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論儒家思想中的共同體精神
12-13仁是儒家思想的核心與內在訴求,是爲人之本。如何試論儒家思想中的共同體精神?論文摘要:本文在對儒家思想的仁禮和等概念梳理基礎上,找到其和西方社會學概念共同體精神的共通之處,淺析了二者之間的內在聯繫。論文關鍵詞:儒... -
構建教育共同體架起家校連心橋論文
10-06摘要:暑期高中錄取結束後,如何對準高中生及家長進行入學準備教育,如何填補高一新生錄取後到新學期開學初這段教育的“空檔”,學校進行了深入的思考和有益的探索。關鍵詞:準高中生家長入學準備教育認識做法啓示暑期高中錄取... -
淺析基於學習共同體的高校教師心理健康教育方式研究
01-25論文關鍵詞:學習共同體高校教師心理健康教育方式論文摘要:高校教師心理健康是教師發展的重要前提,是學生心理健康的重要保障,在學習化社會的時代背景下,在人的本質是共同體的認定基礎上,探索基於學習共同體的高校教師心理健... -
試論儒家思想中的共同體精神
01-10論文摘要:本文在對儒家思想的仁禮和等概念梳理基礎上,找到其和西方社會學概念共同體精神的共通之處,淺析了二者之間的內在聯繫。論文關鍵詞:儒家思想;和諧;共同體;共同體精神一、儒家思想的實質儒家思想的實質可以概括爲... -
論文提綱:中小學構建學習共同體的研究與實踐
09-28一、導論1、學習型組織研究熱潮2、學習型組織理論對中小學學習共同體的影響二、學習共同體概述1、學習共同體的定義2、學習共同體的主要特徵3、構建學習共同體的主要障礙因素分析三、構建學習共同體的基本策略1、構造... -
畢業論文提綱:學習共同體研究與實踐的構建
04-30一、導論1、形成兩校學習共同體的條件2、兩校交流對學習共同體的影響二、學習共同體概述1、學習共同體的定義2、學習共同體的主要特徵3、構建學習共同體的主要障礙因素分析三、構建學習共同體的基本策略1、構造學習共... -
學習共同體研究與實踐的構建論文提綱範文
01-24一、導論1、形成兩校學習共同體的條件2、兩校交流對學習共同體的.影響二、學習共同體概述1、學習共同體的定義2、學習共同體的主要特徵3、構建學習共同體的主要障礙因素分析三、構建學習共同體的基本策略1、構造學習... -
校企共同體背景下的教學管理探究的論文
10-151教學管理的意義教學管理,是指對學校的日常教學工作進行管理。管理者通過一定的管理手段,使教學工作能順利達到教學目標,保證教學工作培養出合格的人才。教學管理,是一門研究教學管理的本質、思想、內容、方法、特點及規... -
韓國成功企業共同體式的企業文化
12-06韓國的成功企業非常重視企業中的人和團結精神,積極致力於創立能夠反映員工創造性建議和意見的企業文化,提倡每個員工承擔責任、愛社心和主人翁精神,從而形成了共同體式的企業文化。東洋制果公司的“好麗友家族會議”、東... -
《學校的挑戰,創建學習共同體》讀後心得體會
12-20讀書心得活動還在繼續,這次我選擇了日本東京大學教授佐藤學所著的《學校的挑戰創建學習共同體》一書。本書介紹了日本現代教學的變化和進步。從一個個經典的課堂案例中讓教育實踐者感悟學習共同體的真實與美妙。如果你... -
小學關於開展城鄉共同體發展工作總結
04-24爲落實教育局提出的“關於促進城鄉教育一體化發展的實施意見”,按上級安排我校先後與涼高山小學、廣華小學、江姐村結成結對,並相互交流了手拉手活動方案。現將開展城鄉共同體發展工作總結如下:一、活動的目的1、開展結... -
論構建“專業學習共同體”,促進體育教師專業發展
12-29論文關鍵詞:專業學習共同體體育教師專業發展構建策略論文摘要:專業學習共同體有成員平等、共同願景、合作學習、成果共享等特徵。專業學習共同體能夠促進體育教師的專業發展。發揮學校領導的作用,鼓勵全校教職員工積極參... -
構建大學院校外語教師學習共同體途徑
