引導語：做好每個學期的工作安排，有計劃地進行教育工作是教導處需要做的事情。下面是小編爲大家整理的小學第二學期教導處工作計劃範文，希望能幫到大家!
小學第二學期教導處工作計劃1
一、指導思想：
我校教導處工作將以創業的勇氣、創新的銳氣、創優的志氣這“三創精神”爲指導，以“有效教學課程改革”爲重點，以學校教育教學工作計劃爲依據，在上級的正確領導和廣大教師的支持下，明確工作目標，落實工作責任，創新工作方式，提高工作實效，努力推進課程改革，促進校本教研活動的順利開展，加強中青年教師的培養力度，全面提高教育教學質量。
二、具體工作：
一、強化常規管理，規範教學行爲
1、嚴格執行課程計劃，按課表上課，不得私自挪用課堂、調課、早退等課堂現象。
2、進一步完善和強化教學常規工作
(1)精心備課。提前備課，能夠根據學生實際進行二次或幾次修改，要有明確的教學目標，詳細的教學過程，不得出現無教案進入課堂的教學現象。此外，及時記錄教學隨感和反思，內容應該是教學過程中的遺憾感想、學生學情、教師教學狀態的反饋，實在的得與失，促進今後教學，提高教學質量。備課包括準備電子教案、課件，批書等。
(2)全心上課。課堂是教學的主陣地，每位教師都應不斷更新教學理念，爲自己找到適合的教學的方法和手段，爲四十分鐘爭效率，提高課堂效益。做到“以學生爲本，努力構建生本課堂”，從學生出發，明確師生關係，調動學習情緒，創設師生和諧的教學氛圍。
(3)用心佈置作業，認真批改，及時反饋。作業是檢驗教學效果的一種手段和形式，清楚作業的重要性、合理性、科學性，鞏固知識、積累運用，作業要適時、適當、適量，並且努力做到適合不同層次的學生，各學科都要注意作業的靈活性和多樣性，避免機械重複，減輕學生課業負擔。
3、組織學生參加各級別活動，提升綜合素養。本學期將開展學生讀書彙報活動，爲了全面提高學生素質水平，培養綜合興趣。
4、積極開展“有效教學”的課堂教學模式的研究，做到“研究有專題，活動有過程”，將“有效教學”的理念引入課堂教學中。
5、嚴格執行減負計劃，推進“輕負優質”工作紮實開展。
6、加強學籍管理，規範轉學、休學等手續;規範學籍檔案、資料管理，嚴格按照學籍管理規定執行。
二、創特色，建設校園文化
1、教導處本學期繼續對學生開展大閱讀活動，通過讀書彙報會進行閱讀成果展示，讓學生在經典中成長，在書海中暢遊，真正做到“滴水匯成江，山高人爲峯。”
2、以名師骨幹爲隊伍，發揮骨幹教師的示範作用，教導處將對新教師、青年教師安排指導老師進行帶、幫、傳的工作。對青年教師、新教師在備課、上課、作業批改及課外輔導等方面給予悉心指導，並且能夠結合隨堂聽課、提出正確的指向性的意見，徒弟應積極主動向師傅請教求助，提高自身教學水平。
3、請進來，走出去。讓中青年教師參加各種學習培訓以及教研活動，爲教師提供更多的學習展示平臺，以提高全校教師綜合素質爲原則，切實提高教師業務水平。本學期我校組建名師工作室，特邀請浙江省名師陳錦芬做教學指導，開展青年骨幹教師研修班。
三、積極開展各項教研活動
抓好常規性的.教研和業務學習，優化、實化、細化各項教研活動。
1、各學科制定教學工作計劃，各組針對教育教學中存在的問題進行討論研究，組織學習相關文章，逢雙週進行一次，每次教研做到“四有”：有主題、有研討、有記錄、有中心發言人，研討交流，互相切磋。
2、集體備課活動繼續有序進行，集備是集體智慧的結晶，我們將繼續在原有的基礎上進行不斷地改進，不斷地摸索前行，所有集體備課的教案上，都要有修改記錄，形式應該是爲內容服務的，揚長避短，以各學科組爲單位，推行教研改革。集備做到“四保證”:人員保證、內容保證、發言人保證、共享保證。
