企業班組管理的相關論文大家會寫了嗎，下面小編就以淺議績效對標在班組管理中的應用爲例爲大家分享企業班組管理論文的寫作方法吧！
題目：淺議績效對標在班組管理中的應用
摘要：作爲企業活動的最終目的，績效管理對企業而難言有非常重要的意義。作爲企業的基礎，班組的績效管理則更不能忽視。只有班組的績效水平提升上去，企業的生產經營水平才能得到提升。因此，將績效對標管理應用到班組活動中，可提高班組績效水平，這對於企業而言意義重大。績效對標管理在某電力企業班組應用後，在各個方面均取得了不錯的效果，生產經營水平大大提高，證明了績效對標管理在企業活動過程中的重要作用。
關鍵詞：績效管理；績效對標計劃；標杆值；績效考覈
對標管理是20世紀出現的一種重要管理理論，廣泛應用於企業管理之中。對標管理可理解爲以優秀企業爲標杆，通過對比和學習，進而在趕超的過程中提升自身能力的管理方式。
1績效對標管理的實施
1.1制訂正確的績效對標計劃
對於績效對標計劃而言，選擇正確的對標內容尤爲重要。某企業從自身的實際情況出發，將安全管理、生產培訓、班組建設作爲主要的績效對標管理的主要內容。在此基礎上，將績效對標管理在企業內部各班組之間廣泛開展。在安全管理方面，以安全目標責任書中的指標作爲標杆，將責任明確地落實到班組活動的每一個環節，將安全管理的任務細化，深深圍繞責任書中的數據指標，將安全管理的責任落到實處，將安全管理的責任加入班組員工的個人績效考覈中。由於安全管理具有的特殊性，在安全考覈的對標數值的設定上，應將分數定爲0,並將違章違紀的次數爲0作爲安全管理的目標。在其他安全指標的'對標上，也都制訂了十分精確的標杆值，可操作性非常高，進而提升了安全管理的整體水平。該企業自從在班組的安全管理中實行績效對標管理以來，取得了有目共睹的效果。
在生產培訓方面，在新員工的培養上，各班組內部均制定了非常詳細的培訓計劃，新員工由經驗豐富的優秀員工負責培訓，制定了科學的培訓目標，並定期考評；爲每一個班組員工建立了單獨的檔案，對每位新進員工的培訓過程和效果進行了全程記錄，並及時點評；採用了外部對標的方法，與其他班組的新員工進行了對標，以同一時期表現最優秀的員工作爲標杆，從而提高班組技能培訓的水平和班組培訓的工作效率，從而取得更好的培訓效果。
在班組建設方面，班組是企業的基本組成部分，班組建設的質量決定着企業的前進方向。因此，要不斷加強團隊建設，一方面，各班組內的每一個員工都需要不斷地提升自我能力，針對自身進行對標管理；另一方面，在各班組之間的對標活動中，應向優秀班組看齊，堅持“競爭超越”的原則以及突破創新的理念，力爭超越標杆，成爲標杆。
1.2建立規範的績效對標制度
在績效對標管理一開始，該企業就制定了《績效考覈管理辦法》等一系列績效考覈辦法，在工作中嚴格按照規章制度對模班組員工獎勵和考覈。此外，爲了在班組活動中更有效地實施績效對標，制定了《關於班組內高效績效對標的實施辦法》，成立了專門的考覈小組；對於每一項關鍵經濟指標的績效對標進展，均有專門的負責人定期落實和定期總結，從而使績效對標工作能高效、穩步推進。
在班組管理方面，應定期對關鍵經濟技術指標進行考覈評分，並對第一名的班組授予“優秀班組”稱號，從而將績效對標管理在各班組間廣泛展開；各班組應以規定的相關指標及上月獲得“優秀班組”稱號的班組作爲標杆，在班組之間的實現全面對標管理。
2績效對標在班組管理中實施的要點
2.1根據關鍵問題展開績效對標
企業經營的最終目的是取得經理效益，而企業盈利主要通過班組活動來實現。因此，班組績效目標的完成直接關係這企業的經濟效益。該企業爲電力企業，發電量、電力結構、廠用電率和耗能率是其最重要的經濟指標。因此，績效對標在班組管理中應緊緊圍繞着這幾個指標展開。具體而言，將2015年同期的產電量、廠用電率、耗水率指標作爲2016年的標杆對標，並將企業內部優秀班組作爲標杆對標；將該行業內其他優秀企業的數據作爲標杆，取長補短，不斷優化生產結構、管理架構，最大限度地提高廠用電率水平；對影響班組效益的關鍵指標嚴格對標，從而保證整個對標活動在班組中高效實施。該企業各班組通過績效對標管理，通力合作，提前完成了年度發電任務，各項經濟指標均高於行業水平。
2.2注重績效管理在班組活動中的運用
績效對標在班組管理的實施過程中非常重要的一點，就是將績效管理與對標管理有效地結合起來。將對標管理與績效管理結合起來，對各個班組進行評比，將各班組的得分作爲其每月績效獎金的分配依據。一方面，通過對標找出自身弱勢，學習彼此的長處，適度拉開各班組之間的薪資水平，營造業績競賽的氛圍；另一方面，在班組內部樹立標杆，激發班組內員工之間的競爭意識，使全體員工保持危機感和緊迫感，在班組內形成了“比、學、趕、超”的競爭氛圍。通過各班組之間以及本班組之內的雙重對標，全面提高了企業生產經營的水平。
2.3爲績效對標活動設定正確的目標值
該企業各班組在績效對標管理的實施過程中，按照“循序漸進”的原則分階段設定了目標值。如果每月的對標任務能順利實現，則在下個月制訂標杆的過程中，應適度增大標杆參數。如果未能順利完成任務，則應在總結會議上進行深入研究，找出原因並提出改進措施，在下個月的工作中改進和完善。績效對標在班組管理實施的過程中，需要考慮自身所處階段以及企業在行業內所處的地位等諸多因素。這是因爲如果目標值設置過高，則可能因急於求成而失敗；如果目標值設置過低，則無法有效地激勵班組員工的成長。只有對各方面利弊綜合考量之後，才能設計出更加適合自身的標杆值，才能使績效對標在班組管理中的實施更加有效，從而使績效對標管理在班組活動形成一個良性增量循環。
3結束語
績效對標管理是一項需要持續性的管理工作，需要企業、班組持之以恆。只有這樣，才能實現企業的良性發展。此外，在績效管理的實施過程中，也需要根據企業班組內部的運行情況不斷調整和改善，從而使班組管理水平不斷提高。
參考文獻：
[1]張沛。卓越績效對標活動中的班組管理[J].現代班組，2011（08）。
[2]嚴流進，周敏。電力企業基層一線崗位績效管理體系構建[J].中外企業家，2015（13）。
[3]黃旭才，秦勇。卓越績效班組管理體系的構建與實施[J].現代班組，2014（01）。
[4]周宏。完善班組績效管理助力企業高效運營[J].印刷技術，2014（08）。