競選學習標兵發言稿

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競選學習標兵發言稿1

尊敬的各位老師領導和親愛的同學們:

競選學習標兵發言稿

大家晚上好!我是職院xx級會計1班的陳慧萍,能夠參與這次學習標兵的競選,我感到非常榮幸!

江財是一個以財經類爲主的綜合性大學,爲我們提供了良好的學習氛圍和條件,爲我們的成長和素質培養貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應該感謝江財職院給我們提供了這麼好的一個平臺,讓我們有機會展示自己的才能。

既然這是學習標兵的評選,那就離不開"學習"這兩個字了。作爲一個學生,學習是應該放在首位的。無論你有多麼擅長於人際交往或者組織協調,倘若沒有紮實的專業基礎,也是難有很大發展的。

我一直是個很努力的人,因爲我知道自己不是個很聰明的人,只有通過更多的努力,才能實現理想。在我們剛進入大學的時候,父母、老師和學長學姐們都告誡我們要爲自己的大學三年規劃好,不能像一個遊客一樣四處停留、四處張望,最終白白浪費了珍貴的學習時間。打從我決定進職院起,就在心裏定下了一個目標:以優異的成績專升本。雖然高考失敗,但是機會還是很多的,專升本就是一個很好的機會。所以,在大一我就要努力把學習抓好。除了上課認真聽講,課後複習,還有就是經常去圖書館學習,希望所有的課程都能達到90,當然還是有點小小的遺憾,並沒有如願以償。

學習標兵除了成績好,對人的綜合素質也是有很高要求的。我們都說大學就是一個社會的縮影,這個社會更需要的是綜合素質高的人。我們只有在大學裏經歷些鍛鍊,才能爲以後踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。

我想在大學裏想要培養實踐能力,首選的就是參加活動了。基於這個想法,我積極參加學院、班級等活動,組織班上的心協活動等鍛鍊了組織協調能力,參加情景劇比賽也取得院級一等獎,參與班級的青協、文化節活動也增強了人際交往能力···其實,小小的成績不足提起,最重要的是在活動的過程中得到了鍛鍊自己、展示自己的機會,這將是一筆寶貴的人生財富。

以上就是我在大一這一年的'總結和感悟,也許我們實現了自己的一個小小的目標,但是過去的成功或失敗僅代表過去,我們不能停留在過去,止步不前,而應該把握現在,並努力創造美好的未來。

最後希望所有同學能夠珍惜大學時光,充實的度過每一天!

謝謝大家!

競選學習標兵發言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我今天站在這裏想競選學習標兵。

這個稱號並不是每個人都能獲得,每班只有一名同學能獲得這個稱號。但我還是想挑戰一下。學習標兵,當然學習不能差。我的成績在班上不錯,雖然不是數一數二,但也能排在前幾位。上課認真聽講,課後專心完成作業,這無疑是提高學習成績的重要方法。這兩點我幾乎都能做到。就拿作業打比方,我的作業全都認真完成的。就算我有一次有點馬虎但下一次作業一定是甲或甲星。老師每次發下來要訂正的作業本,我也能及時上交,從不拖沓。因爲有了前面的基礎,所以,我考試也都考得不錯。在學習方面我經常嚴格要求自己,改掉一些壞習慣。另外,我也會在家裏做一些課外題目來提高我的成績。我還會每週把這星期的錯題記在一本本子上,以便隨時複習。在課餘時間,我也會多看書來豐富我的知識。因此我常常在晚上看書看到十點多。雖然我不是最優秀的,我會腳踏實地,一步一個腳印,踏實地學習,變得更優秀。

雖說是學習標兵,但是其他方面也不能含糊,要做德、智、體、美、勞等全面進步的好學生。在品德方面,我不撒謊。在體育方面,我始終保持着良好。我覺得當上了學習標兵,這是對我最大的鼓勵。同時我也感謝這幾年來老師對我的辛勤栽培,是老師在小學生活裏教會了我們許多知識,並讓我第一次當上了語文小組長。我也感謝這幾年同學對我的關心和喜愛。

如果,我這次沒選上,我也不會氣餒。說明我還有不足之處,請同學們多提建議。我一定會改正。人無完人,我會盡最大努力和同學們一起進步。當然,再多的話語只能表達一瞬間的情感,所以,我要用行動證明,我可以!請同學們相信我,支持我。我一定不辜負你們對我的期望,請大家爲我投上神聖的一票!