在我們平凡的日常裏，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，制定崗位職責可以有效規範操作行爲。那麼崗位職責的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的督導崗位職責10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
督導崗位職責10篇1
一、協助學院對教學秩序、教風、學風進行監督和檢查，巡視日常秩序，及時通報情況和發現問題。
二、隨時瞭解教學動態，採集教學信息，瞭解師生對教學及與教學有關問題的意見和要求，及時向領導和相關部門反映。
三、執行檢查性聽課制度，有計劃有側重點地瞭解有關教師的教學進度、課堂（實訓）教學、教案准備、作業及實驗報告批發情況。並針對教師的教學思想、教學態度、授課內容、教學方法進行指導、提出建議。
四、對專業建設提供諮詢，參與專業調整、教學計劃修訂等工作的研討和論證。
五、教育教學督導的重點在青年教師，要以導爲主，以督促導。對青年教師要重在激勵和扶持，既要發現在教學中存在的問題，更要發現在教學的優勢和亮點，要幫助和引導青年教師改進教學方法，總結教學經驗。
六、召集有關教師和學生座談會，進行專題調研，協助學院瞭解教學工作的有關情況，向學院提出加強與改進教學工作的建設和意見。
七、協助學院做好考試的監督和檢查工作，加強考風建設，參與考試巡視等工作。
八、協助學院開展課程評估和教學質量檢查評估工作。
督導崗位職責10篇2
1、對各個分校教學工作進行巡視檢查、監督指導、質量評估;
2、在調查研究的基礎上，發現並研究分校教學中存在的問題，有針對性地爲分校教學問題提出建議與解決辦法;
3、深入教學第一線開展教學檢查，對課堂教學、實踐教學的各個環節進行分析評估，特別是對教師的教學態度、教學內容、教學方法、教學效果等教學情況進行檢查、評估、幫助和指導，使其不斷改進和提高;
4、積極探索督導工作的新思路，根據教育教學改革的需要，不斷拓寬本崗位職責，改進工作方法和形式，充實工作內容;
5、彙總蒐集的反饋信息，研究並提出整改建議;
6、完成領導交辦的其它各項工作。
督導崗位職責10篇3
1、負責轄區內教學項目的完美執行，收發學校資料，通知、信函，確保信息有效及時傳遞，不斷優化公司教育特色的發展，逐步完成過辦學使命;
2、負責維護轄區內合作學校的教學業務，配合學校和相關項目負責人完成教學點相關工作，提高合作學校的滿意度;
3、善於歸納總結，能及時發現問題，對現場的突發情況、教學事故等進行有效處理，並及時反饋情況給上級領導;
4、按照學校和相關項目負責人要求，落實相關制度與規則，監督教學工作品質，充分體現平臺工作理念與特色;
5、落實檢查教學合作單位是否符合相關要求，定期進校看課、聽課、評課，跟進實際教學情況，受理教學過程中各類問題，並協調各部門積極處理，確保教學質量;
6、按照相關要求和實踐經驗，結合實際教學情況，爲學生選配、留用適合解決問題的教師和教學單位;
7、協助組織師德教育和各類業務能力分享、展示、評比活動，激勵骨幹，嘉許先進，促進師資隊伍整體水平的提升。
督導崗位職責10篇4
一、深入教學第一線，巡視教風學風，對教學情況進行綜合檢查督導，全面監控教師的教學質量與學生的學習質量。
二、隨時瞭解教學動態，採集教學信息，瞭解師生對教學及與教學有關問題的意見和要求，及時向相關領導和部門反映。
三、按計劃或隨機深入教室、實訓室進行檢查性聽課或教學查崗，每週不少於1節，瞭解學生上課和教師授課情況，並按要求填寫《聽課評價與反饋表》，定期寫出階段性的聽課報告，對教學過程和效果進行分析評估。督導員每月底將《聽課評價與反饋表》交到教學督導室進行彙總分析。
四、就我校教學改革中的熱點、難點問題進行專題調研，提出意見和建議。
