《傷仲永》讀後感[800]字

今天，老師帶領着我們學習了王安石的《傷仲永》這篇文章，我們都被仲永父親的愚蠢給氣哭了。

這篇文章主要寫了：

並非書香門弟又非官宦世家的仲永5歲就能作詩。後來，別人指定物品讓他作詩他也能立即寫好，並且自己題上自己的名字。詩的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去做客，有的人還花錢求仲永題詩。仲永的父親認爲這樣有利可圖，每天就拉着仲永四處拜訪同縣的人，不讓仲永學習。仲永十二三歲的時候，還可以作詩，但已經不能與從前的名聲相當了。又過了7年，王安石再次到舅舅家問起仲永的情況，舅舅說：“他完全如同常人了。”仲永的通達聰慧，是先天得到的。他的天賦，勝過許多有才能的人很遠了。仲永最終成爲普通人，就是因爲他後天所受的教育沒有達到要求。他的天賦那樣的高，不接受後天的教育，況且成爲普通人;而那些天賦不高的，又不接受後天教育的人，就會比普通人還不如了。

通過這篇文章我懂得了：

1、我們不要只爲了賺錢，作爲父母在教育孩子方面要有長遠的眼光，爲孩子長遠發展考慮。並且，要積極努力地引導、鼓勵孩子爲了這個目標努力!仲永就是這樣，他的父親不讓他學習，到最後就和普通人一樣了。在現實生活中也有這樣的情況，有的人小時候，天天不好好學習。而大人對他們的引導、鼓勵也很不夠。比如：他們有的上課看課外書，有的抄作業，有的上課不認真聽講，有的回家總是玩電腦遊戲等。長大了他們就會沒有什麼好工作。例如：我們鄰居王亮，他小時候比較聰明，但他小時候就不好好學習，經常去網吧玩。後來，比普通人還不如，只能撿破爛爲生。

2、 如果後天的教育沒有達到要求，小時候不管學習有多好都沒用。因此，我們更要注重後天所受的教育，我們應該珍惜機會認真學習，主動學習，爭取自己有更大的發展，更好的將來，進而爲社會做出更大的貢獻。

3、要更好的達到後天的教育目標，我們需要有堅持不懈、勇往直前、不半途而廢的精神。我們也需要有堅定的.毅力，不要受各種各樣的誘惑，主動地、認真地、刻苦地學習。比如：有一次，我回家的路上，我看到有一個大哥哥在認真的背書，雖然周圍不斷有人路過，雖然有各種各樣的噪音不斷髮出，雖然有誘人的叫賣聲此起彼伏……但是，他仍不受周圍環境的影響閉着眼睛認真地背書。他就是這樣的人，將來一定有個輝煌的前程。

因此，從現在開始我要努力培養自己有堅定的毅力，對各種誘惑說“不!”並且，我還要認真學習，主動學習，刻苦學習，因爲我本來就不是天才，只能靠比仲永百倍的努力才能望其項背，並且堅決不要成爲下一個仲永。進而，我爭取爲社會、爲國家做出更大的、更多的貢獻。