換、正話反說、反話正說。

④ 從語氣角度來看,正確答案中經常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的用詞。如:can, may,might, possible, not necessarily, some.

⑤ 正確答案經常具有概括性、深刻性,不能只見樹木不見森林。

錯誤答案的特徵

第一大層次:

① 無中生有 (未提及的概念);

② 正反混淆 (選項的意思跟原文的意思正好相反);

③ 所答非所問 (雖然選項的說法沒有問題,符合原文,但和題幹搭不上邊)

第二大層次:

① 過分絕對;

② 擴大範圍(注意隱蔽型的擴大範圍mostly);

③ 因果倒置;

④ 常識判斷;

⑤ 推得過遠;

⑥ 偏離中心;

⑦ 變換詞性。

常識判斷:

如果一個選項僅僅符合常識,不一定是正確答案,還要看文章中類似的意思有沒有出現;

如果一個選項不符合常識,一定不是正答案。

能夠不由自主地按照正確的思路解題了,才表明我們正確掌握了這些技巧。