五、定期組織學生座談，徵求他們對教學工作的意見，瞭解學生對任課教師教學教法的看法，並寫出座談報告。
六、開展教學督導方面的理論學習和學術研究，並以研究成果推動督導工作的科學化、規範化，促進自身理論水平和工作能力的提高。
七、專職督導員協助督導室主任、副主任組織開展教學督導工作，並做好督導資料與信息的收集、分析處理、資料歸檔等工作。
督導崗位職責10篇5
1.檢查所督導的學生的教學計劃制定及完成情況，對學生的學習情況進行整體把控;
2.協助老師準備教研、課程資料，有效執行教學工作;
3.根據學生學習情況，做好跟進工作，與學生及家長保持良好的溝通協調工作;
4.與各部門橫向及縱向的溝通、協調工作;
5.執行學校的各項工作要求和規章制度，達成學校要求的各項工作指標和崗位工作目標。
督導崗位職責10篇6
1、組織教學老師學習小組活動，組織教學部老師制訂課程編排計劃，反饋實際教學效果記錄情況，檢查教學老師的教學狀況；
2、收發學員資料、通知、信函，組織教學跟蹤調查；
3、配合課題組和專業責任人完成教學試點工作；
4、管理領導教學部老師完成各項工作；
5、開展教學檢查；
6、受理教學過程中各類問題，並協調各部門積極處理；
7、組織開展每學期開學初、期中、期末教學檢查工作；
8、協助教務教學部門確保教學工作正常運行。
督導崗位職責10篇7
1、監督教師教學基本情況、教學基本運行情況等。
2、隨班聽課瞭解學生的學習情況。
3、認真做好兩個教學常規時檢評、嚴謹、公平評教。
4、根據學期工作安排配合教務處及系統，完成各項檢查工作。
5、完成領導交辦的其他工作。
督導崗位職責10篇8
1.協助老師完成學員在入班前的細分篩選，測試學員是否滿足入班要求;
2.和助教老師一起負責學生的日常教學輔助管理;
3.瞭解孩子進步的步伐和學習方法，爲學生、學生家長與老師之間提供課程輔助協調和信息溝通，保證相關信息準確及時地溝通到位，有助於學生培訓方案得到落實，有助於學生分數提高;
4.以專業嚴謹的態度與學生保持良好的溝通;
5.定期接受出國考試培訓教學體系、留學資訊等課程培訓，提高自身專業度;
6.具體的工作內容會在面試或之後的培訓中有具體的講解，以培訓內容爲準。
督導崗位職責10篇9
1、具體負責本學院的'日常教學督導工作。檢查教師的教學日曆及執行情況，要求每週至少聽課四次，檢查督導的主要內容包括教師遵守課堂教學規範情況、着裝情況，學生出勤及學習紀律情況，發現問題及時處理，必要時報學院主管院長，對學生反映較大的教師，由督導員通報學院安排聽課，課後應及時與任課教師交換意見。並應將當月的聽課記錄整理彙總後在下月的第一週送交學院教務科審閱後存檔。
2、監督檢查實踐教學質量，對實驗課開課情況，規章制度落實情況，實驗報告的整理歸檔，實驗項目和實驗開出率的統計情況等進行檢查和督導。
3、對學院的考試情況進行督導，要求考前半小時到達考場，檢查監考教師的到場及監考紀律情況，及時反映學生考試過程中出現的問題，並督促解決。
4、協助學院對教學管理工作進行常規檢查和專項檢查。監督、檢查教學制度和規範的執行和落實情況，檢查教學文檔資料的整理歸檔情況。抽查試卷，檢查命題規範程度、出卷質量、閱改情況及試題分析，查閱課程設計、畢業設計（論文）等。
5、協助學院調查、覈實教學事故，並提出初步處理意見。
6、參加教師、學生座談會，彙集、分析學生意見和建議，及時反饋到各系部，並督促問題的解決情況。
督導崗位職責10篇10
1、定期回訪客戶，瞭解客戶學習近況、給予客戶相應的學習建議，積極反饋問題，提升客戶學習效率;
2、對於客戶提出的關於教學上的問題，積極跟老師進行溝通，給予客戶反饋;
3、深入教學第一線對教學的各個環節進行分析評估，特別是對教師的教學態度、教學內容、教學方法、教學效果等教學情況進行評估、幫助和指導，使其不斷改進和提高;
4、對於有疑問的或者有問題的客戶進行家訪;
5、根據目標完成銷售續單;
6、完成領導交辦的其它各項工作。