品味完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的假如給我三天光明讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如給我三天光明讀後感1
海倫出生時健康美麗，1歲7個月因爲生病成了失明又聾啞的人。剛開始，海倫對生活充滿了失望，直到安妮·莎莉文老師的到來，才改變了海倫消極的對生活的態度。她像常人一樣，有自己的快樂生活。海倫假想自己如果有三天的光明將會去做什麼：
第一天上午，海倫要看陪伴她一生的人。首先，她要看她的老師，要長久地凝望她的老師。下午，她要去森林裏進行一次遠足。在回家路上，海倫要走在農莊小路上，欣賞浪漫的田園生活。晚上，她興奮地睡不着覺。
第二天，她要去博物館，參觀漫長的歷史長河中的許多有趣的東西。然後再去欣賞許多戲劇。於是，她還是睡不着覺，戲劇文學中的偉大人物把睡意擠出她的眼睛。第二天就這樣的過去了。
第三天，她要在日常中看許多東西。因此，紐約成了她的目的地。海倫望着摩天大樓，又到貧民窟去、到工廠去，到了晚上再去看一部搞笑的劇。
到了第三天的午夜，這三天值得珍惜的光明就沒有了。我希望大家都有明亮的眼睛，珍惜光陰！
假如給我三天光明讀後感2
暑假裏，我讀了一本書《假如給我三天光明》，故事中的主人翁海倫是一個不幸又不平凡的女孩。
海倫出生後的19個月，一場意外的生病讓她永遠失去了光明和聲音，她再也看不見五彩斑斕的世界，再也聽不到美妙動聽的聲音了，讓她變成了一個又慢又聾又啞的人，非常的可憐。
在海倫六歲的時候，遇到了莎莉文老師，卻改變了她的一生，點亮了海倫心中的那盞燈，使她從黑暗裏走出了光明。終於，在老師的悉心教導下，在自己的不懈努力下，順利地考上了著名大學——哈佛大學。
海倫一直渴望得到她的三天光明，第一天，去看望她的親人，第二天，去博物館看一看，晚上再看看演出，第三天，去大城市看看。雖然只有短短的三天，但對她來說是多麼寶貴的三天。
我深深的被海倫這種樂觀、積極、堅強的精神給感動了。所以我們要珍惜時間，保持一顆積極向上、樂觀進取的心，做一個對國家有用的人。
假如給我三天光明讀後感3
看完了假如給我三天光明，我覺得這位名叫海倫。埃坲雷特的朋友很可憐，在一次發高燒中失去了聽力和視力，不過通過莎莉文小姐和許多人的幫助從黑暗的峽谷衝上了光明的大道。
從中我學會了儘量運用你的每一種感覺，從各個方面盡請體會這個世界的快樂與美麗。
假如給我三天光明50字讀後感5
"愛是摸不着的，但卻能感到它帶來的甜蜜".海倫凱勒說的這句話叫我感悟很深，《假如給我三天光明》這本書給我的感悟更深。
假如給我三天光明讀後感4
梅特林克曾說過:“海倫.凱勒是一個讓我們自豪與羞愧的名字，她應得到永世流傳，以對我們的生命給予最必要的提醒。”最近，我讀了一本關於海倫.凱勒的書——《假如給我三天光明》。
海倫.凱勒是掌握英，法，德，拉丁，希臘5種語言的作家和教育家。她在十九個月大的時候被疾病奪去了視力和聽力，不久她又喪失了語言表達能力。她在黑暗而又寂寞的世界裏，是如何生
活的呢?這是因爲她一生中最重要的人——安妮.莎莉文老師，在她的幫助下，海倫.凱勒用頑強的毅力戰勝了她自身的缺陷，她熱愛生活，會騎馬，滑雪，下棋，甚至看戲劇演出。她觀博物館和名勝古蹟，並獲得了知識，海倫.凱勒在她老師的幫助下學會了說話。最終還以優秀的成績考上了哈佛大學。
在漫長的人生路途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。
假如給我三天光明讀後感5
如果世界是一個黑暗的境地，那就不該有盲人；如果世界是一個無聲的境地，那就不該有聾啞人。可偏偏我們的世界就不是這樣，但卻有人默默地堅持。
海倫·凱勒是一個失去聽覺和視覺的孩子，但她以自強不息，積極生活，樂觀向上的態度面對眼前的一切。後來在莎莉文小姐來到了海倫的身邊，幫助她克服困難，憑藉着堅強的毅志力考上了哈佛德克利夫學院。
海倫·凱勒只擁有十九個月的光明和聽覺，卻給世界人民帶來了無窮的希望。她的這一種精神真值得我們敬佩。有許多人就因爲沒有毅力讓自己失敗，失去成功的機會，失去與社會接觸的機會。假如世人都明白這個道理，那他們走向成功的機會就更大。
