在我們平凡的日常裏，要用到事蹟材料的情況還是蠻多的，事蹟材料是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。我們該怎麼擬定事蹟材料呢？下面是小編整理的學校工會積極分子先進事蹟材料範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校工會積極分子先進事蹟材料1
樊銘璐愛崗敬業，能認真完成本職工作及學院和本校的其它各項工作任務，作風正派，團結同志，能密切聯繫羣衆。在日常工作中能夠做到節約校本資源，如水和電。並且能夠以身作則培養學生的節能意識和環保意識，並以形成良好的習慣。在考勤上,本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。同事之間能做到互相關心，互相幫助，互相溝通。
陳英同志從事實驗小學教務工作和衛生保健工作。作爲工會會員平時能嚴格要求自己，遵守公共道德。認真學習“三個代表”重要思想和黨的各項方針、政策，全面貫徹黨的教育方針。以自己的行動去感染學生。樂於助人、樂於奉獻，在業務工作和工會工作中從不計較個人得失，不論分內分外的事只要自己能做，就決不推辭。在學校關心集體，見到有損學校集體利益的事情敢於管理。認真執行校領導及校工會交給的各項任務，自覺遵守學校的一切規章制度。
在社會上做個好公民、在校做個好職工、在家做個好成員。愛崗敬業，認真完成本職工作和本單位的其他各項工作，作風正派，團結同志。熱心工會工作和羣衆工作，能認真地完成工會佈置的各項工作，積極參加工會組織的各項活動。熱心爲全校工會會員辦好事。關心每一位老師的身體健康，院工會組織教職工體檢時能認真佈置安排、並親自帶領老師前去體檢，體檢完畢後將體檢報告單交到每一位老師手中。
對每一位學校老師家裏的生、老、病、死都非常關心，老師及家人住院時能前去看望並給予安慰。幫助校工會收取會費。陳英同志還擔任校紅十字會工作，今年元月校紅十字會發起了向印度洋海嘯地區捐款活動，全校師生共捐款13211.30元，並及時將捐款上繳到天山區紅十字會。
本人還負責全校學生的團體保險工作，爲參保學生做好理賠服務。近日教院又組織了爲困難羣衆“送溫暖獻愛心”活動捐款，學校全體教職工踊躍捐款，陳英同志爲校工會收取捐款共5000元。將捐款交於院工會。積極參加學校民主管理工作，爲學校管理提出好的建議。
作爲一名工會會員陳英同志做了一些自己應該做的事情，得到了大家的好評，我校工會推薦陳英同志爲工會活動積極分子。
學校工會積極分子先進事蹟材料2
我自任職以來，積極按照上級的要求，在工作中以“三個代表”重要工作思想爲工作指針，積極投身到工會工作實踐，通過加強職工思想政治教育，提高職工隊伍整體素質，努力做好工會維權工作，充分發揮了工會職能作用，在維權工作中取得了良好的成績。
一、積極履行工會的各項職能
積極落實上級的工作指示，緊緊圍繞工作實際，切實發揮工作的`橋樑紐帶作用，認真履行維權，敬業盡職，努力完善工會組織建設，加強工會工作，組織搞好各項活動，組織職工參加文體活動和學習培訓，發動羣衆維權助困，有力的履行了工會的職能，維護了職工的合法利益。
二、積極探索工會工作新路子
在工作中敢於摸索，敢於實踐，在工會維權工作中走出一條適合基層工作實際的新路子。提出“維護、關愛、調動”的工會維權工作思路，取得了明顯的'成效。
結合工會工作的實際，創新性的提出了“維護、關愛、調動”的工會維權工作思路，即維護職工的合法權益、關心職工的生產生活，調動職工爲經濟建設建工立業，實現個人社會價值與自我價值的統一。
三、加強自身學習鍛鍊
在做好工作的同時，積極加強自身的學習。經常研讀與工會相關的最新資料，力爭準確地把握工會維權工作的精神。不僅如此，還注重“專”與“博”相結合，在學習專業知識的同時，加強了對政治理論和法律知識的學習。今年以來，作爲縣社機關工會主席，他首先是狠抓了幹部職工的理論素質和政治思想教育提高工作，一是以黨的政治理論和國內外重大事件爲學習重點，教育職工堅定信心，保持正確的政治觀點和立場，強化幹部職工的理想信念、宗旨意識。二是因地制宜，制定符合政府機關工會實際的學習制度,每週五的學習幾乎做到了雷打不動。三是充分調動幹部職工參加學習的積極性和主動性，增強學習效果。四是加強職業道德教育，鼓勵職工愛崗敬業，在工作中鼓足幹勁，爭先創優。通過加強政治思想教育，顯著提高了職工隊伍的整體素質，爲開展工會工作奠定了堅實的思想基礎。
其次積極組織開展了各項活動，豐富了幹部職工的業餘文化生活。創造性地將政府機關精神文明建設和工會的創建活動結合起來，積極組織機關職工開展各種形式的文化體育活動，凡是縣上舉辦的各項活動都能積極組織職工參加，既增強了職工的體質，又培養了職工頑強拼搏、積極向上的作風。在行政領導的大力支持下，建立了工會活動室，購置了活動器材，每週五下午向職工開放，並有意識地開展一些比賽活動，通過活動的開展，凝聚了人心、增強了合力。
今後,從嚴要求，不斷找出努力方向，繼續向目標邁進，爭取再創新的輝煌。
學校工會積極分子先進事蹟材料3
xx，男，x年8月份進入學院工作，隨後被分入五年制大專部任輔導員至今。進入學院後，迅速適應工作環境，努力學習以提高工作水平，工作勤懇認真，受到了系部領導和同事們的認可。
一、立足本崗、腳踏實地
工作上，能立足本崗、紮實工作，盡職盡則，有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業。五年制學生年齡較小，學生自治能力弱，容易被不良風氣感染。所以，作爲一名五年制學生的輔導員，必須時刻保持高度的警惕，防止學生失去控制。以高度的責任感和工作熱情經常性的和學生溝通，深入瞭解學生們的所思所想、行爲習慣，利用住在學生宿舍的有利條件，經常走進學生宿舍和他們談心，瞭解掌握他們的課餘生活，快速掌握每個學生的基本情況，爲開展輔導員工作做好了準備。
二、克服困難、努力學習、提升自我
由於是第一次接手輔導員工作，經驗不足，再加上五年制學生的特點，剛開始工作時，覺得有些力不從心，好像學到的教育理論和工作實際存在着很大的差別，一時找不到工作方向和突破口。五專部團結一致的工作氛圍給了我很大的幫助，系部領導充分信任並經常鼓勵，老輔導員同事們給予無私幫助，親情指導，我也努力學習，從黨的方針政策，教育理論入手，再切入工作實際，用理論指導實踐，在實踐中體現理論，快速適應了五專部輔導員工作。
三、利用特長，熱情服務
現代教育技術的專業背景，使我能夠熟練操作多種電腦軟件，現在除了所帶班級的輔導員工作外，還擔任系部網站新聞的寫作與上傳工作，利用所學知識，指導系學生會網絡部學生學習的新聞寫作，培養學生的寫作能力。作爲服務人員，全程參與了學院教學評比的教學能手組評審工作，爲專家組的評比工作做了積極保障。被系部抽調到教務工作組，輔助教務主任認真準備系部期末考試工作，這段時間內，放棄多個休息日，主動加班完成任務，爲學生順利參加期末考試做了自己的貢獻。
隨着工作經驗的增加，我的工作效率也會提高，我希望能夠以更優質的服務爲系部、爲學院的發展做出自己的努力。