3、加強教研力度，開展校本教研活動，以此爲交流經驗提供平臺，通過學科示範課、青年教師展示等教學觀摩活動，博採衆長，拓寬教學思路。
(一)三月
1、教學分工
2、發放教材教參
3、制定課程表
4、制定各學科教學計劃
5、檢查教師備課情況
6、隨堂聽課發現典型
7、學科示範課
8、教學常規檢查
9、集備、教研
10、一年級新生報名
11、心理健康教育
(二)四月
1、隨堂聽課
2、四十歲以下青年教師展示課
3、教學常規檢查
4、集備、教研
5、檢查學生課業負擔情況
6、心理健康教育
(三)五月
1、隨堂聽課
2、讀書彙報會
3、六年級畢業信息覈查
4、集備、教研
5、教學常規檢查
6、心理健康教育
(四)六月
1、特長班展示
2、期末複習
3、單項競賽
4、心理健康教育
(五)七月
1、期末考試
2、工作總結
3、期末考覈
小學第二學期教導處工作計劃2
根據《XX市教科局20xx年工作要點》和XX市教育局春季開學工作會議精神，爲把全校教師思想統一到教育發展上來，把精力投入到課堂教學中去，切實提高我校教學質量，結合學校實際，特制定本期教學工作計劃。
一、指導思想
傳承學校優良傳統與教學管理創新結合，加強教學常規管理，更新教學觀念，轉變教學方式，向常態課要質量。培養一支專業技術過關的教師隊伍，造就部分有一定教育理論基礎，課堂教學有特色的學科帶頭人。
二、工作目標
1.加強教學常規管理，促進學校“三風”建設。
2.加強班級管理工作，促進學生良好行爲習慣養成。
3.以教學活動爲載體，開展誦讀經典詩文，建立課外興趣小組，打造藝術教育特色學校，提高學生綜合素質。
三、成立教育教學工作領導小組
組 長：陳洪來
副組長：趙立新 、趙文建、張映陽
成 員：李明奇、雷 賀、母 磊、李德雍、程 素、吳佳春、林博及各年級組長、教研組長。領導小組下設辦公室在副校辦，由趙文建兼任辦公室主任，母磊、雷賀、李德雍、林博負責日常工作。
四、實行行管人員掛幫年級組和行政值日督查教研活動
(1)年級組掛幫情況：
一年級組：母 磊 二年級組：趙文建
三年級組：趙立新 四年級組：張映陽
五年級組：李明奇 六年級組：陳洪來
其它教研組(英語組 體育組 音美組 信息綜合組 科學組)統一由教科處陳華鴻負責
(2)教研活動督查分組情況：
星期一：母 磊 星期二：趙文建 星期三 ：雷賀
星期四：李明奇 星期五：林小博
五、教學常規管理要求
1.學校將嚴格按照遵教基(2009)17號文件精神，開齊開足所有學科和課時。
2.爲了確保教學秩序的正常運轉，一切假必須向陳洪來校長請假，並將批條轉交教導處安排代課。查堂人員和行政值周人員負責每週每天的查堂工作,將採用每天每節課由張貴芳老師巡課，行政人員不定時查堂相結合的方式。
3.教師如因單元檢測需調課的要提前一天到教導處報告並填寫《調課申請表》(公差除外)。公差人員必須提前一天在學校行政辦填寫《派遣單》交校長簽字後轉交教導處安排代課。所有假別含公差沒有校長的與行政辦的批條教導處不予安排代課。
4.如有代課任務無故不接受或找理由不帶的，將影響學期末績效工資和職稱評聘。教導處安排本着先同班、同級、同學科的原則輪迴安排。每月結束進行統計公示。
5.科學、美術、音樂、信息技術專任教師必須將學生帶到功能性教室上課。並做好清點學生人數、整理室內衛生等工作。
6.體育教師每節課必須做好室內室外2套方案，上足35分鐘，監管40分鐘的課堂，確保學生安全。校醫要在辦公室值守，確保及時處理學生傷害事故。
六、教學“六認真”工作要求