海倫·凱勒以勇敢、堅強、樂觀與病魔鬥爭，感動天地。雖然海倫沒有和我們一樣方便的感官，但她依然珍惜自己的生命，繪畫了一幅美麗的人生畫卷。
假如給我三天光明讀後感6
寒假裏，讀了《假如給我三天光明》，我被海倫。凱勒的堅強、樂觀與勇氣深深感動了。
海倫。凱勒原來是一位健康活潑的小女孩，在她19個月大時，因一場疾病導致失明，從此變得暴躁和孤獨。直到7歲，在充滿愛心和耐心的莎莉文小姐的引導下，她才走出了黑暗與寂寞，感受到了語言的神祕，領悟到了知識的神奇。從此，海倫。凱勒求知若渴，憑着驚人的毅力，在莎莉文小姐的教育和幫助下，以優異的成績完成了哈佛大學四年的學業，成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
讀完這本書，我明白了一個道理：一個人最可貴的是有堅韌不拔、積極向上的優秀品質，有了這種品質，就可以克服一切困難，勇往直前。
同學們，馬上就要開學了，你們準備好了嗎？
假如給我三天光明讀後感7
這本書講了作者海倫·凱勒是一位兩耳失聰，雙目失明的殘疾人，但是在家庭教師莎莉文的精心教育下，她奇蹟般地學會了讀書，識字，說話，20歲成爲人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。
這本書告訴我們一個人要有戰勝困難，挑戰人生的信心和力量。這個世界無光，無聲無語，透過這位身殘志堅的弱女子的視角，我能體會到一個盲聾人在孤寂世界裏的全部感受和艱辛努力。她的一生，讓我們明白：生命創造奇蹟！
我要向作者學習這種堅強不屈的毅力！
假如給我三天光明讀後感8
這本書講述的是主人公海倫·凱勒熱愛生命的故事。
她在一場可怕的疾病中，永遠的看不見東西，聽不到聲音了。她多麼希望再能看到美麗的景色，美妙的聲音。於是她用觸覺代替了視覺，用心靈感觸到每一樣事物的`美好。她頑強地認爲假如給我三天光明——第一天：她要用那雙明亮的眼睛看看周圍關心、幫助陪伴她的人、自己的家，朝夕相處的小動物。第二天：她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。她要去博物館領略偉大人類的變遷，去藝術館、去看戲劇。第三天，她將在當前繁忙世界中度過，到爲生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷。在黑暗到來之前感受所以幸福美好的時光。
海倫·凱勒在黑暗中給我們帶來快樂帶來勇氣。她不平靜的人生及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我奮鬥的力量。她的經歷給我留下深刻的印象，要學會運用好身體的每一個器官，要知道人生是美好的，不要因爲挫折就被打敗。
假如給我三天光明讀後感9
在我所有的書籍中，讓我覺得感悟最深的，就是《假如給我三天光明》了。
相信這本書大家都不陌生，因爲這本書的作者，一位又聾又盲的女女，一位又聾又盲的女性——海倫。凱勒。在海倫19個月的時候，一場突如其來的疾病，改變了她的人生。
這場疾病奪去了她的視覺和聽力，但面對殘酷的現實，海倫並沒有失去對生活的勇氣和信心，而是勇敢的接受了來自命運的挑畔。
“渴望飛翔的人，永遠不會甘心於爬行”
海倫並沒有屈服於無盡的黑暗與靜寂，而去選擇投入知識的海洋。並在恩施安妮莎莉文小姐的幫助下考入哈佛大學，成爲美國曆史上的一代名人。
這本書告訴我們，無論遇到什麼挫折和困難，一味的害怕是不行的，勇往直前，永不退縮，纔是我們要做的。
上帝爲你關上了一扇門，但同時也爲你打開了一扇窗，只要你善於發現那扇窗，並好好利用它時，你就會發現，你收穫的比你失去的還要多。
假如給我三天光明讀後感10
這幾天我一直在讀《假如給我三天光明》這本書，今天我來寫一片讀書心得吧。
今天我說的是第二章的童年的記憶是這樣說的主人公把她的家庭教師給鎖在了一個房間裏在父母的勸說下但海倫凱勒還沒拿出鑰匙，最後是父親是搬梯子把家庭教師救下來，過了幾天她才把鑰匙取出。
我感覺有些入的童年都不一樣，有痛苦的、有悲傷的、有高興的、有快樂的。我感覺主人公海倫凱勒有一個高興、快樂的童年。我也想有這樣的童年過着無憂無慮的生活。
