根據20xx年8月24日校長的工作部署和目標要求，爲提高我校的教育教學質量，特制定本計劃。本計劃的根本任務是落實校長的指導思想，完成校長提出的工作任務和目標責任。具體如下：
一、合理分擔教育教學任務。
由於某某小學四年級的`順利撤併和劉老師的退休，原工作任務在中途有較大變動，學校根據實際情況又做了新的分工：
李：擔任幼兒班班主任，任教語文、數學。工作任務：第一課堂（ ）節，第二課堂（ ）節。
曾：擔任一年級班主任，任教語文、兼管生活。工作任務：第一課堂（ ）節，第二課堂（ ）節。
劉：擔任某某小學校長，任教一年級數學和全校體育。工作任務：第一課堂（ ）節，第二課堂（ ）節。
付：擔任二年級班主任，任教語文和全校音樂。工作任務：第一課堂（ ）節，第二課堂（ ）節。
王：擔任某某小學少先隊總輔導員，任教二年級數學和三年級科學。工作任務：第一課堂（ ）節，第二課堂（ ）節。
普：擔任某某小學教導主任和三年級班主任，任教語文、數學。工作任務：第一課堂（ ）節，第二課堂（ ）節。
二、抓好教育教學常規管理。
在本學期內，常規管理應注重“痕跡”，具體如下：
1、本校所有教師必須在第十四周內完成擔任的教育教學任務，並完成與教材配套的同步練習。
2、本校所有教師依據教導處的安排，於3月10日前，完成自己的教育教學工作計劃。
3、單元過關檢測卷，由教導處統一檢測和評卷。語文學科由普永生負責，數學學科由劉應科負責，科學學科由王婧希負責。
4、十五週至十八週，各年級各學科進行系統複習，教導處將進行每個學科3次左右的模擬考試。
5、教師的作業批改情況教導處每週登記一次，每次作業量應適中，要求全批全改。
6、任課教師每週集中備課一個晚上，並完成至少一篇有一定質量的教學設計。
三、積極開展校本教研活動。
爲了響應者東鎮中心校“在20xx至201xx年度下學期開展大型數學教研活動”的工作安排，我校校長做出明確要求：在本學期內，我校教師要在本校每人上2節公開課。根據校長的要求，教導處做出具體的安排。
1、3－6周進行數學學科教研活動，具體是：
第3周：普老師上一節數學公開課；
第4周：王老師上一節數學公開課；
第5周：劉老師上一節數學公開課；
第6周：李老師上一節數學公開課。
2、7－12周進行語文學科教研活動，具體是：
第7周：普老師上一節語文公開課；
第8周：付老師上一節語文公開課；
第10周：曾老師上一節語文公開課；
第11周：李老師上一節語文公開課；
第12周：王老師上一節科學公開課；
四、力爭完成教育教學目標。
校長在某某小學教師會上明確指出：我校四年級撤併後，在本學年裏要讓總體名次上升2名。通過上述的常規管理和過程監控，力爭達到校長的目標。