1.根據中樞一小發2013(47)號《教學六認真工作方案》要求做好備課、上課、批改、輔導、考試、教學研究。
備課在認真學習《課程標準》、《教師教學用書》的教材說明、教學建議的情況下做到“八備”，即備課標、備教材、備學生、備教法、備教育技術(多媒體、教具)、備教學方法、備學生作業、備教學流程。《導學案設計》一課時一頁，作文或評講試卷、作業必須有書面內容。
2.課堂教學時，首先遵守遵守作息時間。其次是着規範裝，嚴禁奇裝異服和穿拖鞋，嚴禁頻繁進出課堂或接打電話。其次嚴格執行“三表”(課程表、作息時間表、教學進度表)。三是合理安排教學內容、重視教學過程、科學利用教學時間。四是充分運用現有資源(教具、器材、網絡、現代化教學手段等)來輔助教學和優化課堂結構，要有創新意識，以生爲本，充分利用自主、合作、交流、探究的學習方式，培養學生成功感和成就感。
3.作業佈置和批改
作業佈置難易適度和量適中，內容可以有書面的、動腦的、動手製作等。作業批改要及時、規範、認真，適時組織學生訂正，次數結合《教學六認真工作方案》規定次數。低年級的語文老師要求學生按《筆畫筆順規範》書寫，學校實時舉行學生書寫比賽和優秀作業評比及展覽。
4.教學輔導和課外活動
輔導不確定時間、地點、人數、次數，尤其要重視後進生的輔導和家訪，讓後進生迎頭趕上。學校將根據實際，組建興趣小組聘請專業老師利用放學後在固定的地方組織學生參與輔導(詳細情況見《中樞一小活動基地工作方案》)。
5.做好考試評價
任課教師要適時組織各單元考試，檢查學生對單元知識點的掌握情況，做好反饋和補救。學校適時開展學生階段性知識評價嘗試，並在期中和期末組織統一的考試。
6.教研教改
各行政人員在做好推門聽課的基礎上，行政值日負責督查各組教研活動開展情況。
七、教學工作
1.抓好三至六年級英語教學。英語教研組要加強對英語課標的培訓學習，堅持集體研究備課，強化學生口語訓練，注重學生口語表達能力的培養，對高年級學生要適當要求單詞的記憶和書寫，採用多種方法激發學生的學習興趣，大力開展特色教育，形成“聽說領先，情景交融”的英語教育特色。
2.加強信息技術教學管理。信息遠教組要做好兩間計算機教室的維護、安排，使計算機教師在上好理論課的同時，有序的組織學生上機練習，使理論知識與實際操作有機結合。
3.加強藝體教育。音美組、體育組要制定好教研計劃，發揮授課教師的專長。音樂、美術學科教師要組織學生到專用教室利用好各種設備上課，並適時組織學生參加各級各類學科競賽。
4.根據《XX市教科局20xx年體育工作要點》和大課間活動安排，主要抓好全體教師、學生參與的參加大課間;開展好體育第二課堂培訓落實XX市體育比賽(如籃球、足球、乒乓球)等項目訓練，按時參賽;春運會的項目確定、報名、秩序冊編寫等工作，按時召開春季運動會。
5.音樂美術組各專業老師要編排節目參加XX市中小學生藝術節。
6.加強後進生的指導。開學後，各任課老師要對照上學期成績，認真分析存在問題，根據XX市教科局新的評價方案，我校各年級後進生人數多，嚴重影響了我們的教學和成績排名，因此各老師要認真分析後進生形成原因，採取行之有效的策略轉化，充分利用好晨輔、課外活動時間輔導，讓後進生有進步，實現學校各班各科成績的提升。
7.學校將在5月上旬舉行期中考試，請任課老師做好教學進度安排。
8.專題教育教材(一至六年級每週1節，含環境教育、法制教育、預防艾滋病和拒絕毒物、安全教育等，任課老師每學期環境教育課案每學期不少於6課時，6次作業。其他內容要有適當的量)是全一冊教材，沒有教材的自選內容上課。任課老師要在課案裏按要求滲透法制教育、德育教育、安全、預防艾滋病等內容，學校管理人員在隨堂聽課、開展教研活動、常規檢查時要將落實情況作爲評價老師授課的一個主要內容。