假如給我三天光明讀後感11
在這次暑假裏，我讀了一本好看的書，名叫《假如給我三天光明》。這本書的點評也很高，大家可以去看看。
這本書主要講的是一個名叫海倫亞當斯的女孩，在一個陰冷的二月生了一場病，讓她看不見又聽不見。爲了學習，他的家人給她請了一位名叫安妮莎莉文的老師到家裏給她上課和學習。
時間也在走動，安妮老師就把他送進了一個盲人學校，海倫在學校學到了很多東西。書裏又講了安妮莎莉文老師的一生以及如何給海倫講課的。
我喜歡這本書，是因爲她們堅持不懈的精神。因爲她是一位盲人，生活學習很不方便，可是她們是那麼努力。看了這本書後我也知道有很多東西是別人沒有的，我們應該好好珍惜。
不管別人怎樣看你，只要努力，金子總會發光！
假如給我三天光明讀後感12
這個寒假中，我讀了一本是海倫凱勒寫的書《假如給我三天光明》。書中的主人公就是海倫凱勒，她是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。可你們知道麼?她因爲一次猩紅熱失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界裏，她並沒有放棄而是在指導師安妮·蘇立文的努力下，用頑強的毅力克服精神痛苦。讀完這本書我被她這種熱愛生命的心態打動了。
我覺得我們應該學習海倫凱勒，好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點兒困難，就選擇了逃避，就選擇了自殺，使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難，不應該逃避，而是應該努力地去克服那些困難，做生活的強者。
假如給我三天光明讀後感13
《假如給我三天光明》講的是一位偉大的女性——海倫·凱勒從小到大的事情。她雖然又聾又啞，但她依然充滿信心的生活着，就因爲這樣，她的生活才這麼不平凡。
讀完這本書，我感到海倫·凱勒是一個會在黑暗中尋找光明的人，她靠着一顆不屈的心打敗了黑暗，終於找到了人生的光明，並且又以愛擁抱世界，最後成了人們永遠的驕傲。
想到這裏，我無比的慚愧。有一次我玩兒健身器材，結果不小心導致了手指割傷心，我看我那血淋淋的手指，整整哭了一個晚上，我感到非常的無助，害怕極了。現在看了《假如給我三天光明》。讓我懂得了堅強。
由此，我想謝謝《假如給我三天光明》，因爲是它讓我懂得了生命的可貴，也謝謝海倫·凱勒，因爲，她讓我懂得了人要學會堅強。
假如給我三天光明讀後感14
世界上最美麗的東西，看不見也摸不着，要靠心靈，去體會海倫·凱勒向我們展示人類精神之美。《假如給我三天光明》將海倫·凱勒的偉大經歷與平凡故事給予了最完美的結合。
馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個偉大的人物，一個是拿破崙，另一位是海倫·凱勒。”如果說拿破崙是叱吒於法國大革命時期的亂世英雄；那麼，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭，立志驅除人生黑暗的使者。
這樣一位在視力，聽力和說話能力上都有嚴重障礙的重度殘障者，在老師莎莉文的教育和幫助下，憑藉堅強的意志和頑強不屈的奮鬥精神，克服了於外界溝通的障礙，學會了讀書，寫字和說話，並在二十四歲時以優異的成績完成了在哈佛大學拉德克里夫學院四年的學業，成爲了認人類歷史上第一位獲文學學士的聾盲人。
她是了不起的。
假如給我三天光明讀後感15
今年暑假裏，媽媽給我買了一本書，書名是《假如給我三天光明》。剛讀了幾行，我就愛不釋手了。
這本書講的是：一個叫海倫·凱勒的女孩，她在1880年出生於美國。在她還是一個小嬰兒的時候，她就患上了先天性的眼疾和聾啞疾病，她不能聽也不能看，她的世界簡直就是無聲和黑暗的，讀到那裏，我的眼淚禁不住的流了下來，海倫？凱勒真的是太不幸了。
可是之後，小海倫有了一位教師，這位教師在她的手上畫單詞。就這樣，小海倫就學會了說話，又學會了聽。她還寫了一本關於她自我的自傳，並且這本關於她自我的自傳讓許多的後人讀了之後，都深深地爲小海倫感到自豪。
海倫·凱勒是所有盲人的榜樣，也是我和你的榜樣。