六一兒童節的主持詞

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國際兒童節(又稱兒童節,International Children's Day)定於每年的6月1日。以下是由本站PQ小編爲大家收集整理出來的六一兒童節的主持詞,希望能夠幫到大家。

六一兒童節的主持詞

  六一兒童節的主持詞一

甲:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家上午好(合說):

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:走進六月,就是走進多彩的季節。

乙:走進六月,就是走進了童真的世界。

甲:六月是我們茁壯成長的季節!

乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

合:共同擁抱美麗的六月!

甲:“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開始!

乙:首先,請欣賞中心小學的鼓號隊表演。

甲:中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

乙:漫長的歲月和豐厚的文化積澱,造就了56個兄弟民族大家庭。

甲:讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。 請欣賞民族小學的舞蹈《最炫民族風》。

甲:爲了豐富校園文化生活,培養學生創新意識,深刻地理解和欣賞課文,提高學習語文的質量,我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進了課堂。請欣賞中心小學精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧,他們來了。

乙:(謝謝同學們的精彩表演,這個故事使我們懂得只有真才實學才能經得起考驗。

甲:天晴了,那花兒朵朵綻放,

乙:聞花香,我想起年幼時光。

甲:童年的生活多麼美好,我們都想留住童年,不想長大。請欣賞清華資產希望小學的同學們給我們帶來的舞蹈《童年》。

乙:今天的節目真是精彩紛呈,讓人意猶未盡,連金孔雀也來到了現場爲我們助興,請欣賞中心小學的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

甲:努力拼搏,拼搏才能勝利,相信自己,你將創造奇蹟贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學們上臺。

乙:(看,這就是我們青少年的朝氣,是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

甲:我們的祖國,美麗而寬廣

乙:我們的民族,勤勞而堅強。

甲:祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲

乙:你瑰麗的文化,是我的自豪!請欣賞教師美文誦讀《中國夢》。

乙:(謝謝老師們大方、純美的誦讀表演,願我們的中國夢早日實現。

甲: 夢中有一顆閃閃的紅星 她帶來新中國的春天和黎明

乙:她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔涌

甲:她讓和諧發展的號角 在神州大地共鳴

乙:閃閃的紅星 你永放光彩

甲:閃閃的'紅星 你萬代傳承

乙:請欣賞清華資產希望小學的大合唱:《紅星歌》

結束語:

甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪樑堂小學美麗的明天。

甲:“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家!

  六一兒童節的主持詞二

A: 尊敬的各位領導、老師

B:親愛的家長,同學們

合:大家好!

B:在陽光明媚的今天我們共同迎來了,花加拉嘎寄宿制學校首屆校園藝術節。

A:在學校領導的積極倡導下,學校成爲我們健康成長的舞臺。 B:在各位老師的辛勤勞動下,學校成爲我們快樂玩耍的樂園。 A:校本課程的開設,學習生活變得豐富多彩。

B:宿舍,食堂的改建,我們有了溫暖的家園。

A:一切美好的改變,讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。 B:走進六月,傾聽春風的呼喚,感受陽光的溫暖。 A:走進六月,伴着微笑的朝陽,伴着溢彩的歌舞,

B:在深深淺淺的夢裏,六一是柔和的,她伴隨着茉莉的香味悄然而至;

A:在愈久愈濃的記憶裏,六一是甜美的,他在同學們熱切的期盼中,欣然赴約。

B:伴着校園藝術節帶來的,花的芬芳,

A:披着校園藝術節送來的,節日的盛裝,

AB合: 在這歡樂花海的日子裏,讓我們共同祝願,祝願祖國的明天更美好!祝願花加拉嘎寄宿制學校明天更美好!

B:我們花加拉嘎寄宿制學校從此打開了嶄新一頁,請欣賞舞蹈《開門紅》

A:從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,在陽光下享受母親給予的厚愛,.

