唐朝詩人杜甫有句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句詩的意思不是想說書看得多，就能妙筆生花，才思泉涌了。這句話形容博覽羣書後要把書中內容吃透變成自己的知識，這樣才能運用到寫上，得心應手。
很多人認爲書讀得多就能寫出好文章，往往忽視了最重要的一點，把書中的內容理解吸收，變成自己的財富。這樣就造成許多人，書是讀了不少，要麼讀過就忘，要麼文章寫的依然是一筆流水賬。那到底該怎麼閱讀？《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》這本書中就有很好的閱讀方法。
《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》的作者是有“筆記本作家”著稱的作家奧野宣之，畢業於同志社大學新聞學專業，曾任職於出版社和報社。他獨創的信息整理術和智慧創造法在商務人士中大受歡迎，累計銷量超過50萬冊。此外不管是在工作上還是生活上，他始終堅持用筆記本記錄。他的其他著作還有《如何寫遊記和散步日記》《智慧創造鍛鍊法》《“處方箋”讀書法》《三本書創造好點子》等。
圖片來自網上
《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》這本書主要分享了作者自己的一些實用閱讀書籍作讀書筆記的方法。分爲選書、購書、讀書、記錄、活用這幾點。重點在如何用做閱讀筆記來充分的閱讀一本書，主要概括爲三部分：一、閱讀前的準備：書籍選擇購買，二、如何把筆記用到閱讀上，三、通過筆記實現知識的活用。
一、閱讀前的準備：書籍選擇購買
知道一本書的途徑非常多，如朋友推薦、網上的推薦、電視海報、書店偶然看見等等。大部分時候，書買來自己不一定愛看也不一定有用，有些書甚至買了之後只有躺在書架角落吃灰塵的份。或者是沒有明確目的要買什麼書，去了書店之後，被書店海報吸引，一衝動買了，這不一定是自己真正需要看的書。
那就要把買書的主動權交到自己手中，不被海報和別人的推薦等一些原因干擾，買自己真正需要的。平常時，在有意無意收集圖書書目時，思考一下，這本書我真的需要嗎，對我有什麼幫助之類問題，確定這本書需要之後，可以記錄下來。列一張購書清單，購書清單上最好註明：書名、作者、出版社。這樣下次去書店買書就一目瞭然。
記得以前我去逛書店，平時在網上、生活上遇到自己喜歡的書從來不記下來，去了書店之後，看看這本想買，那本也想買，什麼都想買。最後可能挑選很久一本也沒買，或者買了，回去之後發現自己並不喜歡看。
平時在不同信息上發現自己感興趣，想要買的書及時記錄下來，列在清單上可以省去很多麻煩。不過列一張清單、一張紙，放來放去的不方便。作者奧野宣之就建議我們把清單夾雜筆記本中，馬上就可以找到。
二、如何把筆記用到閱讀上
簡單地說就是在讀書的過程中，筆記怎麼做。做筆記是爲了更好地理解書中的知識，也是帶着目的去讀書，有目的和無目的的讀書效果是大大不同的。
《西遊記》中，孫悟空去偷人蔘果，師兄弟們一起吃，豬八戒心急囫圇吞棗的吃了人蔘果，什麼味道都不知道，只能看着孫悟空和沙僧在那品嚐果子的美味。沒有目的的看書大概和豬八戒吃人參果是一樣的.情況，你問他，果子是什麼味道？他不知道。讀書也是一樣，看過以後，什麼都沒做，只是爲了看而看，馬上就忘光了。所以總是有人問，爲什麼我看了書就忘。
有目的性的閱讀實踐起來可以分爲做標記和寫讀書筆記。
1、做標記
在讀一本書時，總會遇到自己喜歡的對話、道理、觀點、故事情節等等。這個時候要形成一個意識，我不能讓這些好的內容跑掉，我要保存下來。對於書本，別太乾淨，書本需要愛護，只是別看完以後依然乾乾淨淨一片，什麼都沒有，適當做些標記、筆記是需要的。
常用標記符號：
普通直線：重要的信息
波浪線 ? ?：非常重要的信息
圓圈 ? ? ? ?：特定的詞語、關鍵詞等
需要做記號的步驟：
通讀後，把認爲有價值內容的一頁折角
重讀 ，重讀的對象是初次讀到的折角內容，第二遍讀還是覺得好，那就依然把這個內容折個角
標記，對重讀後保留的好內容，再次覺得好，那就在折角的基礎上做個標記
這是作者奧野宣之在書中介紹的一些讀書時做標記、記號的辦法，用起來很方便、清晰。
2、“蔥鮪火鍋式”讀書筆記
讀書筆記的日期
書名
作者名
摘抄：對自己來說認爲書本上有價值重要的內容
評論：：閱讀以後，自己對這個內容點的思考、理解、感想
摘抄+評論交替進行的讀書筆記法，長期堅持能夠養成思考的習慣，提升自己的寫作水平，加深對書本的理解。在閱讀後，按這個方法做讀書筆記，對於內容的鞏固吸收有很好的效果，這就是爲什麼說“好記性不如爛筆頭”的緣故了。對於讀完以後的思考，有時候是曇花一現的，需要及時的記錄下來。
三、通過筆記實現知識的活用
在閱讀完，做完這本書的閱讀筆記後，還沒有完全轉化稱自己的財富，雖然筆記中有自己的感想評論，那都是分散的，它還不是一個整體，此時這些分散的感想評論就像是一道菜的食材。要做出一道美味的菜餚，不僅需要好的食材，也需要掌勺人的廚藝。所以，在最後通過這些筆記的幫助，來完成最後的輸出，可以寫點讀後感或者書評等，來轉化爲自己精神財富。這不僅可以把這些零散的思考感想串聯起來，讓它們變得富有邏輯性：還能幫助自己提升寫作水平，這不就是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”嗎。
因爲會遺忘，對於這些筆記還是需要偶爾回顧的，在回顧時有什麼想法思考依然可以記錄下來，這對以後是珍貴的素材。
著名美學家朱光潛說:“做學問光讀不寫不行，要寫就要讀得認真一點，要把所讀的在自己頭腦裏整理一番，思索一番，這樣就會懂得較透一些，使作者的思想經過消化，變成自己的精神營養”。這都體現出閱讀過程的思考，和做筆記的重要性。好的輸出需要高質量的輸入，高質量輸入的要求就是深入的閱讀。通過做筆記和思考，會讓我們的思維變得開闊，也會讓我們善於思考。在未來說不定還能帶來意想不到的驚喜。