實習第一週總結一
來到實習小學以前，懷着緊張，激動的心情，總擔心自己不能很好地適應實習生活，擔心自己不知怎麼和老師學生相處。但一週過去了，漸漸適應了這裏的環境，我的指導老師和藹可親，上課上的很好，課後向他請教問題，他也總是細心地講給我聽。上完一堂課後，會與我交流，問我對他上的課有什麼看法，還會問如果是我，又會怎麼把握教材，怎麼上給孩子們聽。
我現在每天的工作是協助老師修改作業，從修改作業我也學到很多，特別是修改作文。改作文要注意很多細節，比如找出學生寫錯的地方，勾畫出寫得優秀的地方，給學生評價作文，要達到通過作文與學生交流的目的。
這一週也讓我更堅定了成爲一名語文老師的目標，學習語文的過程就是體驗情感海洋的過程，讓你喜，讓你憂，讓你悲，讓你心酸。這周黃老師上的《梅花魂》這篇課文美麗動聽，讓我印象深刻。好幾次課文中那個時時刻刻眷戀念着祖國的華僑老人浮現在我的腦海中，他會在詠詩時因思念家鄉落淚，也會因年齡太大不能回祖國像小孩一樣痛哭，他小心翼翼地保存着代表中國民族精神的梅花，他千叮嚀萬囑咐外孫女要做一個具有梅花本性的人，好幾次我都想流淚，只因被這位老人對祖國的無限眷戀深深地感動着。語文就有這麼大的魅力，而我就想通過成爲一名老師，把這種魅力傳達給學生，讓學生體會人生中的喜喜憂憂。
我相信我能在剩下的幾周實習生活中學到更多，也你能讓自己不斷地成長。
實習第一週總結二
第一週過去了，如白駒過隙一般，而我恍若未聞，這過程中的那些體會與收穫，需要怎樣的言語纔可以說得清？
第一天來的路上，我心裏很忐忑，傳說中的實習已經開始了，想起了前幾天已經實習過的學姐告訴我說不用太緊張，只要踏踏實實地努力做好就可以了。望着車窗外一閃而過的青翠欲滴的樹葉，對於未知的路，我還是有一些彷徨緊張。前一天晚上父母的話浮現在腦海：“不用緊張，做好自己就可以了，沒有什麼好害怕的??”家總是溫暖的.港灣，遇到困難的時候，總是往家裏尋找安慰，爸爸媽媽也總是耐心傾聽我的困惑，爲我排憂解難。我會努力，因爲爸媽一直相信我，相信我可以，不管遇到什麼，我都可以做好。
第一天，校長告訴我們，要從被動學習轉化爲主動學習，化理想爲行動。我知道在學校裏面接受理論灌輸的我們，終於要開始接觸我們將來所從事的這門職業——教師了。而在學校裏面，我不知道別人如何，我覺得理論的那些東西對於我們所起的作用微乎其微。很多人都說：這又有什麼？我們從小學的那麼多知識，你能夠講得清楚哪些對於你是真正有用的？我講不清楚，大家都講不清楚，所以，只是意味地被動學習着。很多東西都只是紙上談兵而已，社會需要的不是乖乖坐在教室死讀書的所謂的好學生，而是能夠把知識實際運用到生活中、工作中的人。不管如何，實習，能夠接觸到真實的課堂、於我們是一次鍛鍊，一次提前適應當教師的準備。
在博才卓越小學實習雖然纔開始一週，但是收穫已經很大了。我想把這些收穫到的歸類總結，可是有些東西是無法分類的。
這一週聽了許多堂課。在聽課中，我學到了許多。我一直喜歡音樂，想要當
好一名音樂老師，所以我去聽了教授音樂的朱老師的一堂課。她上課十分自然，讓人整堂課聽下來覺得很舒服，因爲她歌聲動聽、教態優美，很有氣質，課件製作精美，讓學生在美的氛圍中感受到音樂的魅力。我從來不覺得音樂是一門不重要的學科，也許，學好音樂不能像語文那樣爲多識一些字做準備、不像數學爲計算數字賬目打好基礎、不像英語可以走出世界與外國人對話??可是，音樂的力量是不能忽視的，我們的世界如果沒有了音樂，會喪失多少精彩。孩子們對於音樂的喜愛，正是對於生活、世界喜愛的一種表現。當好一名音樂老師，責無旁貸。美，在聲音裏可以得到發揮。我想爲孩子們打開一扇通往美的大門，而音樂，是一把鑰匙。我知道有許多其他的，如文字，圖畫，照片??可是聲音的美好、無可替代。