B:幼小的我們在媽媽的精心呵護下, 我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一隻只亮翅的雛鳥,時刻準備着第一次飛翔。

A:媽媽是您給予我們偉大的母愛,讓我們健康的成長。

B:媽媽是您給予我們美好的生活,讓我們茁壯的成長。

請欣賞獨唱《平凡媽媽》

A:五十六個民族,五十六朵花,五十六個民族是一家。

B:這個屹立於世界東方的文明古國-----中國。

A:擁有着豐富多彩的民族文化。

B:各族人民團結一心,共同進步。

A:是愛把我們這個偉大的民族牢牢的拴在一起。

B:請看這些印度姑娘給我們帶來的優美的舞蹈。《印度舞》

A:我們學校領導積極爲學生創設特長培養的機會,每個學生都擁有了一項藝術技能。

B:這是我們學校在全旗都爲之驕傲的,同學們,我們慶幸在這所學

校裏學習、生活。

A:我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術特長突飛猛進。

B:不信!請快看看吧!請欣賞鋼琴曲《夢中的婚禮》表演:樑文超

B:欣賞完優美的音樂再讓我們看看下一位同學的才藝吧!欣賞莊嚴爲我們帶來的獨舞《竹樓歡歌》

A:不錯不錯!確實不錯!優美的舞姿、和諧的節奏,不得不讓人佩服,可是我們體育健兒們也不甘示弱,快看他們來了。請欣賞 《花樣跳繩》

A:今天是小花的節日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加年輕

B:今天是小草的節日,小草擺擺細腰,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加漂亮。

合:在大地媽媽的懷抱裏我們永遠快樂、向上。請欣賞《筷子舞》

B:下面請欣賞歌舞串燒:

A:在學校是老師的一聲聲鼓勵,讓我們不斷進步。

B:在學校是老師的一句句表揚,讓我們快樂成長。

A:在我的心裏老師就是天使,時刻守候我們身邊,爲我們排憂解難。

B:請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》

A: 溫暖的陽光,誘人的花香,

喜悅的笑臉,激動的胸膛,

在歡快的節奏中尋找春的足跡,請欣賞劉靜和吳桐爲我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪裏》

B:讓我們帶着春的氣息再次舞動起來吧,請欣賞舞蹈

《舞動的旋律》

A:人一出生就有三位母親,祖國媽媽、老師媽媽、生養我們的媽媽。 B:祖國媽媽給於我們美好的學習、生活條件;老師媽媽教育我們怎樣做人、怎樣成長;生養我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養大。 A:三位媽媽,您們是我們成長的搖籃;給我們不斷輸送愛的源泉; B:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞詩朗誦《感恩》

A:你想變得健康嗎?那就動起來吧!

B:你想變得聰明嗎?那就動起來吧!

A:你想變得美麗嗎?那就動起來吧!

B:我們一起動起來吧!請欣賞健美操《魅力青春》

A:歡快的節奏,讓我們的心潮再次澎湃,同學們的表演一個比一個精彩,同學們的才藝一個比一個精湛。請欣賞李碩瑤給我們帶來的架

子鼓獨奏:

A:今天我們在這裏相聚,享受同學們的進步與成長;

B:今天我們在這裏相聚,領略同學們的潛力與特長;

A:最後請欣賞舞蹈《歡聚一堂》

A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了花加拉噶寄宿制學校師生自強不息、厚德載物的萬古豪情。

B:開拓進取一浪高一浪,講不完花加拉噶寄宿制學校師生無怨無悔、勇往直前的動人故事。

A:今天我們在這裏踏歌起舞,

B:明天我們從這裏揚帆起航

A: 六月的陽光好,六月的花兒香,我們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

B:我們昂首挺胸,向着七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!

A:各位來賓、各位領導、親愛的同學們:

B:花加拉噶寄宿制校園藝術節暨慶六一文藝匯演在這裏就要和您說再見了。

A:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創造祖國美好的未來。

合:朋友們再見