9.健康教育本期起徵訂了教材，課時在每週一的班(隊)會時間內安排0.5節，由班主任老師備課、上課、檢測。
10.根據《XX市中小學中華優秀傳統文化教育實施方案》，學校制定相應的《工作方案》，運用好一至六年級《孔子學堂》系列教材，老師組織領誦。
11.根據XX市教育局要求，做好學生學籍異動管理工作。林小博老師要在3月9日前做好控輟保學向教育局和中樞街道辦事處的0報告。
12.全體老師要自覺遵守《教師職業道德》，不歧視差生和特殊學生，不得將未按時完成作業、違反課堂紀律等情況的學生喊出教室外或不許上課，不得組織學生訂閱未經學校同意的資料，不得收取班費等有悖師德的行爲。
13.各班班主任老師要從學生的行爲方面入手加強對學生的養成引導。嚴禁學生帶手機進入校園，嚴禁學生染髮和男生留長髮，穿拖鞋等，確保衣着整潔端莊。
14.各班班主任老師要利用班校會，組織學生參加學校召開的廣播會和各部門組織的安全、文明禮貌、時事教育等活動、集會、講座、演練。建立健全班委、中隊委，召開班級主題班隊會。各班要加強班級管理，加強學生的行爲習慣養成教育，保持教室清潔區衛生、桌椅安放整齊、衛生工具擺放有序、教室佈置典雅。
15.圖書室陳雲飛老師要按《貴州省教育廳關於實施“三個三分之一”圖書提升圖書使用效益的通知》要求填寫完整相關表冊，收集上一學期圖書室資料完善檔案，並於3月9日前擬寫出本學期《圖書室工作計劃》交教導處。按《貴州省義務教育均衡發展圖書室標準》，我校生均藏書量要達到15冊，每學期每生借閱量8冊以上，所以各班要安排專人負責借閱和歸還圖書，陳雲飛老師要做好統計期末交少先大隊部吳佳春老師納入班主任工作考覈。
16.抓好科學教學工作，使用和管理好教學實驗儀器。開校後，實驗室胡貴燕老師要清理上一學期資料歸檔，於3月9日前擬寫《實驗教學工作計劃》交教導處，並將實驗室上課安排成課表、學生分組上牆。上課教師要上好演示實驗和操作實驗，確保開出率、合格率達標，填寫好科學教學及實驗的相關表冊。上課期間，任課教師要提前一週將實驗所需器材目錄送實驗員準備，實驗員要按時將所需器材報告總務處審查，及時補充，損壞儀器及時填報，確保實驗教學的開展。
17、所有學科老師授課必須說普通話，寫規範字。學校行政人員和查堂人員課間巡查發現沒有使用普通話授課的，要及時提醒，如遇屢教不改的，趙文建校長要約談相關教師，拒絕執行學校要求的，在職稱評聘、評先選優、績效工資等方面予以體現。
八、召開相關會議和開展競賽活動
1.召開教育教學工作會。分析上學期學校各科教學成績。各班各科領回上學期試卷講解;
2.根據《XX市20xx年學校體育工作要點》召開體育工作會，落實本期體育工作要求。
3.召開藝術工作會，安排參加XX市中小學“藝術節”相關工作;
4.4月中旬召開20xx年春季學生運動會;
5.開展校內首屆小學生漢字聽寫大賽活動;
6.3月中旬啓動20xx年春季活動基地相關工作;
7.5月上旬組織期中考試;
8.結合學校藝術在六一兒童節舉辦手抄報、書法展等活動;
9.開展一至六年級年級計算能力比賽。
九、加強教學常規工作督導
1.按時收交各類計劃、總結等。
2.加強教學督查
第一、深入課堂聽課，每天至少一次。
第二、開展每月課案檢查、統計、上報等工作。
第三、召開年級、各學科教師、學生座談會、學生問卷調查等，以改進管理方法。
3.組織學生座談會，組織學生評教活動
4.組織好各級各類考試。
5.做好各項工作的檔案蒐集、整理，迎接市教育局每學年的教學管理考覈工作。
十、按時完成上級和學校交辦的其他工作