01-18專業學習共同體是指在同一領域或者專業的教師,以共同的價值觀或者願景爲紐帶構成的學習共同體,下面是小編蒐集整理的一篇探究大學院校外語教師學習共同體途徑的論文範文,歡迎閱讀查看。21世紀的到來,爲社會開啓了知識經濟... -
淺論網絡學習共同體的教學應用
04-19【論文關鍵詞】網絡學習共同體組成要素教學應用【論文摘要】基礎的課程教學越來越多地發生在網絡世界裏。網絡學習共同體作爲網絡學習的重要組織形式,如何應用到網絡教學中?本文從網絡學習共同體的概念、組成要素及各... -
淺論區域職教共同體與區域經濟的關係
01-20【摘要】經濟的發展離不開教育的支撐,職業教育作爲各類教育中與經濟聯繫最直接、最緊密的教育,更應在經濟的發展中充分發揮其功能和作用。在當代新經濟條件下,區域職教要適應區域經濟的發展,就必須更加註重區域職教的聯繫... -
九年級學生社區服務和社會實踐共同體活動總結範文
07-14從暑假至今,學生社區服務和社會實踐共同體經歷了三個較長的假期,分別是暑假、中秋節和國慶節,共同體活動本着“服務他人,快樂自己;鍛鍊素質,提高能力”的原則,充分發揮共同體小組的集體優勢,互相協作,整合資源,區域合作,將共同體... -
中小學構建學習共同體的研究與實踐
01-29提綱:一、導論1、學習型組織研究熱潮2、學習型組織理論對中小學學習共同體的影響二、學習共同體概述1、學習共同體的定義2、學習共同體的主要特徵3、構建學習共同體的主要障礙因素分析三、構建學習共同體的基本策略1、... -
九年級學生社區服務和社會實踐共同體活動總結
01-12不經意間,一個難忘的活動結束了,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時候做好活動總結是十分重要的。那麼活動總結應該包括什麼內容呢?下面是小編爲大家整理的九年級學生社區服務和社會實踐共同體活動總結,僅供參考,大家一起... -
試從他者與身體的關係考察古希臘倫理共同體的產生與覆滅 -以
01-10依據克爾愷郭爾對生存的理解,生存就是個體之人與他者的關係問題。在本文中,身體是指個體之人的特殊的處境,而他者是指人通過焦慮領會到的不確定性,身體化的人與他者能夠形成一種包含了超越的否定性的肯定的、積極的關係,在... -
畢業論文提綱:中小學構建學習共同體的研究與實踐
01-29一、導論1、學習型組織研究熱潮2、學習型組織理論對中小學學習共同體的影響二、學習共同體概述1、學習共同體的定義2、學習共同體的'主要特徵3、構建學習共同體的主要障礙因素分析三、構建學習共同體的基本策略1、構... -
鑄牢中華民族共同體意識研討發言材料
12-28民族團結是社會穩定的重要政治基礎,祖國統一、民族團結是各族人民之福,說起民族團結,生在邊疆少數民族地區的我對它的感受異常深刻。可以說,在我的生活中,民族團結之花處處都在開放。高舉維護國家統一、維護人民利益、維護... -
論文提綱範文:中小學構建學習共同體的研究與實踐
08-13一、導論1、學習型組織研究熱潮2、學習型組織理論對中小學學習共同體的.影響二、學習共同體概述1、學習共同體的定義2、學習共同體的主要特徵3、構建學習共同體的主要障礙因素分析三、構建學習共同體的基本策略1、構... -
論文提綱:學習共同體研究與實踐的構建
08-02一、導論1、形成兩校學習共同體的條件2、兩校交流對學習共同體的影響二、學習共同體概述1、學習共同體的定義2、學習共同體的主要特徵3、構建學習共同體的主要障礙因素分析三、構建學習共同體的基本策略1、構造學習共... -
淺談天人共同體視域下的正義觀論文
10-04居今之世,我們對於現實處境中的全球性面向與地方性面向(民族國家面向)有着同樣真切的感受,思想者對很多問題的思考迫切需要超越單一的民族國家的視域,而代之以一種全球地方視域(glocalperspective),即同時站在民族國... -
提綱範文:中小學構建學習共同體的研究與實踐
04-28一、導論1、學習型組織研究熱潮2、學習型組織理論對中小學學習共同體的影響二、學習共同體概述1、學習共同體的定義2、學習共同體的主要特徵3、構建學習共同體的主要障礙因素分析三、構建學習共同體的'基本策略1、構...